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5º Básico 1
5º Básico 1
1. De acuerdo a la línea de tiempo con los periodos de la historia de Chile, podemos inferir que:
“El agua para la bebida no era fácil de obtener y era necesario estar alerta al
paso del aguatero que puntualmente recorría su clientela…. Entre los
vendedores ambulantes se contaban también el heladero, el brevero, el velero, el
dulcero y el lechero”.
5. ¿En qué consistía el monopolio comercial impuesto por España durante la colonia?
a) El comercio interior y exterior era organizado y controlado por la corona
b) Las colonias americanas podían comercializar con los países que ellos estimaban
convenientes
c) Las colonias solo podían comercializar productos agrícolas
d) Las colonias americanas tenían prohibido la comercialización
a) La real hacienda
b) La real audiencia
c) El consejo de Indias
d) El cabildo
9. Durante la guerra de Arauco se realizaron distintas relaciones bélicas, entre ellas los malones
¿En qué consistía esta estrategia?
10. ¿En qué consistía la guerra defensiva promovida por el padre Luis De Valdivia en la
frontera hispano- indígena?
13. ¿Cuál de las siguientes imágenes forma parte del patrimonio Colonial en Chile?
Iglesias Edificios
14. El estilo arquitectónico más importante en América durante la época Colonial fue:
a) Renacentista
b) Modernista
c) Colonial americano
d) Barroco americano
Juegos Comidas
Halloween Cumpleaños
16. ¿Qué elementos o costumbres tenemos arraigadas en la actualidad que son procedentes de la
época colonial?
17. De acuerdo al fragmento leído, ¿Qué derecho del niño fue vulnerado por los compañeros de
Javier?
18. Los compañeros y compañeras de Javier consideraron que su deber era Ayudarlo a
integrarse al curso para que lo pasara mejor en la escuela por Lo que se comprometieron a:
20. “Respetar los acuerdos establecido, evitar el plagio escolar”. Estas aseveraciones nos
establecen que debemos actuar con:
a) Honestidad y responsabilidad
b) Discriminación y sociabilidad
c) Respeto y cordialidad
A- D. Inteligencia y sabiduría
Jugar
Niños trabajando
22. ¿Qué imágenes representan diversos deberes que deben realizar los Niños?
a) Ordenar la pieza, niños trabajando
b) Niños trabajando, niños jugando
c) Niños limpiando la casa, ordenando la pieza
d) Niños trabajando, niños limpiando
Lee y luego responde:
DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
1- Las personas indígenas, en particular los niños, tiene derecho a todos los niveles y formas
de educación del Estado sin discriminación
2- Los pueblos indígenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones
docentes que impartan educación en sus propios idiomas, en consonancia con sus
métodos culturales de enseñanza y aprendizaje
3- L os Estados adoptarán medidas eficaces, junto con los pueblos indígenas, para que las
personas indígenas, en particular los niños, incluidos los que viven fuera de sus
comunidades, tengan acceso, cuando sea posible, a la educación en su propia cultura.
25. ¿Cuál es la mejor alternativa para mejorar la calidad de vida en el Trabajo o en colegio?
a) Trabajando, disponiendo de buena tecnología
b) Trabajando en equipo para lograr objetivos propuestos
c) Trabajando individualmente con mucho esfuerzo
d) Trabajando con la asesoría de especialistas
26. ¿De las siguientes alternativas ¿Cuál podría ser un proyecto grupal que podría solucionar un
problema en tu comunidad escolar?
28. ¿Cuál debe ser la principal virtud para asumir un cargo de directivo en un Curso?
a) Ser estudioso
b) Ser responsable
c) Ser deportista
d) Ser el mayor del curso
29. Para obtener logros y beneficios se requiere del esfuerzo, mérito y buen comportamiento
¿De quién depende lograr aquello?
a) De los padres
b) Del grupo familiar
c) De los profesores
d) De uno mismo
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 30
30. Según el texto que se necesita para conseguir las metas propuestas
a) Perseverancia, dedicación
b) Suerte, dedicación
c) Perseverancia, suerte
d) Tener un buen técnico
Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 31
31. Según lo estudiado, para conseguir algún logro deportivo o personal Se requiere de:
a) Esfuerzo, perseverancia
b) Buena suerte, buen técnico
c) Esfuerzo, estudios
d) Tener mucho apoyo de la familia y amigos
34. Pablo compra pan en el almacén, pero el vendedor le entrega más vuelto del que le
corresponde ¿Qué debería hacer Pablo?
a) Devolver el vuelto que le dieron de más
b) Aprovechar de comprar chocolates
c) Quedarse con el vuelto e irse para la casa
d) Irse rápido del almacén y no decirle a nadie
35. Juan olvidó su colación en la sala y Ana, que tiene mucha hambre, se da cuenta. ¿Qué debe
hacer Ana ante esta situación?
1 2
3 4
37. Un curso quiere ir de paseo, un grupo quiere ir a la playa y el otro grupo a la piscina ¿Qué
deberían hacer los alumnos para ver a qué lugar van todos juntos?
39. El quinto año de una escuela es un curso conflictivo ya que siempre hay peleas y
discusiones entre los alumnos ¿Qué deberían hacer estos alumnos para superar sus
diferencias y poder relacionarse en armonía?
40. Un equipo de futbol se propone salir campeón ¿Qué deberían hacer para lograr este
objetivo?
A- Hacer trampa cuando se pueda para ganar
B- Contratar al mejor técnico para lograr sus metas
C- Tener buena indumentaria deportiva
D- Ser perseverantes, responsables y comprometidos
El trabajo infantil
42. ¿Por qué se permite que los jóvenes entre 15 y 18 años realicen trabajos ligeros?
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43. En la actualidad, ¿Sigue siendo así? ¿Se discrimina a las personas por su trabajo, sexo, color
de piel o edad? Fundamenta
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“Fue una experiencia terrible. La pasé en el segundo piso de mi casa con mis
niños y el ruido era horrible. Parecía una licuadora. No podías sostenerte en pie,
fue eterno. Se escuchaba la quebrazón de cosas, mucho miedo. Las réplicas han
sido muy fuertes incluso alcanzando 6,8 grados Richter. Fue devastador en la
costa central y sur. Pueblos enteros han sido arrasados; da mucha pena y va a
costar mucho reconstruir.
44. ¿Qué sentimientos y emociones te provoca este testimonio? ¿Cómo debe actuar la población
cuando ocurre este tipo de eventos?
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Evaluación del Instrumento
5° Básico.
Pauta de Corrección
Eje de AprendizajeObjetivo de
Aprendizaje PreguntaClave
FORMACION
CIUDADANA
OA 1317c18a19c
20a21a22c23d24b25b26d27c28b29d30a31a33
c
34
a
35
b
36
b
OA 19
37
a
38
b
39
c
40
d
OA 20
41
Porque es una mala práctica que vulnera los derechos establecidos, no corresponde
que los niños trabajen
sino los adultos que deben proteger y respetar estos derechos
42
Para ayudar en la casa económicamente, ya que necesitan el dinero para suplir algunas
necesidades básicas como puede ser la alimentación, vestimenta, etc.
43
El alumno debe dar una respuesta positiva (si) fundamentando y explicando su respuesta
44
Qué el alumno sea capaz de expresar sus sentimientos ante el relato escrito y que nombre a lo menos 2 o
3 acciones a ejecutar durante estos eventos.
EJE
DE
APRENDIZAJE
Nº preguntas
Valor
Pregunta
Puntaje
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
Historia
16
1
16
0-4
5-8
9 - 12
13 - 16
Formación Ciudadana
28
1
28
0-7
8 - 14
15 - 21
22 - 28
OA 16
32
a
OA 15
OA 13
OA 14