Introducción Al hablar de post-postmodernismo, hacemos referencia a un concepto que ha sido objeto de estudio durante los últimos años, debido a sus diferentes significados sociales, a connotaciones políticas en nuestra sociedad, que han dado lugar a la identificación de elementos o circunstancias que nos demuestra la sociedad moderna. Por lo tanto, en la presente reseña se hará entender la importancia que cumple el post-postmodernismo, todo esto con el fin de brindar una información concreta. Es importante saber que el termino post-postmodernismo es un concepto nuevo y actual poco conocido, pone en práctica el consumismo entre otras cosas, el post- postmodernismo alienta al desarrollo de una lógica cultural válida y funcional para el just-in-time capitalismo (el capitalismo de solo-lo-justo). La expresión just-in-time refiere a una producción anclada en crear lo requerido en el aquí y el ahora, minimizando las existencias en reserva. Just-intime es otra forma de representar el consumismo devoto del libre mercado, en el cual el proceso de circulación (mercancía-dinero-mercancía) y el de reproducción del capital (dinero-mercancía- dinero) fluyen sin obstáculos. En perspectiva los autores posmodernos plantean ideas y teorías, rompen la jerarquía de conocimientos y valores, la desvalorización de un paradigma o modelo, así como la revaloración de lo fragmentario y local, la subjetividad y la experiencia estética se consideran demasiado importantes, nos preguntamos en este punto si postmodernidad ¿es verdad, es mentira o es una cortina de humo para ocultar realidades u otras intenciones? ¿Si es una puerta hacia el cambio? ¿Qué dejaría atrás esta propuesta? ¿Qué propone la postmodernidad para la nueva civilización? ¿Es posible lograr un orden mundial, un solo poder en la tierra? Si nuestro país está en vías de desarrollo y no han cumplido las fases de la modernidad ¿Cómo hablar de postmodernidad en el tercer mundo? Siendo esta categoría interpretación y creación de diversos pensadores, la posmodernidad parece ser una forma de rebelión cultural contra lo conocido en la modernidad. ¿Qué sociedad se propone entonces? ¿Cómo se van a comportar los ciudadanos? ¿Seguiremos viviendo de manera irresponsable en este ecosistema que se agota? Los retos de la educación ante la posmodernidad son complejos, la realidad educativa se presenta profundamente vinculada con lo total y holístico, tiene múltiples dimensiones, es cambiante, contradictoria. Un hecho del que más caracteriza el postmodernismo es el boom de lo sobrenatural, con la eliminación de prejuicios, la religión y todas las ciencias ocultas, estas tienen un auge pues no hay prejuicios en aceptar explicaciones por mas irracionales que sean, no obstante la postmodernidad no puede ser exigente porque la sociedad y el individuo obedece a lógicas múltiples combina creencias de otras religiones según la conveniencia de cada uno. Los individuos y la sociedad solo quieren vivir el presente y del futuro pierden importancia, pérdida de poder público, despreocupación ante la justicia y desaparición de idealismos y la ciencia y la tecnología, estas son algunas de las características sociales que genera el postmodernismo. El postmodernismo ha hecho que la sociedad sea más individualista y solitaria, ha cambiado la forma de pensar del ser humano haciéndolo más crítico pone a cuestionar normas morales y establecidas por el modernismo, cada quien actúa como quiere y no le importan los demás, critican los problemas sociales pero aprenden aceptar la vida y la perspectiva de los demás. La globalización ha sido definida de diversas maneras. Bajo la perspectiva capitalista, el término es relacionado con integración, mercado financiero, economías, nuevas relaciones, redes interregionales y transcontinentales, por supuesto todo esto vinculado con el ejercicio de poder y es ahí cuando nos preguntamos ¿A quiénes favorecen estos acuerdos? ¿Se reparten con justicia todas kas responsabilidades? Este proceso de globalización somete a los países pobres a mayores exigencias, les exige adaptación a los nuevos términos de las negociaciones. Es por ello que han surgido serias resistencias a las intentonas globalizadoras en el mundo, con los correspondientes conflictos. Conclusión La modernidad, la postmodernidad, la globalización son procesos sociales que han captado la atención por científicos sociales y educadores en las últimas décadas. Más allá del uso adecuado de los términos es necesario reflexionar acerca de qué implicaciones tiene cada uno de esos procesos en la vida cotidiana, el mundo educativo y la investigación, cuanto ignoramos acerca de las consecuencias que estos cambios profundos están generando en la vida de millones de personas, cuanto conocen acerca de estas transformaciones globales que afectan el mundo de las relaciones en todos los niveles Individual, familiar, comunitario, regional. Ante estas realidades invoquemos la distancia intelectual y reflexiva para ver con mayor claridad las dudas y contradicciones que enfrentamos en este escenario tan cambiante Y diverso.
Redman.1990.Cap 7. Los orígenes de la sociedad urbana. En busca de la utopía; en Los orígenes de la civilización desde los primeros agricultores hasta la sociedad urbana en el Próximo Oriente. Critica, Barcelona.