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NOTA

Departamento de Lenguaje y Comunicación


Evaluación de Lenguaje y Comunicación
C1

Nivel: Tercero Código: ELEN2BH128


Básico
Puntaje Puntaje
Nombre completo: obtenido ideal
____________________________________________________
37
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____________________________________________________
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Curso: Fecha: Tiempo: 45 min.

I.- Lee detenidamente el siguiente texto.


Los esquimales

Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y
Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una gran
habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.
Objetivos de aprendizaje:
Se calcula
 Leerquecomprensivamente
viven en estas regiones unas 100.000
y responder personas.
preguntas Tienen
relacionadas conuna vida nómada,
el texto.
siguiendo las migraciones
Reconocer de tónica
sílaba los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes
de palabras.
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico. De
 Clasificar palabras según si sílaba tónica.
estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse,
 Reconocer tipo de texto.
construir viviendas y herramientas para cazar.

También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta


supone una fuente importante de ingresos.

II.- Encierra en un círculo la alternativa correcta, según el texto anterior.(2 pts. c/u)
1.- ¿De qué habla principalmente el párrafo uno?
a) De América.
b) De los esquimales de Siberia.
c) De Groenlandia y de América.
d) De lugares que han habitado a lo largo del tiempo los esquimales.
2.- ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a) Una fábula.
b) Un cuento.
c) Un poema.
d) Un texto informativo.
3.- Un efecto de que los esquimales sean grandes pescadores es:

a) Que pueden conseguir fácilmente alimentos.


b) Escapan fácilmente de sus presas.
c) Que mueren de hambre.
d) Que disfrutan de su vida en el frío.

4.- ¿Cuál es el propósito del texto anterior?

a) Expresar sentimientos.
b) Informar de un tema específico.
c) Enseñar los pasos para realizar una actividad.
d) alternativas a y c son correctas.

5.- ¿Dónde habitan los esquimales?

a) Solo en Groenlandia.
b) Solo en regiones árticas de América.
c) En regiones árticas de Groenlandia, América y Siberia.
d) En Siberia y América.

6.- La oración que está escrita de manera coherente es:

a) Los esquimale tiene una vida nómada.


b) Lo esquimales tienen unas vidas nómada.
c) Los esquimales tienen unas vida nómadas.
d) Los esquimales tienen una vida nómada.

7.- En la oración: “Realizan esculturas de marfil y hueso”. La palabra destacada


corresponde a:

a) Una palabra aguda.


b) Una palabra grave sin tilde.
c) Una palabra esdrújula.
d) Una palabra sobresdrújula.
II.- Encierra en un círculo las características o acciones que realizan los
esquimales. (5pts.)
Son hábiles pescadores. Se dedican a la artesanía. Realizan esculturas.

Se dedican a tejer. Tienen una vida nómada. Son hábiles para sobrevivir en el frío invierno.

Cazan grandes osos. Viven en pequeñas casas. Comen mucha fruta.

III.- Separa las siguientes palabras y luego encierra la sílaba tónica. (5 pts.)

computador = _________________________________

revísalo= _____________________________________

televisión= ____________________________________

ampolleta= ____________________________________

cuadrimoto= ___________________________________

IV.- Clasifica las siguientes palabras según su sílaba tónica, ubicándolas en el


recuadro que se encuentra más abajo. (8 pts)

Ángel – abanico – cajón – aplastar

Bélgica – cómodo – atrápamelo - dibújamelo

Sobresdrújulas Esdrújulas Graves Agudas

¡Revisa bien tu evaluación antes de entregarla!


¡Muy bien!

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