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Fase 2 – Exploración.

Pensamiento Lógico Divergente - 434209

Presentado Por:

Yarid Marcela Rodríguez Urrego - Código:


José Alfonso Nossa Duarte - Código: 1.069.714.066

Grupo No. 3

Presentado A:

Tamara Chacón
Tutora Del Curso

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad


Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades – Unidad De Socio Humanística.
Ingeniería Ambiental
Marzo De 2019
INTRODUCCIÓN.

Actualmente son muchas las problemáticas por las que las sociedades tienen que preocuparse, el
conflicto socioambiental, la violencia, la educación, la salud, entre otros, los cuales disminuyen la
calidad de vida de los habitantes, pero el hombre cuenta con una herramienta poderosa para lograr
contribuir con todas estas situaciones, el pensamiento es la mejor opción para lograr identificar,
analizar, evaluar y aportar en todas estas situaciones.
En este sentido, se hace necesario contextualizar las características de los pensamientos lógico y
divergente, las potencialidades de cada uno y como pueden ser empleados dependiendo la situación
que se esté abordando.
De igual manera, son muchos los contextos en los que se pueden emplear estos pensamientos, por
lo que se hace necesario analizar los diferentes componentes de las tipologías de pensamiento en
determinada situación.
Por lo que se quiere profundizar y adquirir conocimientos acerca de las dos tipologías de
pensamiento, así como de las potencialidades que cada uno de ellos posee.
Con la realización del presente trabajo podemos desarrollar y poner en práctica los diferentes tipos
de pensamientos que tenemos.
Cada época demanda para las personas diferentes exigencias y el siglo XXI no ha sido la
excepción. Basta con los cambios surgidos a partir de la globalización y la tecnología como para
darnos cuenta de la transformación ocurrida en la vida no sólo laboral sino personal y familiar. Lo
anterior, a nivel profesional, conlleva el desarrollo de competencias, entre las cuales, estudios a
nivel nacional e internacional, destacan como principales a desarrollar creatividad e innovación,
pensamiento crítico, auto aprendizaje, comunicación, colaboración y trabajo en equipo,
adaptabilidad, por actividad, orientación a resultados, liderazgo, responsabilidad y respeto, así
como habilidades socioculturales y de manejo de información y tecnología. Si bien todas son muy
importantes, y en este trabajo se enfoca hacia los tipos de pensamiento como el divergente o
creativo y el crítico.
Una meta central de la educación actual es formar personas preparadas para enfrentar crítica y
creativamente situaciones e ideas, con el fin de desarrollar personas capaces de enfrentar cualquier
problema analíticamente, argumentar, y pensar. La didáctica del pensamiento crítico ayuda a
fortalecer la meta cognición y la autoevaluación, a generar una actitud de análisis desde varias
perspectivas, que permite la toma de decisiones y solución de problemas. Por otra parte, el
pensamiento creativo es la capacidad de dejar que su mente cree pensamientos que resulten
diferentes e inusuales. El pensamiento creativo se desarrolla en torno a una idea fundamental:
pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de pensar fuera de lo común
y ser originales en el proceso de creación de ideas.
En este trabajo, se basa principalmente en el estudio de los dos pensamientos en cuestión y en el
desarrollo de la crítica y análisis de la película llamada Intensamente y como pensar creativa y
críticamente ayuda en la actualidad de Colombia.
Pudimos observar cada uno la película que cada cual escogió, la cual nos ayudó a ver los
diferentes pensamientos que se presentan, además pudimos lograr hacer cada uno una crítica
tanto positiva como negativa del desarrollo de la película en donde pudimos expresar la
enseñanza que esta tiene para nuestra vida.
Objetivos
General.
Fortalecer los conocimientos a través de la exploración de nuestro pensamiento, pudiendo
diferenciar el tipo de pensamiento que estamos desarrollando en cada momento y diferenciando
en que consiste el pensamiento lógico y el pensamiento divergente.

Específicos.
 Identificar características de pensamiento lógico y creativo en el análisis de un
determinado contexto.
 Profundizar y conocer las teorías y conceptos básicos necesarios para la comprensión y
análisis de los componentes, las dinámicas y habilidades del pensamiento lógico y
creativo.
 Comprender la importancia de ambos hemisferios para definir un pensamiento de fuerza
que implique el cambio hacia las situaciones que Colombia padece en pro a la mentalidad
cegada y sumisa.
 Reconocer los tipos de pensamiento que se describen durante la metodología de la
actividad
Mejor Crítica a Película
Película: Intensamente.
La película intensamente es de comedia dramática y llena de aventuras, el cual la hace
caracterizar como una convergencia de las dos tipologías, ya que cuenta con las herramientas que
se emplean en estos tipos de pensamiento, en donde se caracteriza por el uso de la razón, la
lógica, la experiencia y la creatividad. También se ha considerado que se emplea para resolver de
manera muy definida una solución a un determina situación o más bien se puede evidenciar
mediante la secuencia de vivencias que tiene una niña de solo 11 años, llamada Riley. En donde
vive una serie de emociones que hacen que cada día se ha guiada por las diferentes circunstancias
que vive ella y más con los cambios que nosotros como seres humando sufrimos de un momento
a otro, pero sin embargo de ellos aprendemos nuevas cosas sobre el comportamiento que
debemos tener frente a las situaciones que se nos presenta en la vida.

Estas cinco emociones que controlan su pensamiento e influyen en las decisiones y aventuras de
cada día, aportan a las dos tipologías de pensamiento, acudiendo a una actitud positiva y negativa
que la lleva a enfrentar situaciones de diferentes maneras, llegando a ser muy influyentes en su
personalidad y formando a un pensamiento que busca dar solución a las problemáticas.

La creatividad es un elemento indispensable para la subsistencia de la humanidad, en el caso de


Riley, esto la lleva a crear diferentes elementos de un mundo imaginario, que le aporta en su
crecimiento y forma de ver las situaciones, encontrando soluciones optimas durante el proceso.

Autor de la Crítica: Yarid Marcela Rodríguez.

Razones De Su Elección En El Grupo.


Esta película es una muestra clara de los pensamientos y sucesos por los que pasa el ser humano
constantemente, siendo la alegría una de las emociones principales y una de las características
que motivan al pensamiento para mantener una actitud positiva frente a las situaciones y es un
motivador para que la creatividad salga a flote y se solucionen las situaciones de la mejor manera,
además también se evidencia que otras emociones acuden a diferentes tipo de pensamiento,
complementándose entre ellos y brindando nuevas posibilidades en el desarrollo de todas las
situaciones por las que hay que pasar.
Como grupo escogimos la película Intensamente porque es un claro ejemplo de todo por lo que
una persona puede pasar y sentir al tratar de estar sobrellevando los problemas de la vida diaria.
Y como esto nos transporta a los diferentes tipos de pensamiento.
En esta película el trama trata sobre el pensamiento desde la infancia como es un mundo de
memorias que son almacenadas y este trasciende hasta las memorias antiguas, desde una
modalidad de capacidad que la mente padece para agrupar todos los pensamientos desde el más
melancólico hasta el infinitamente feliz; el trama prioriza a todos los pensamientos como
elementos esenciales que cada individuo presenta a lo largo de su vida, toso ellos desempeñan
papeles totalmente diferentes pero a la vez son sentimientos que no se evaden si se esconden,
todos aquellos de alguna forma expresan su sentir. Ya que se muestra las emociones que viven
dentro de la mente del personaje de Riley, este personaje muestra la complejidad de las dos
tipologías de pensamiento. En donde en situaciones de dificultad las mira como una enseñanza
para salir adelante; la manera de estructurar la mente desde el pensamiento impreciso, hasta el
subconsciente hace que este tipo de personajes sean de total gusto y análisis para el espectador.
Lo anterior permite comprender el por qué cada persona reacciona de diferentes formas ante
situaciones o circunstancias y como cada uno los resuelve desde varios pensamientos, finalmente
se puede decir que en la trama enseña como el niño empiezan a conocerse, su relación con el
entorno y la magnitud de su desarrollo emocional donde maduramente podrían desarrollar ambos
hemisferios.
Finalmente, el autor busco e implemento la creatividad para hacer conocer y entender las
emociones que viven en el interior de cada ser humano, pero hay que tener en cuenta que no solo
estamos compuesto de emociones si no que tenemos otros componentes como son los
pensamientos, la memoria, la personalidad y otra más. los cuales son fundamentales para afrontar
cada una de las diferentes situaciones que tenemos en nuestro diario vivir. Y lo más importante
que al ver cada una de la escena puedes imaginar o llevarlo a cada etapa de tu vida, no importa
que película solo te muestre los sucesos de tanto solo una niña de 11 años, porque hay te permite
evidenciar moralejas que pueden implementar y mejorar muchos aspectos de tu vida personal.

Las 8 ideas Fuerza Sobre los Tipos de Pensamiento


8 IDEAS FUERZA
No. PENSAMIENTO CRÍTICO PENSAMIENTO CREATIVO
No poseer límites en el pensamiento abre el
El proceso de análisis y razonamiento
espectro de posibilidades, en donde la
1 son una herramienta poderosa en cada
creatividad expone lo mejor de ella para
uno de los contextos.
solucionar situaciones.
Basarse en conocimientos del pasado Tener una actitud positiva frente a las
suministra información confiable para situaciones independientemente de lo
2
procesar los sucesos actuales o complejas ayuda a la solución de las
venideros. mismas.
Personalmente el pensamiento
crítico es ese modo de pensar acerca
cualquier tema contenido o
problema en el cual mejoramos la
Cuando una persona desarrolla sus
calidad de nuestros pensamientos,
capacidades de pensamiento creativo,
un pensador crítico y ejercitado,
encuentra que día a día genera ideas más
formula problemas y preguntas
originales y con mayor asiduidad. El
vitales, con claridad y precisión.
pensador creativo comienza a descubrir
Acumula y evalúa información
que ve el mundo desde otro ángulo y que
relevante y usa ideas abstractas para
sus ideas son totalmente diferentes a las
interpretar esa información
del resto de la comunidad. Sus respuestas
3 efectivamente. Llega a conclusiones
a los problemas nunca son las más obvias
y soluciones, probándolas con
y suelen ser en muchos casos definidas
criterios y estándares relevantes. Se
como revolucionarias. El pensador
piensa con una mente abierta dentro
creativo es muy valorado a todos los
de los sistemas alternos de
niveles ya que nunca cae en las soluciones
pensamiento; reconoce y evalúa,
más habituales, aquellas que aporta el
según es necesario, los supuestos,
90% del entorno.
implicaciones y consecuencias
prácticas y al idear soluciones a
problemas complejos, se comunica
efectivamente.

4 El pensamiento crítico es de gran Nuestro cerebro es un ordenador que


importancia hoy en día, ya que nutrimos con energía y con las
facilita a las personas a pensar, experiencias que a diario vivimos, por eso
reflexionar, argumentar y opinar es nuestro principal motor de la
sobre los diferentes problemas y creatividad, el cual usamos para crear,
situaciones que se presentan organizar y poner a funcionar nuestros
diariamente. La educación hoy en día, pensamientos cada vez que lo necesitamos
se enfatiza más en enseñar a y por medio del cual solucionamos
memorizar y es un error que se está nuestros conflictos, gracias a la variedad
cometiendo. Para aprender, no para de pensamientos que vamos creando cada
memorizar, hace falta comprender, e día, y de esta manera buscamos una mejor
incluso para poder almacenar en la manera de solucionar todo por muy difícil
memoria, ayuda mucho el entender o que parezca.
comprender, y dar significado a lo
que se está almacenando.
Comprender es utilizar el
pensamiento crítico, y dar respuestas
no es la forma de promover este
modo de pensar, sino hacer preguntas,
analizar, argumentar.

¿Por qué pensar crítica y creativamente nuestro contexto actual en Colombia?


Son muchas las problemáticas que actualmente reprimen la sociedad y el medio ambiente,
algunas de ellas motivadas por decisiones políticas, Colombia es un país rico en recursos
naturales y calidad humana, pero problemas como el contexto social, cada vez más transforma
negativamente a la comunidad, es por esto, que se hace necesario detenerse a analizar y
comprender los errores en los que se está incurriendo, de esta manera y con ayuda de
pensamientos creativos, se podrá llegar a la comunidad e influir en un cambio positivo en todos
los contextos, es decir que si no nos detenemos a evaluar y pensar de manera crítica y creativa
nuestras problemáticas, estas no van a mejorar, por el contrario tienden a complicarse aún más, el
pensamiento humano es la mejor alternativa, acudiendo a la razón, la conciencia y las ideas, se
podrá ayudan en el mejoramiento de la discriminación, la economía, la salud, la opresión, el daño
al medio ambiente, entre otros, pues si pensamos de esta manera encontraremos nuestras
falencias y hallaremos de manera creativa una solución óptima en la cual cada persona podrá
colaborar, ya que la mente es el arma más poderosa del ser humano.
Es importante pensar creativamente en el contexto actual que vivimos en Colombia, ya que de
esta manera podemos buscar, encontrar y proponer soluciones para el mejoramiento del proceso
de paz y atacar a la violencia y a los temas de economía, educación y salud que tanto nos afecta a
los colombianos.
Pensar de manera crítica es una manera de mirar desde otro punto de vista el problema y de esta
manera podemos tener varias soluciones de manera creativa para tratar de solucionar el problema
o por lo menos generar unas nuevas ideas para que se puedan implementar otras soluciones que
puedan apaciguar o terminar de manera definitiva el conflicto que se esté presentando.
En Colombia tenemos muchos problemas en nuestro contexto que nos afectan tanto directa como
indirectamente y por ello es necesario poder pensar de manera crítica para encontrar soluciones
creativas que puedan dar solución temporal y definitivamente o todos estos procesos que se viene
presentando en nuestra sociedad.
Nuestra sociedad está actualmente en una profunda crisis y replanteamiento de sus estructuras de
toda índole, donde uno de los principales agentes apenas está despertando; una persona con un
pensamiento creativo, de buenas costumbres, pero a la vez inconforme con la injusticia y la
inequidad, capaz de crear soluciones innovadoras a problemas que el hombre, la mujer, y el
mundo poseen ahora.
El desarrollo de la capacidad creativa que se basa en las habilidades como un pensamiento
reflexivo, flexible, divergente, solución independiente y autónoma de problemas, habilidad de
indagación y problematización, etc., permite precisamente apuntar a los propósitos formativos
que corresponden a las exigencias de una sociedad atravesada por el paradigma de la
complejidad.
Conclusiones.

 Se logra la identificación y comprensión de la importancia del pensamiento lógico y


divergente en cada uno de los diferentes contextos, considerando la importancia de cada
uno dependiendo las circunstancias presentes.
 Se debe acudir al pensamiento como principal herramienta para la contribución en el
mejoramiento de las problemáticas que reprimen una sociedad, pues es la mejor opción
para mejorar cada una de estas situaciones.
 Cada pensamiento cuenta con características propias, las cuales son útiles dependiendo la
situación que se esté abordando, estas buscan contribuir en el mejoramiento de las
problemáticas, en Colombia se hace necesario involucrar ambos pensamientos, con el fin
de mejorar todas las circunstancias y el conflicto social en el que nos encontramos.
 Podemos concluir que es muy importante para todos desarrollar un tipo de pensamiento el
cual puede ser el más acertado que nos lleve a resolver cualquier problema que se nos
presente de la mejor manera posible utilizando el pensamiento creativo que en ese
momento sea el más adecuado para ello.
 Podemos decir que la capacidad para desarrollar nuestro pensamiento depende de
nosotros mismos y de la interpretación que se les dé a las cosas, por ello las películas
vistas nos dejan muchas enseñanzas que de pronto antes veíamos una película y no le
dábamos la importancia que esta tenía hasta que llegamos a conocer a través del curso
pensamiento lógico y divergente el significado que cada una tiene para nosotros y para
nuestro diario vivir.
 Las películas vistas nos dejan una enseñanza a través de la cual poniendo en práctica
nuestros pensamientos podemos ahondar en la interpretación que el autor quiere que
veamos, es importante cada día poner a prueba nuestra imaginación y nuestra creatividad
para poder estructurar nuestro pensamiento y de esta manera darle la funcionalidad que
nuestro cerebro necesita para poder avanzar cada día de nuestra vida.
 Podemos observar que cada persona tiene una capacidad de análisis y una interpretación
diferente de cada suceso y de allí la importancia de nuestros pensamientos para poder
llegar a un acuerdo en común que nos permita la paz y la armonía que necesitamos.
Referencias Bibliográficas.

Bustamante, J. (14 febrero 2012). Pensamiento Convergente/ Pensamiento  Divergente en


Innovación y creatividad. Recuperado
de http://www.eoi.es/wiki/index.php/Pensamiento_convergente_/_Pensamiento_divergent
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Facione, P. (2007). Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante. Insight
Assessment, 23, 56. Recuperado
de http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.pdf
Klimenko, O. (2008). La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI. Educación
y Educadores, 11(2), 191-210. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0123-12942008000200012&lng=en&nrm=iso&tlng=es

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