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Proposición
Podemos observar que el 1 es una pregunta, el 2 es una orden y las tres restantes
declarativas. De las dos primeras no podemos decir que sean verdaderas o falsas; una
pregunta puede formularse o no, y una orden puede cumplirse o no. En cambio, de las
tres restantes, tiene sentido decir si son verdaderas o falsas, a éstas las denominamos
proposiciones
Toda proposición está asociada a un “valor de verdad” que puede ser verdadero (V) o
falso (F).
Ejercicio 1:
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Licenciatura en Matemática- Profesorado Universitario en Matemática
¿Tienen lógica los enunciados matemáticos?- Álgebra I
Profesoras: Robles - Camós
Las proposiciones se representan simbólicamente con las letras p, q, r, etc., por ejemplo:
Ejercicio 2:
Propone tres expresiones que sean proposiciones y tres que no lo sean. Indica su valor
de verdad.
Conectivos lógicos
Operaciones proposicionales
Por ejemplo:
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Licenciatura en Matemática- Profesorado Universitario en Matemática
¿Tienen lógica los enunciados matemáticos?- Álgebra I
Profesoras: Robles - Camós
p: Gonzalo es analista de sistemas.
~p: Gonzalo no es analista de sistemas; o No es cierto que Gonzalo es analista de
sistemas.
Si v(p)=V ⇒ v(~p)=F
Si v(p)=F ⇒ v(~p)=V
El valor de verdad de una conjunción depende del valor de verdad de las proposiciones
que intervienen. La conjunción “y” exige para ser verdadera que el valor de verdad de
ambas proposiciones elementales sea verdadero, en cualquier otro caso la conjunción es
falsa.
Su tabla de verdad es:
p q p˄q
V V V
V F F
F V F
F F F
Por ejemplo:
Sean p: 13 es un número impar, v(p)=V
q: 10 es un número par, v(q)=V
La proposición compuesta p˄q: 13 es un número impar y 10 es un número par, resulta
ser verdadera.
El valor de verdad de una disyunción depende del valor de verdad de las proposiciones
que intervienen. La disyunción “o” exige para ser verdadera que el valor de verdad de
alguna proposición elemental sea verdadero, sólo en el caso de que ambas sean falsas
simultáneamente, la disyunción es falsa.
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Licenciatura en Matemática- Profesorado Universitario en Matemática
¿Tienen lógica los enunciados matemáticos?- Álgebra I
Profesoras: Robles - Camós
p q p˅q
V V V
V F V
F V V
F F F
Por ejemplo:
Sean p: 2.3=6; v(p)=V
q: 2.3=7; v(q)=F
La proposición compuesta p˅q: 2.3=6 ó 2.3=7, resulta ser verdadera, ya que una de las
dos proposiciones lo es.
El condicional p⇒q se lee "p implica q" o "si p entonces q". Un condicional siempre es
verdadero, excepto cuando el antecedente es verdadero y el consecuente falso.
Por ejemplo:
Sean p: Apruebas el examen de matemática.
q: Vas al viaje de estudios.
La proposición condicional sería p⇒q: Si apruebas el examen de matemática, entonces vas
al viaje de estudios.
Por ejemplo:
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¿Tienen lógica los enunciados matemáticos?- Álgebra I
Profesoras: Robles - Camós
Sean p: Ushuaia es capital de Tierra del Fuego.
q: 3+6=8.
La doble implicación sería p⇔q: Ushuaia es capital de Tierra del Fuego si y sólo si 3+6=8
p ⇔q
↓ ↓
V ↓ F
F
Por ejemplo: “El número 5 es par o impar”. En este caso el “o” tiene el sentido excluyente,
ya que 5 o es par o es impar, pero no ambos simultáneamente.
Ejercitación:
Ejercicio 3:
Utilizando las proposiciones propuestas en el ejercicio 2:
a) Negalas
b) Forma nuevas proposiciones, mediante el agregado de disyunciones, conjunciones
y negaciones.
c) Exprésalas en forma simbólica, detallando cada una de las proposiciones.
Ejercicio 4:
Proponer una oración compuesta por dos proposiciones que utilice:
a) El “o” excluyente
b) El “o” incluyente
¿Cuál es la diferencia entre estas dos disyunciones?
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¿Tienen lógica los enunciados matemáticos?- Álgebra I
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Ejercicio 5:
Ejercicio 6:
Bibliografía: