SESION DE APRENDIZAJE N°.12....

I.- DATOS GENERALES:

 GRADO: 1° SECCION: “A” y “B”
 AREA: Historia Geografia y Economia
 DURACIÓN :DOS HORAS
 TRIMESTRE: I
 FECHA: 29 de Abril del 2015
II .- APRENDIZAJE ESPERADOS: Explica los periodos de la historia egipcia. Las actividades
económicas.
III.- SECUENCIA DIDÁCTICA:
ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS TIEMPO
INICIO Se comenta sobre la limpieza en el aula 05 min
Se observa un pequeño video de los egipcios 10min
Seles pregunta a los alumnos que observaron
Comentan todo sobre el video
_¿Que tema creen que trataremos el dia de
hoy?
Se presenta el tema 15min
_Se les pregunta ¿Qué observaron?
¿Cómo se organizaron?¿Que actividades
desarrollaron?
-Los alumnos Mediante lluvia de ideas dan a
conocer todo lo observado 05min
-Los alumnos observan el mapa
PROCESO _ Se observa la ilustración de la pg 42 del libro 40min
del MEDy menciona ¿Por qué se decía que el
Nilo determinaba las actividades y la vida de
los egipcios?
comenta sobre laforma en como aprovecharon
las estaciones del Nilo para la agricultura
llega al colegio
Se realiza un pequeño resumen
_Se les pregunta ¿Qué observaron?
¿desarrollamos la practica
desarrollan y ubican los diferentes trabajos
_Identifican el tiempo cronológico
_
SALIDA Los alumnos desarrollan la practica con ayuda 15min
del libro
Explican los beneficios del rio Nilo
La actividad mas importante del la cultura
egipcia

IV.- MEDIOS Y/O MATERIALES

 Libro del MED pg N° 43

 Practica
 Laptop y multimedia
V.- EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE
CRITERIOS INDICADORES
EVALUACIÓN
Manejo de información Explica los periodos de la historia Practica calificada
egipcia. Las actividades Lista de cotejo
económicas.
de manera acertada

ACTITUD ANTE EL
AREA
Se respeta a si mismo y a los demas

VALORES ACTITUD
Respeto Respeta las normas de convivencia

V°B°................................................... __________________________
Prof. Maria F. Cayetano Solano