INSTITUCION EDUCATIVA CACAOTAL

EXAMEN BIOLOGIA GRADO 9°____

Estudiante: ___________________________ A. Teoría de la panspermia

Fecha: _____________________________ B. Teoría del creacionismo

1. Es un conjunto de ideas y explicaciones C. Teoría quimiosintética

basadas en dogmas religiosos, según los
D. Teoría generación espontanea
cuales la tierra y cada ser vivo que existe
actualmente son producto de un acto de 5. Una de las funciones de la multicelularidad
creación llevado a cabo por uno o varios es:
dioses y que obedece a un propósito divino.
A. Tamaño más grande
A. Teoría de la panspermia
B. protección contra la depredación
B. Teoría del creacionismo
C. crecimiento de las bacterias
C. Teoría quimiosintética
D. A y B son verdaderas
D. Teoría generación espontanea
6. Comprende o está formado por
2. Plantea el surgimiento de la vida en la organismos de diferentes ancestros.
tierra a partir de esporas y bacterias
provenientes del espacio exterior que A. Reino animal B. Reino vegetal
llegaron transportadas por meteoritos.
C. Reino mónera D. Reino protista
A. Teoría de la panspermia
7. Los protozoarios se clasifican de acuerdo a
B. Teoría del creacionismo su locomoción en:

C. Teoría quimiosintética A. Flagelados y ciliados

D. Teoría generación espontanea B. Rizópodos y esporozoarios

3. la vida surge a partir de materiales inertes C. Flagelados y rizópodos

o de los restos de organismos en
D. Todos los anteriores
descomposición, e incluso de organismos
más sencillos. 8. Pueden ser unicelulares o pluricelulares,
son organismos fotosintéticos y algunas
A. Teoría de la panspermia
quimiosintéticos
B. Teoría del creacionismo
A. Algas B. Bacterias
C. Teoría quimiosintética
C. Protozoarios D. Hongos
D. Teoría generación espontanea

4. Esta teoría supone la evolución de la vida a

partir de compuestos inorgánicos, fue
propuesta por Alexander Oparin.