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1ER PARCIAL METODOLOGÍA

1. CRITERIOS PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN


● El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
● El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad.
● El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder
observarse en la realidad.

2. FUENTES QUE PERMITEN AL INVESTIGADOR IDENTIFICAR PROBLEMAS DE


INVESTIGACIÓN
1.- Observación de la realidad
2.- Revisar otros trabajos de investigación
3.- Estudiar un tema en profundidad
•Brechas existentes
•Incongruencias o contradicciones
•Nuevas ideas de investigación
4.- Propuestas por una entidad o autoridad

3. TIPOS DE PREGUNTAS QUE PUEDEN PLANTEARSE


● Preguntas abiertas
● Preguntas cerradas
● Preguntas de selección múltiple
● Preguntas de hecho
● Preguntas de acción
● Preguntas de intención
● Preguntas de opinión

4. CLASIFICACIÓN Y SUB CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE CONOCIMIENTOS

Por la originalidad del dato o información: directas e indirectas.


Por la correspondencia del dato con lo que se investiga: principales y secundarias.
Por las características externas de las fuentes: documentales y de campo.

5. ESTADÍSTICA SEGÚN WAYNE


La estadística es un campo del estudio referente a la organización y el resumen de los datos y
la extracción de inferencia acerca de un grupo de datos cuando solo se observa una
parte de los datos (Wayne Daniel, 1983)
2DO PARCIAL METODOLOGIA GRUPO A

1.- EN LA ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACION, QUE CONTEMPLA LA ETAPA 2

● Hipótesis o preguntas directrices.


● Marco teórico.
● Metodología.

2.- DEFINIR QUE ES UN PLAN, ESTRUCTURA Y ESTRATEGIA EN EL DISEÑO DE INVESTIGACION

Plan: se entiende como un esquema general o programa de la investigación.

Estructura: paradigma llamado también modelo de las operaciones viables.

Estrategia: métodos para recopilar y analizar los datos, para dar una respuesta a la pregunta
de estudio.

3.- QUE ES UNA VARIABLE CUANTITATIVA Y MENCIONAR LA SUB-CLASIFICACION

Son aquellas variables en las que características o propiedades pueden presentarse en diversos
grados de intensidad, es decir, admiten una escala numérica de medición.

● Variables Continuas
● Variables Discretas

4.- EXISTEN CRITERIOS QUE SIRVEN DE GUIA PARA DETERMINAR SI LA HIPOTESIS CUMPLE
CON ALGUNOS REQUISITOS SEGÚN MC GUIGAN, CUALES SON ESTOS CRITERIOS

● Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente empírico.


● Está en correlación y armonía con el conjunto de las hipótesis del proyecto de la
investigación.
● Responde en términos claros y precisos al problema planteado, es decir, señala la
relación que se espera de las variables.
● Son susceptibles de ser cuantificadas.

5.- LA HIPOTESIS PUEDE SER CLASIFICADA SEGÚN LA CONVENIENCIA DEL AUTOR, CUAL ES LA
CLASIFICACION

● Hipótesis general
● Hipótesis específica
● Hipótesis estadística

6.- CUALES SON LAS SEIS FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TEORICO, EXPLICAR UNA DE
ELLAS

1. Ayuda a prevenir errores


2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
6. Provee de un marco de referencia

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