Nombre de la unidad:filosofía de la

educación actual
Nombre de la actividad: Mapa cognitivo:
currículo

Nombre del Alumno (a):Katerine Vanegas

Ayola
Tutor: Cristóbal González Esquivel
Fecha: Agosto-13-2018

-La conducta El currículo es un

humana se hace permanente
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DEL CURRÍCULO:
conflictiva al tener
conflicto, debido
VALORES Y CURRÍCULO
que decidirse ela que el hombre
hombre por uno es usujeto agó nico,
otro cimiento es decir,
axioló gico que conflictivo.
explique, justifique
y dé sentido a la-El sentido de la
“construcció n” devida o el “deber
Subjetivismo y
su vida. ser”, personal es
objetivismo
algo que escapa
muestran una
-las concepciones y
al hacerse
visió n parcial
definiciones de del presente
valor ylos
de la
valor tienden a la valoresnyal
educació la
integració n de lo
libertad,sin
reducirlos aque
subjetivo y objetivo
sea posible
uno de sus un
como artes acuerdoaspectos. uná nime
integrantes y y universal.
fundamentales de
una misma Las decisiones
realidad. curriculares
demandan tres
momentos:
deliberació n,volic
ió n y acció n.