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Guía práctica
Estándar Anual Nº__
Potencias

Matemática
Ejercicios PSU

( )
1 –2
1. =
3
1
A) 9 D)
6
1
B) 6 E)
9

C) 3

2. 8– 2 + 3– 3 – 4– 3 =

13
A) D) – 31
144
1
B) E) – 37
27

C) – 13

3. Se define la operación (a ⊗) = a – 1 + (– 1)a, con a ≠ 0, entonces (– 4 ⊗) es igual a

A) – 1,25 D) 1,25
B) – 0,75 E) ninguno de los valores anteriores.
C) 0,75
GUICES011MT21-A16V1

Cpech 1
 Matemática

5.400 · 3,8
4. =
0,18 · 0,19

A) 6 · 10– 3 D) 6 · 103
B) 6 · 10– 2 E) 6 · 105
C) 60

5. Si m = 0,00001 y p = 100 · 10– 4, entonces ( )m2

p
es

A) 10– 12 D) 10– 4
B) 10– 8 E) 10– 3
C) 10– 6

6. El valor de (93 + 93 + 93) es

A) 81 D) 99
B) 37 E) 279
C) 273

7. La expresión (1714 – 1712) es divisible por

I) 1712
II) 24
III) 3

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo I y II E) I, II y III
C) Solo I y III

8. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) – 34 = – 92
II) (– 3a3)2 = 6a6
III) 23 – 33 = (– 1)3

A) Solo II D) Solo II y III

B) Solo III E) I, II y III
C) Solo I y II

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Cpech
 GUÍA PRÁCTICA

9. (0,7)– 1 =

10 7
A) D)
7 10
B) 7 E) Ninguno de los valores anteriores.
1
C)
7

10. Sean a y b dos elementos distintos del conjunto {– 2, – 1, 2} y M el conjunto de todos los valores
posibles de ab. ¿Cuál de los siguientes números NO pertenece al conjunto M?
1
A) – 1 D)
2

–1
B) E) 4
2

1
C)
4

11. ¿Cuál(es) de las siguientes operaciones da(n) como resultado 3 • 10– 2?

2 • 105
I)
6 • 107
II) 8 – 5 • 10– 2

III) 0,15 • 0,02

A) Solo III D) Solo II y III

B) Solo I y II E) Ninguna de ellas.
C) Solo I y III

x4 · y7 · x– 3 · y
12. Si x ≠ 0 e y ≠ 0, entonces la expresión es equivalente a
x5 · y– 4

A) x– 4 • y4 D)
x6 • y3

B) x– 4 • y11 E)
x6 • y4

C) x– 4 • y12

3
Cpech
 Matemática

( 1 –4
)
–3
13. Si m ≠ 0, entonces m es igual a
4

1
A) m12 D) 64m– 7
64

1
B) m12 E) 64m12
12

C) 12m12

14. Si x ≠ 0, entonces la expresión ( x4(n – 1) · xn

x2(n + 1) ) es equivalente a

A) x3n – 6 D)
x3n – 2
B) x3n – 5 E)
x2n – 3
C) x3n – 3

15. La expresión ( m– 1
1 – m– 2 )
, con m > 1, es igual a

1
A) m D)
m –1
2

1 m
B) E)
1–m2
m –1
2

m
C)
m–1

16. 3p2 • (4p3)2 =

A) 48p7 D) 48p8
B) 144p7 E) 144p8
C) 24p8

4
Cpech
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17. Al desarrollar la expresión ( 25 • 12x

)
5– x • 3– 1 • 4x
se obtiene

A) 3x – 1 D) 52 + x • 3x + 1 • 42x
B) 2– x • 3x + 1 E) 10 • 5x • 3x + 1
C) 52 + x • 3x + 1

18. Si a – b = x– n y ab = xn, con x ≠ 0, entonces (a2 + b2) es equivalente a

A) 2x– 2n D) x– 2n + 2xn
B) x– 2n + xn E) x– 2n – 2xn
C) x– 2n – xn

19. Se define la operación m Δ p = pm, con m y p números enteros positivos. ¿Cuál es el valor
numérico de (2 Δ 3) Δ (1 Δ 2)?

A) 9 D) 256
B) 64 E) 512
C) 81

20. Si b ≠ 0, ¿cuál de las siguientes expresiones es equivalente a ( b –1

1
+ 2b)?

1 1
A) D)
2 1 + 2b2

1 b
B) E)
b 1 + 2b

b
C)
1 + 2b2

21. Si M = 5ab2 y N = 2ab, entonces MN3 es igual a

A) 10a2b5 D) 1.000a6b9
B) 30a4b5 E) ninguna de las expresiones anteriores.
C) 200a5b5

5
Cpech
 Matemática

22. Si m es un número real mayor que cero, entonces ( m– 1 + m– 2 + m– 3

m + m2 + m3
) es igual a

1 1
A) D)
3m m2

1 1
B) 12 E)
m m

1
C) 4
m

23. Si p– 1 + q– 1 = 1 y p = 3x, con x ≠ 0, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el valor de q?

3x 1
A) x D)
3 –1 3x

1
B) E) 1 – 3x
1 – 3x

3x – 1
C) x
3

24. Se puede determinar el valor numérico de la expresión

(1) x = 1
(( ) )
(a 2 )x + 1
a2
x 2
si:

(2) a = 2

A) (1) por sí sola. D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).

B) (2) por sí sola. E) Se requiere información adicional.
C) Ambas juntas, (1) y (2).

25. Se puede determinar el valor numérico de la expresión ( )

a b
2b
, con b ≠ 0, si:

(1) b es la mitad de a.
(2) b = 0,5

A) (1) por sí sola. D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).

B) (2) por sí sola. E) Se requiere información adicional.
C) Ambas juntas, (1) y (2).

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Cpech
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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Comprensión
2 Aplicación
3 Aplicación
4 Aplicación
5 Aplicación
6 Aplicación
7 ASE
8 ASE
9 Comprensión
10 Aplicación
11 ASE
12 Aplicación
13 Aplicación
14 Aplicación
15 Aplicación
16 Aplicación
17 Aplicación
18 ASE
19 Aplicación
20 Aplicación
21 Aplicación
22 Aplicación
23 ASE
24 ASE
25 ASE

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