Clases de música para Sala de 3 años

Queridos y apreciados representantes, durante estas dos semanas reforzaremos

conocimientos básicos de la escritura musical, la clave de sol y las figuras
musicales, redonda y la blanca.
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.

 Dibujar en una hoja blanca la “clave de sol” marcándola solo en puntillos,

al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que esa figura que se halla dibujada en
la hoja es la clave de sol y la usamos para escribir música, seguidamente
repasará la clave con el color de su preferencia, al igual que el nombre de
la misma (clave de sol).
 El educando también puede colorear el alrededor de la clave como
internamente de esta forma el expresara su creatividad.

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar

los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de
respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril

 Dibujar en una hoja blanca las figuras musicales redonda y blanca

marcándola solo en puntillos, al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que figuras dibujadas en la hoja son la
redonda y la blanca, la usamos para escribir música; seguidamente
 repasará las dos figuras con el color de su preferencia, al igual que el
nombre de las mismas (redonda y blanca).
 El educando también puede colorear con los colores de su preferencia el
alrededor de las figuras, como también internamente, de esta forma el
expresara su creatividad.

Clases de música para Sala de 4 años

Queridos y apreciados representantes, durante estas dos semanas reforzaremos

conocimientos básicos de la escritura musical, la clave de sol y las figuras
musicales, redonda y la blanca.
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.

 Dibujar en una hoja blanca la “clave de sol” marcándola solo en puntillos,

al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que esa figura que se halla dibujada en
la hoja es la clave de sol y la usamos para escribir música, seguidamente
repasará la clave con el color de su preferencia, al igual que el nombre de
la misma (clave de sol).
 El educando también puede colorear el alrededor de la clave como
internamente de esta forma el expresara su creatividad.

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar los
conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de respiración y
psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril
  Dibujar en una hoja blanca las figuras musicales redonda y blanca
marcándola solo en puntillos, al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que figuras dibujadas en la hoja son la
redonda y la blanca, la usamos para escribir música; seguidamente
repasará las dos figuras con el color de su preferencia, al igual que el
nombre de las mismas (redonda y blanca).
 El educando también puede colorear con los colores de su preferencia el
alrededor de las figuras, como también internamente, de esta forma el
expresara su creatividad.

Clases de música para Sala de 5 años

Queridos y apreciados representantes, durante estas dos semanas reforzaremos

conocimientos básicos de la escritura musical, la clave de sol y las figuras
musicales, redonda y la blanca.
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.

 Dibujar en una hoja blanca la “clave de sol” marcándola solo en puntillos,

al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que esa figura que se halla dibujada en
la hoja es la clave de sol y la usamos para escribir música, seguidamente
repasará la clave con el color de su preferencia, al igual que el nombre de
la misma (clave de sol).
 El educando también puede colorear el alrededor de la clave como
internamente de esta forma el expresara su creatividad.
Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar

los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de
respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril

 Dibujar en una hoja blanca las figuras musicales redonda y blanca

marcándola solo en puntillos, al igual que su nombre.
 Guiando al educando, explicamos que figuras dibujadas en la hoja son la
redonda y la blanca, la usamos para escribir música; seguidamente
repasará las dos figuras con el color de su preferencia, al igual que el
nombre de las mismas (redonda y blanca).
 El educando también puede colorear con los colores de su preferencia el
alrededor de las figuras, como también internamente, de esta forma el
expresara su creatividad.

Clases de música 1º grado

Queridos y apreciados alumnos espero y confió en el salvador que estén bien, por
esta vía nuevamente nos encontramos para crecer en nuestros aprendizajes
musicales
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
 Las notas musicales

Son 7 sonidos básicos, que podemos cantar y tocar con los instrumentos
musicales, ellos representan la escala de DO mayor.

Escala de DO mayor:

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI

 Con el audio (1) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor

mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar

los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de
respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril

 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática

resaltada en rojo.

Ejercicio cantado de la escala en DO mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE –
DO.

 Con el audio (2) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor

mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

Clases de música 2º grado

Queridos y apreciados alumnos espero y confió en el salvador que estén bien, por
esta vía nuevamente nos encontramos para crecer en nuestros aprendizajes
musicales
Cualquier duda llamar al LIc. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.
Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Las notas musicales

Son 7 sonidos básicos, que podemos cantar y tocar con los instrumentos
musicales, ellos representan la escala de DO mayor.

Escala de DO mayor:

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI

 Con el audio (1) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor

mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar

los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de
respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril

 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática

resaltada en rojo.

Ejercicio cantado de la escala en DO mayor

 Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE –
DO.

 Con el audio (2) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor

mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

Clases de música 3º grado

Queridos y apreciados alumnos espero y confió en el salvador que estén bien, por
esta vía nuevamente nos encontramos para crecer en nuestros aprendizajes
musicales
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Las notas musicales

Son 7 sonidos básicos, que podemos cantar y tocar con los instrumentos
musicales, ellos representan la escala de DO mayor.

Escala de DO mayor:

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI
  Con el audio (1) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor
mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Apreciado representante, para que el aprendizaje sea efectivo debemos reforzar

los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el ejercicio de
respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al 03 de abril

 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática

resaltada en rojo.

Ejercicio cantado de la escala en DO mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE –
DO.

 Con el audio (2) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor

mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

Clases de música 4º grado

Queridos y apreciados alumnos este es un tiempo que debemos aprovechar al

máximo; Venezuela nuestro país requiere de nosotros, por ello los animo a seguir
desde sus hogares las indicaciones que se plantean desde la complementaria de
música, que Dios los bendiga
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
 hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE
– DO.

 Cada nota del ejercicio durara 2 segundos, estas representan blancas en

figuras musicales
 Con el audio (3) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor
mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje y este a su vez sea efectivo

debemos afianzar los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el
ejercicio de respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al
03 de abril
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – RE – DO – RE – MI - FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA
– SOL – FA – MI – RE – DO – MI – SOL – DO – SI - DO

 Cada nota del ejercicio durara 1 segundo, estas representan negras en

figuras musicales
  Con el audio (4) enviado practicaremos cantando el ejercicio en DO
mayor mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la
nota.

Clases de música 5º grado

Queridos y apreciados alumnos este es un tiempo que debemos aprovechar al

máximo; Venezuela nuestro país requiere de nosotros, por ello los animo a seguir
desde sus hogares las indicaciones que se plantean desde la complementaria de
música, que Dios los bendiga
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE
– DO.

 Cada nota del ejercicio durara 2 segundos, estas representan blancas en

figuras musicales
 Con el audio (3) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor
mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.
Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje y este a su vez sea efectivo

debemos afianzar los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el
ejercicio de respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al
03 de abril
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – RE – DO – RE – MI - FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA
– SOL – FA – MI – RE – DO – MI – SOL – DO – SI - DO

 Cada nota del ejercicio durara 1 segundo, estas representan negras en

figuras musicales
 Con el audio (4) enviado practicaremos cantando el ejercicio en DO
mayor mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la
nota.

Clases de música 6º grado

Queridos y apreciados alumnos este es un tiempo que debemos aprovechar al

máximo; Venezuela nuestro país requiere de nosotros, por ello los animo a seguir
desde sus hogares las indicaciones que se plantean desde la complementaria de
música, que Dios los bendiga
Cualquier duda llamar al Lcdo. Ney Villalobos al 0414 – 6171503.

Semana del 30 de marzo al 03 de abril 2020.

 Realizar ejercicios de respiración y psicomotricidad:

Paso (1): tomamos aire por la nariz lentamente sin sonar las fosas nasales,
mientras que al mismo tiempo teniendo los brazos caídos los comenzamos
a levantar imitando las alas de un ave, sin aletear, solo subiendo lentamente,
hasta llegar sobre la cabeza de forma extendida y se toquen ambas
palmas,
 Paso (2): votamos el aire por la boca lentamente, como si fuéramos a
silbar sin producir sonido, mientas que bajamos lentamente los brazos
imitando las alas de un ave, sin aletear y llegando al costado de nuestras
piernas.
Nota: repetir el ejercicio durante un tiempo aproximado de 3 a 5 minutos.
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA – SOL – FA – MI – RE
– DO.

 Cada nota del ejercicio durara 2 segundos, estas representan blancas en

figuras musicales
 Con el audio (3) enviado practicaremos cantando la escala en DO mayor
mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la nota.

Semana del 13 al 17 de abril 2020.

Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje y este a su vez sea efectivo

debemos afianzar los conocimientos, es por ello que repetiremos esta semana el
ejercicio de respiración y psicomotricidad planteado la semana del 30 de marzo al
03 de abril
 El educando debe copiar en el cuaderno de complementaria la temática
resaltada en rojo.
Ejercicio cantado en DO Mayor

Tono DO mayor

DO – RE – MI – RE – DO – RE – MI - FA – SOL – LA – SI – DO - DO – SI – LA
– SOL – FA – MI – RE – DO – MI – SOL – DO – SI - DO

 Cada nota del ejercicio durara 1 segundo, estas representan negras en

figuras musicales
 Con el audio (4) enviado practicaremos cantando el ejercicio en DO
mayor mínimo 5 veces; y señalando con el dedo para que el educando vea la
nota.