Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Formales. Segundaria – Diversificada.

Mención Técnico Medio en Mecánica de Producción año 1980 - 1985

Rol Estudiante de Segundaria

Contexto de Actuación Escuela Técnica Industrial Manuel Antonio Pulido Méndez (ETI)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica

Disciplina en Horario. Ser más disciplinado en cuanto a la Asignaturas Cursadas: El egresado de las escuela técnica
asistencia a clases. industrial, específicamente
Higiene personal.  Castellano y mecánica de producción, cuenta
Valorar y organizar el tiempo para Literatura.
con el siguiente perfil:
Asistencia puntual a clases.
realizar las tareas y deberes en el
 Matemáticas.
trabajo.  Elaborar, leer e interpretar
Cumplir con las tareas
planos de piezas mecánicas.
encomendadas.  Geografía
Interés por las por los procesos
Universal.
matemáticos.  Hacer mantenimiento
Aprender nuevas materias.
preventivo y correctivo de
 Ciencias
Destrezas en manejo de máquinas y equipos.
Participar en clases.
herramientas mecánicas y de Biológicas.

Aprender trabajar en áreas precisión.  Inglés.

 Aplicar principios de higiene y
como: Electricidad, seguridad industrial.
Elaborar, leer e interpretar planos
herrería, tornería,  F.S- Moral y
de piezas mecánicas.  Aplicar conocimientos de
fresadora. Cívica.
metrología, soldadura y ajuste
mecánico.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Formales. Segundaria – Diversificada.

Mención Técnico Medio en Mecánica de Producción año 1980 - 1985

Rol Estudiante de Segundaria

Contexto de Actuación Escuela Técnica Industrial Manuel Antonio Pulido Méndez (ETI)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica

Participación en grupos de Aplicar conocimientos de  Educación  Construir piezas mecánicas

trabajo. metrología, soldadura y ajuste Física. de elementos de máquinas.
mecánico.
Realizar proyectos de  Dibujo Taller.  Aplicar conocimientos de
trabajo. Construir piezas mecánicas. cálculo de engranajes rectos,
 Educación
helicoidales y para sin fin.
Asistencia a eventos Habilidad para búsqueda de Artística.
deportivos. información.  Aplicar principios básicos de
 Geografía r Termodinámica, mecánica de
Asistencia a las Pasantías. Destreza en el manejo de máquina Historia.
fluidos y lubricación.
para transformación de materiales
 Química.
de metal. Como fresadora, torno,  Manejar programas básicos y
soldadura con acetileno, afines a la mención.
 Física.
electrodos, estaño.
 Elaborar informes técnicos.
 Historia de
Venezuela.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Formales. Segundaria – Diversificada.

Mención Técnico Medio en Mecánica de Producción año 1980 - 1985

Rol Estudiante de Segundaria

Contexto de Actuación Escuela Técnica Industrial Manuel Antonio Pulido Méndez (ETI)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica

Manejo de aparatos de lectura  Química Con estos conocimientos y el

voltaje, amperaje. Aplicada. manejo de herramientas básicas,
se puede continuar estudiando en
Elaborar informes técnicos.  Dibujo Técnico.
las carreras técnicas y
profesionales como: ingeniera
 Tecnología de
industrial, mecánica,
los materiales.
metalmecánica.
 Mecánica
Se tiene las posibilidades de
Aplicada.
trabajar en áreas a fines de esta
 Práctica y modalidad, además de poseer la
tecnología. habilidad para poner en práctica
los conocimientos adquiridos en
 Matemática cualquier campo de trabajo.
Aplicada.

 Geografía de
Venezuela.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso

Etapa Estudios Superiores. Contaduría Pública.

Rol Estudiante Universitario

Contexto de Actuación Universidad Nacional Abierta. (U.N.A)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica.

Estudios a distancia. Seguir cronograma y plan de Materias Cursadas. La educación a distancia es una
estudio. modalidad de estudio de
Proceso de formación  Curso
formación independiente mediada
independiente. Planificar Introductorio.
por diversas tecnologías, con la
finalidad de promover el
Analizar el Plan de curso. Organizar.  Técnicas de
aprendizaje sin limitaciones de
Documentación
ubicación, ocupación o edad de
Leer el material didáctico, Diseñar estrategias de estudios. e Investigación.
los o las estudiantes. Es un
impreso, digitalizado, I y II.
Buscar la adecuada información. estudio auto dirigido por el
audiovisual.
Establecer importancia en la  Presentación a estudiante, quien debe planificar y
Buscar lo recursos la Física. organizar su tiempo, material
información recopilada.
informáticos y otros didáctico y guía tutorial para
medios. Establecer normas de estudio.  Lengua y responder a las exigencias del
Comunicación. I curso que sigue, sin restricciones
Información y Priorizar materias.
y II físicas, económicas o sociales y
Comunicación
con programaciones y
Sintetizar y resumir objetivos a ser  Introducción a la cronogramas flexibles. U.N.A.
Presentar pruebas. evaluado. Informática

Asistir a talleres. Crear medios innovadores, para

 Matemáticas. I II
facilitar el aprendizaje.
Asistir a tutorías. y III
Administrativa.

 Introducción a la
Administración.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Superiores. Contaduría Pública.

Rol Estudiante Universitario

Contexto de Actuación Universidad Nacional Abierta. (U.N.A)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica.

Desarrollar habilidades en
Estudios a distancia.  Lógica. El contador Público, es aquel
la evolución del aprendizaje.
profesional dedicado a aplicar,
Proceso de formación  Fundamentos analizar e interpretar la
Interés por estudios no
independiente. de información contable y financiera
convencionales.
Contabilidad. de una organización, con la
Analizar el Plan de curso.
Conocer y analizar de leyes finalidad de diseñar e implementar
 Teoría de la
instrumentos y mecanismos de
Leer el material didáctico, venezolanas como: Impuesto sobre
organización
apoyo a las directivas de la
impreso, digitalizado, la Renta, LOTT. Presupuesto
Público. organización en el proceso de
audiovisual.  Contabilidad
toma de decisiones. Se conoce
Intermedia.
Buscar lo recursos Conocer el Plan Operativo Anual. también como aquel experto con
informáticos y otros  Teoría formación universitaria en
Conocer y aplicar los estados de
medios.
cuenta. económica. I y ciencias empresariales, con

II. especial énfasis en materias y

Información y
Aplicar los Inventarios. Periódico, prácticas contable-financiero-
Comunicación
permanente.  Sistemas tributaria-administrativas,
administrativos. auditoria externa e interna y
Presentar pruebas.
servicios de asesoramiento
Asistir a talleres.  Contabilidad empresarial.
Asistir a tutorías Superior. I II y
III.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Superiores. Contaduría Pública.

Rol Estudiante Universitario

Contexto de Actuación Universidad Nacional Abierta. (U.N.A)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica.

Estudios a distancia. Conocer y aplicar los estados de  Contabilidad de Todos estos conocimientos de
cuenta. Costos. I y II. alguna manera directa o indirecta
Proceso de formación lo he podido aplicar en las
independiente. Aplicar los Inventarios. Periódico,  Sistema de diferentes facetas de mis trabajos
permanente. Información. especialmente en el área de
Analizar el Plan de curso.
servicios generales, compras,
 Derecho
inventario almacén
Leer el material didáctico,
Mercantil.
impreso, digitalizado,
audiovisual.  Estadística
General.
Buscar lo recursos
informáticos y otros  Ambiente y
medios. Desarrollo
Sostenible en
Información y
Venezuela,
Comunicación
Sistemas
Presentar pruebas. tributarios.

Asistir a talleres.  Derecho

Asistir a tutorías Laboral.

Desarrollar las actividades

 Estadística
de presentación según
Aplicada.
cronogramas.
 Fase IV. Elaboración del Perfil de Ingreso.

Etapa Estudios Superiores. Contaduría Pública.

Rol Estudiante Universitario

Contexto de Actuación Universidad Nacional Abierta. (U.N.A)

Actividades Habilidades y destrezas Áreas de Elaboración Teórica y

Desarrolladas Conocimiento Metodológica.

Estudios a distancia. Analizar y aplicar los  Contabilidad

conocimientos básicos en la Computarizada.
Proceso de formación elaboración de proyectos,
independiente. tomando ciertos criterios  Análisis de

fundamentales, para que, porque, Estados

Analizar el Plan de curso. Financieros.
como que.

Leer el material didáctico,

 Contabilidad
impreso, digitalizado,
Fiscal.
audiovisual.
 Metodología de
Buscar lo recursos
la Investigación
informáticos y otros
medios.  Finanzas y
Presupuesto
Información y
Público.
Comunicación

 Contabilidad
Presentar pruebas.
Gubernamental
Asistir a talleres.
Asistir a tutorías  Auditoria I

 Fundamentos
Básicos en la
Elaboración de
Proyectos

Jose Reinaldo Araque