ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Alex Enrique Florido
Tutor(a)

Entregado por:

Jannel Alberto de lá Rosa Tovar

Código: 1129499094

Yeison Fernando Constain Cruz

Código: 1113641805

JUAN SEBASTIAN QUIÑONES OSORIO

Código: 1110545832

LUIS EDILSON CORTES LOZANO

Código: xxxxx

Grupo: 100412_325

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
marzo.
2020

INTRODUCCIÓN
 En este trabajo se estudian las ecuaciones diferenciales lineales de orden superior. Desde que
se comenzaron a estudiar las ecuaciones diferenciales ha resultado evidente que es difícil obtener
resultados muy generales que permitan obtener las soluciones de un tipo determinado de
ecuación. Una excepción a esta carencia de una teoría general para resolver ecuaciones
diferenciales se presenta en el estudio de las ecuaciones diferenciales lineales y en particular de
las que tienen coeficientes constantes.

OBJETIVOS
 Identificar los componentes de las ecuaciones diferenciales de orden superior y sus
diferentes aplicaciones.

 Entender en detalle la estructura de las ecuaciones lineales de segundo orden.

 Comprender la aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden superior aplicado en

diferentes escenarios.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Jannel De la rosa Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Yeison Fernando Constain Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
Cruz todos los 3Tipo de ejercicios
Juan Sebastián Quiñones Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Luis Edilson cortes lozano Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio e en
todos los 3 Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JANNEL ALBERTO DE LA ROSA TOVAR

a. 20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0 Primero proponemos una solución exponencial

y=erx

y '=ℜrx

y ' '=r 2 e rx

y ' ' ' =r 3 erx

20(r 3 e rx )−80(r 2 erx )−100( ℜrx )=0 Remplazamos en la ecuación

20 ℜrx (r 2−4 r −5)=0 Factorizamos ℜrx

20 r (r 2 −4 r −5)=0 Ahora alguno de los términos es (0) pero como un

exponencial no puede ser cero (0) entonces se
trabaja con lo siguiente
20 r ( r−5 )( r +1 )=0 Factorizamos
20 r=0−−−→ r =0 Igualamos a cero cada termino y despejamos r
r −5=0−−−→ r=5
r +1=0−−−→r =−1

y 1=e 0 x =1 Remplazamos en la solución

y 2=e 5 x

y 2=e− x

y=C 1 +C2 e 5 x +C3 e− x La solución general queda de la siguiente manera

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YEISON FERNANDO CONSTAIN CRUZ

15 '' 25
b. y −10 y ' + y=0
6 6

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

15 ' ' 25 Observando la ED se llega a la conclusión que es

y −10 y ' + y =0
6 6 homogénea pues el lado derecho de la ecuación
esta igualado a cero, entonces se puede escribir la
15 2 25
m −10 m+ =0 ecuación característica haciendo el reemplazo
6 6
y ' =m .

15 25 Ya teniendo la ecuación característica se pueden

m=−(−10) −
2
+¿

15
√
¿ ¿

( )
6
10 2−4 ( )( )
6 6
¿ encontrar las raíces de la ED
 Fórmula m=−b − +¿
¿¿ √ b2−4 ac ¿
2a
m=10 − +¿
¿¿√ 100−125 /3 ¿
5 Dónde:
a=25/6
Reaices: m1=3.5275 b=−10
m 2=0.4724 c=25/ 6

Modelo según las raíces reales:

y ( x ) =c 1 e 3.5275 x + c 2 e 0.4724 x Resultado:

y ( x ) =c 1 e m x + c2 e m x
1 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:JUAN SEBASTIAN QUIÑONES OSORIO

c :2 y ´ ´ +6 y ´ −176 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

  ay ´ ´ +b y ´ +cy=0 Ecuación diferencial homogénea lineal de segundo

orden con coeficiente constante tiene la siguiente
forma:

2 r 2+ 6 r−88 Para poder obtener la función que satisface esta

ecuación diferencial, simplemente tenemos que
hallar las raíces de la ecuación

−3 √ 32 +4∗88 −3 √ 361 −3+19 Se utiliza la resolvente

r= = =
2 2 2
−3+19
r 1= =8
2
−3−19
r 2= =−11
2
y=c 1rt 1 +c 2r 2 t=c 18 t + c 2−11t La función solución es
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO
HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JANNEL ALBERTO DE LA ROSA TOVAR

a. y ´ ´ + 9 y=sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  y ' ' + 9 y =0 Lo primero es igualar a cero la ecuación para

hallar la ecuación homogénea

r 2 +9=0 Proponemos una solución y=erx

r 2=−9 Remplazamos r en la ecuación característica y

hallamos r
r =± √ −9
r =±3 i
La solución homogénea es Aplicamos la fórmula para las raíces imaginarias

y h=e0 x ( C 1 cos 3 x+ C 2 Sen 3 x ) r =a+bi

y h= (C 1cos 3 x +C 2 Sen 3 x ) y=eax (C 1Cosbx +C 2 Sen bx )

La solución homogénea
y h= (C 1cos 3 x +C 2 Sen 3 x )

La solución tiene la siguiente formula
y p=u 1 y 1 +u2 y 2
y p=u 1 cos ( 3 x ) +u2 Sen(3 x )
Ahora buscamos la solución particular para ellos
usamos variación de parámetros
Donde y 1=cos ( 3 x ) ; y 2=Sen(3 x)
Donde y 1=cos ( 3 x ) ; y 2=Sen(3 x) Para hallar u1 y u2 usamos las siguientes
formulas
f ( x )=Sec x
y 2 f (x )
Hallamos W u1=−∫ dx
W
y1 y2 cos ( 3 x ) Sen ( 3 x )
W=
| y'1 '
||
= |
y 2 −3 Sen ( 3 x ) 3 cos ( 3 x ) u2=∫
y 1 f (x )
W
dx

W =3 cos2 ( 3 x ) −(−3 Sen 2 ( 3 x ) ) Factorizamos 3

W =3 cos2 ( 3 x ) +3 Sen2 ( 3 x )

W =3(cos 2 ( 3 x ) +Sen 2 ( 3 x )) Por identidad trigonométrica

W =3 cos 2 ( x ) +Sen 2 ( x )=1

y 2 f (x ) Ahora hallamos u1 ,remplazamos los términos

u1=−∫ dx
W
Sen (3 x ) Secx
u1=−∫ dx
3
Expresamos Sen (3 x ) de otra forma
−1
u1 = Sen ( 3 x ) Secx dx
3 ∫ Sen (3 x )=3 Sen x−4 Sen3 x
−1 1 1
u1 = (3 Sen x−4 Sen 3 x ) dx
3 ∫ cos x Y Secx=
cos x
3
−1 (3 Sen x−4 Sen x)
u1= ∫ dx
3 cos x

3 Sen x 4 Sen 3 x Separamos la integral

u1 =
−1
3 [
∫ cos x dx−∫ cos x ]
3 Sen x Sen x Resolvemos la primera integral
∫ dx=3∫ dx
cos x cos x
Aplicamos sustitución
u=Cosx−→du=−Senx dx
−du
dx=
Sen x
 Senx −du du
¿ 3∫
u
∗
Sen x ( u )
=−3∫ =¿−3 ln|u|¿

3 Sen x
∫ dx=−3 ln |cos x|+C
cos x

3 2
Resolvemos la segunda integral
∫ 4 cos
Sen x
x
dx=4 ∫
Sen x∗Sen x
cos x
dx
Aplicamos la identidad trigonométrica
( 1−cos2 x )∗Sen x Sen2 x=(1−cos 2 x )
¿ 4∫ dx=¿
cos x
Aplicamos sustitución
Hacemos u=Cosx du=−Sen xdx
−du
dx=
Sen x
Remplazamos en la integral

( 1−u2 )∗Sen x −du

¿ 4∫
u
∗ ( Sen x)

( 1−u 2 )
¿−4 ∫ du
u

1 u2 1 Separamos las integrales y solucionamos

¿−4 [
∫ u du−∫ u ] [∫
=−4
u
du−∫ udu ]
u2
[
¿−4 ln |u|−
2 ] Remplazamos las variables
2
cos x
[
¿−4 ln |cos x|−
2 ]
¿−4 ln|cos x|+2 cos2 x
 −1 Unimos los resultados
u1 = [ −3 ln |cos x|−( −4 ln |cos x|+2 cos2 x ) ]
3
−1
u1 =
3
[−3 ln|cos x|+4 ln |cos x|−2 cos 2 x ]
−1 Simplificamos sumando los términos semejantes
u1 = [ ln|cos x|−2 cos 2 x ]
3 El resultado es el siguiente
y 1 f (x ) Hora buscamos la solución a u2
u2=∫ dx
W
Aplicamos la identidad trigonométrica
cos (3 x)Secx
u2=∫ dx cos ( 3 x )=4 cos 3 x−3 Cosx
3
1
Remplazamos Secx=
cos x
1
u2 = ∫ ( 4 cos 3 x −3Cosx ) Secx dx
3
1
u2 = ∫ ( 4 cos 3 x −3Cosx ) 1 dx
3 cos x
3
1 ( 4 cos x−3 Cosx )
u2= ∫ dx
3 cos x

( 4 cos 3 x ) Separamos la integral

u2 =
1
3 [
∫ cos x
dx−∫
3 Cosx
cos x
dx ]
1 Simplificamos
u2 = [∫ ( 4 cos2 x ) dx −∫ 3 dx ]
3

1 1 Realizamos la primera integral

4 ∫ cos2 x dx=4
[( 2
x+ Sen ( 2 x )
2 )]
¿ 2 x+ Sen(2 x)

∫ 3 dx =3 x Resolvemos la segunda integral

1 Unimos las respuestas

u2 = [ 2 x +Sen ( 2 x )−3 x ]
3
1
u2 = [ Sen ( 2 x )−x ]
3
 La solución particular es
−1 1
y p=cos ( 3 x ) [ 3
[ ] [
ln|cos x|−2 cos2 x ] + Sen(3 x ) [ Sen ( 2 x ) −x ]
3 ]
La solución General es:
−1 1
y=C 1cos 3 x +C 2 Sen 3 x +cos ( 3 x ) [ 3
[ ] [
ln|cos x|−2 cos 2 x ] + Sen(3 x) [ Sen ( 2 x )−x ]
3 ]

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: YEISON FERNANDO CONSTAIN CRUZ

3 '' 9 '
b. y + y +3 y=sen(e x )
2 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 '' 9 ' Observando la ED se llega a la conclusión que

y + y +3 y=sen (e x )
2 2
efectivamente la ED no es homogénea pues el lado
derecho de la ecuación esta igualado a una
3 '' 9 ' función, entonces se puede escribir la ecuación
y + y +3 y=0
2 2
característica haciendo el reemplazo y ' =m e
3 2 9 igualado la ED a cero y así encontrar la respuesta
m + m+3=0
2 2
homogénea

m 1=−1 , m 2=−2 Ya teniendo la ecuación característica se pueden

encontrar las raíces de la ED
Modelo según las raíces reales:

y h ( x ) =c 1 e− x + c 2 e−2 x y ( x ) =c 1 e m x + c2 e m x
1 2

Respuesta homogénea
Para la respuesta particular

y p=m1 e−x +m 2 e−2 x

 w1 w2
m 1=∫ dx , m 2=∫ dx
w w
Hallando w con el determinante

e−x e−2 x
w=
−e[−x
−2 e −2 x =−2 e ]
−3 x
+e−3 x =−e−3 x

Hallando w1 con el determinante

0 e−2 x
w 1=
[ x
sen ( e ) −2 e ]
−2 x
−2 x x
=−e sen(e )

e−x 0 Hallando w2 con el determinante

w 2=
[
−e −x
sen(x ) ]
=e− x sen(e x )

y p=e−x cos ( e x ) +e−2 x sen ( e x )−e−x cos ⁡(x ) Respuesta particular

y=c1 e− x + c2 e−2 x +e−2 x sen ( e x ) Resultado:

R=R h + R p

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN SEBASTIAN QUIÑONES OSORIO

5 ´´ 5 ´ 5 2
C: y + y − y=14 x −4 x−11
3 2 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 a y ' ' + b y ' + cy=g( x ) Se analiza que cumpla con la forma de EDO lineal,
no homogéneo
y= y h y p Comprado esto podemos deducir que la solución
general es de forma
5 ´´ 5 ´ 5 Hallamos el valor de y h.ya que es la solución para
y + y − y=0
3 2 3 una EDO homogénea
y=c +c 2 e x −2 x
1e 2

5 ´´ 5 ´ 5 2 Hallamos y p, puesto que esta la solución

y + y − y=14 x −4 x−11
3 2 3 particular, es cualquier función que satisface una
ecuación no homogénea
−42 x 2 114 x 222
y= − −
5 5 5

42 x2 114 x 222 Solución general y= y h y p

y=c x +c 2 e −
−2 x − −
1e 2
5 5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LUIS EDILSON CORTES LOZANO

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 ´ ´ ´ 10 ´ ´ Ecuación diferencial de orden superior

y − y +2 y ´ +6 y=0
3 3 homogénea

2 y 3 e yt −10 y 2 e yt yt yt Reescribimos la ecuación a la ecuación

+2 y e +6 e =0
3 característica

2 y 3 e yt −10 y 2 e yt Factorizamos la ecuación

e yt ( 3 e yt )
+2 y +6 =0

2 y 3 e yt −10 y 2 e yt Resolvemos la ecuación

+2 y +6=0
3 e yt

2 y 2 ( y −5) Simplificamos la ecuación

+2 y+ 6=0
3

2 y 2 ( y −5) Multiplicamos cada lado de la ecuación por 3

∙3+2 y ∙3+ 6∙ 3=0 ∙3
3
2 y 2 ( y−5)+6 y +18=0 Reescribimos la ecuación

2 y 3−10 y 2+ 6 y+ 18=0 Resolvemos 2 y 2 ( y−5)

2 ( y 3−5 y 2 +3 y+ 9 ) Factorizamos en termino común 2

2( y +1)( y−3)( y −3) Factorizar y 3−5 y 2 +3 y +9

2 ( y+ 1 )( y −3 )2 Simplificamos

2 ( y+ 1=0 ) ( y−3=0 )2 Multiplicar paréntesis por cero

y +1−1=0−1 ⟹ y=−1 Resolvemos y +1=0

y−3+ 3=0+ 3⟹ y =3 Resolvemos y−3=0

y=−1, y=3 (2) Reescribimos la ecuación con multiplicidad de

2

c 1 e−t Solución para y=−1

c 2 e3 t + c 3 te 3 t Solución para y=3

y=c1 e−t + c2 e 3 t +c 3 te 3 t Solución general

 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JANNEL ALBERTO DE LA ROSA TOVAR

2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. 7 x y + 7 x y − 7 y=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  y=x r Esta ecuación tiene una solución de la forma

  y '=rx r−1 y ' '=r (r−1) xr −2 y=x r donde x >0

y ' ' ' =r (r−1)(r −2) x r−3 Derivamos 3 veces

2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4 Sustituimos en la ecuación diferencial

x y + x y − y=0
7 7 7

2 3 8 4
x r (r−1)(r −2) x r−3 + x 2 r (r−1)x r−2− x r =0
7 7 7
 2 8 4 Multiplicamos los términos y los términos de x
r (r−1)(r−2)x r + r (r −1) x r− x r=0
7 7 7

2 3 8 4 Factorizamos x r
(r −3 r 2 +2 r) x r + (r 2−r ) x r − x r=0
7 7 7

2 r 3 2 xr
x [ r −3 r 2 +2 r + 4 ( r 2−r )−2 ] =0 Ahora sacamos factor común
7 7

2 r 3 2 2
x [ r −3 r +2 r + ( 4 r −4 r ) −2 ]=0
7 Simplificamos y organizamos

2 r 3 2
x [ r +r −2 r−2 ] =0
7

r 3 +r 2−2r −2=0 Como se comentó en el principio x >0

Se elimina y pasamos al otro lado (2/7) y se
transforma en cero

r 2 (r +1)−2( r+ 1)=0 Factorizamos por agrupación

Igualamos a cero para hallar las raíces
(r +1)(r 2−2)=0

( r +1 )=0 r=−1
r 2−2=0 r=± √ 2
y=C 1 x−1 +C 2 x √2 +C 3 x−√ 2 La solución es

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

1 3 ' '' 3 2 ''

b. x y − x y +3 x y ' −3 y=0
2 2
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

1 3 ' '' 3 2 '' Observando la ED se llega a la conclusión que es

x y − x y +3 x y ' −3 y=0
2 2
homogénea pues el lado derecho de la ecuación
1 3 3 esta
x m ( m−1 )( m−2 ) x m−3− x 2 m ( m−1 ) x m−2+ 3 x m x m−1 −3igualado
x m=0 a cero, entonces se puede escribir la
2 2
ecuación característica haciendo el reemplazo
y=x m

Donde las derivas del término son

y ' =m xm −1

y ' ' =m ( m−1 ) x m−2

y ' ' ' =m ( m−1 ) ( m−2 ) x m −3

.
1 3 m
m ( m−1 )( m−2 ) x m− m ( m−1 ) xm +3 m x m−3 x m=0 Operando y sacando factor común x
2 2
Se resolverá la ecuación para obtener la respuesta
x m ( m 3−6 m 2+ 11m−6 ) =0
de la ecuación diferencial
m 1=1 , m2 =2 ,m 3=3

y=c1 x+ c 2 x 2+ c 3 x 3 Modelo según las raíces reales:

Resultado:

c 1 x m +c 2 x m + c3 x m
1 2 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

3 2 ´ ´ 15 ´
C : x y + x y +6 y =0
2 2
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ax 2 y ´´ +bx y ´ + cy=0 Comprobamos que la ecuación cumpla la forma de

una ODE homogénea de Euler
3 2 ´ ´ 15 ´
x y + x y +6 y=0
2 2

3 2 ( r ) '' 15 ( r ) ' r Una vez comprobado esto, asumimos una solución

x x + x x +6 x =0
2 2 con la forma x r

3 r 2 x r +12 rx r Se simplifica
xr ( 2 xr
+6 =0 )
c 1 x −2+ c2 ¿( x)x
−2 Para la raíz real r , la solución general debe tomar
forma : y=c1 + c 2
xr ¿ (x ) xr

c1 c 2∈ ( x ) x2 Se simplifica
y= 2 +
x x2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LUIS EDILSON CORTES LOZANO

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 ´ ´ 20 ´ 50 Ecuación diferencial de orden superior no

y − y + y=20 x +2
3 3 3 homogénea

2 2 yx 20 yx 50 yx 2 ´ ´ 20 ´ 50
y e − y e + e =0 Reescribimos la ecuación y − y + y
3 3 3 3 3 3
a la ecuación característica
y= y h+ y p
 2 y 2 e yx −20 y e yx +50 e yx Factorizamos e yx
e yx
( 3 e yx ) =0

2 y 2 e yx−20 y e yx+ 50 e yx Resolvemos la ecuación

=0
3 e yx
2 e yx ( y 2 −10 y+25) Factorizar 2 y 2 e yx−20 y e yx +50 e yx
=0
3 e yx
2( y 2−10 y +25) Simplificamos
=0
3
2( y 2−10 y +25)=0 f (x )
Reescribimos según =0 ⇒ f ( x ) =0
g ( x)
2 y 2−20 y +50=0 Multiplicamos el 2 por cada termino dentro
del paréntesis
2
−(−20)± √ (−20) −4(2)(50) Resolver ecuación de segundo grado
y 1,2=
2(2) −b ± √ b2−4 ac
x 1,2=
2a
−(−20)± √ 202−4(2)(50) Aplicar ley de exponentes a (−20)
y 1,2=
2(2)
20 ± √ 400−400 Resolvemos la ecuación
y 1,2=
4
20 Resolvemos la ecuación
y 1,2=
4
y=5 (2) Solución de la ecuación de segundo grado con
multiplicidad de 2
y=c1 e 5 x +c 2 xe 5 x Solución general

2 20 50 Resolvemos la parte no homogénea de la

∙ 0− a0 + ( a 0 x +a1 ) =20 x +2
3 3 3 ecuación a la ecuación característica
y=a0 x + a1
50 20 Reescribimos la ecuación
( a x +a1 ) − 3 a0 =20 x +2
3 0
50 a0 x 50 a 1 20 a0 50
+ − =20 x +2 Multiplicamos el por cada termino dentro
3 3 3 3
del paréntesis
50 a0 50 a1 20 a0 50 a0 x
3
x+
3
−
3 ( =20 x +¿ ) Extraer x de fracción
3
y agrupar
términos semejantes
50 a1 20 a0 Igualar los coeficientes de términos similares
2= −
3 3
50 a 0
20=
3
 50 a1 20 a0 50 a 0
2= − Despejar a 0 de 20=
3 3 3
6
a 0=
5
6 50 a1 20 a0
20∙ Sustituir a 0 en 2= −
50 a1 5 3 3
2= −
3 3

50 a1 Resolvemos la operación
2= −8
3
50 a 1 Sumar 8 a cada lado de la ecuación
2+8= −8+8
3

50 a1 Resolvemos la operación
=10
3
3∙ 50 a1 Multiplicamos cada lado de la ecuación por 3
=10 ∙3
3
50 a1=30 Simplificamos la ecuación

50 a1 30 Dividimos cada lado de la ecuación por 50

=
50 50
3 Simplificamos la ecuación
a 1=
5
3 6 Solución de la ecuación para el sistema de
a 1 = a0 =
5 5 ecuaciones
6x 3 Sustituir según la ecuación característica
y= +
5 5 y=a0 x + a1
6x 3 Solución general y final de la ecuación
y=c1 e 5 x +c 2 xe 5 x + +
5 5
 PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

d2θ
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 m es +10 θ=0: Si para t=0, θ=0,2 rad y
d t2
dθ rad
la velocidad angular inicial =1 , Al determine θ en función de t para el movimiento se tiene:
dt s
 1
a. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t + sin √ 10t
√ 10
1
b. θ ( t )=0,2 cos √ 10t + sin √ 10 t
√ 10
1
c. θ ( t )=0,5 cos √ 10 t − sin √ 10 t
√ 10
1
d. θ ( t )=0,2 cos √ 10t− sin √ 10 t
√ 10

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Expresamos la ecuación en su ecuación

característica partiendo de una solución
d2θ
+10 θ=0
d t2 y=erx

r 2 +10=0

r 2=−10
r =± √ −10
r =± √ 10 i Se puede ver que el resultado son raíces complejas

θ ( t )=c 1 e0 ⋅t cos ( √10 t ) +c 2 e0 ⋅t sen ( √ 10 t ) Puesto que las raíces de la solución general son
complejas, la solución general está dada por

x ( t )=c1 e at cos(bt )+ c 2 e at sen(bt)

¿ c 1 cos ( √ 10 t ) +c 2 sen ( √ 10 t )
r =a+bi

θ' (t)=−√ 10 c1 sen ( √10 t )+ √10 c 2 cos ( √ 10 t ) Para hallar las condiciones iniciales derivando la
solución general de la ecuación.

1=− √ 10 c 1 sen ( √ 10∗0 ) + √ 10 c 2 cos ( √10∗0 )

Sustituyendo el valor inicial
1=c2 √ 10
1
c 2= =0.32 Solucionando y despejando el valor de c 2
√ 10
θ' ' ( t )=−10 c 1 cos ( √ 10t )−10 c2 sen ( √10 t ) Hallando la segunda derivada de la solución
general
−10 ( 0,2 )=−10 c 1 cos ( √ 10∗0 )−10 c 2 sen ( √ 10∗0 )
 −10 ( 0,2 )=−10 c 1 cos ( 0 ) −10 c2 sen ( 0 )

−10 ( 0,2 )=−10 c 1 Sustituyendo los valores iniciales.

( 0,2 )=c 1 Cos 0 =1 ; Sen 0= 0

1 Se procede a sustituir las constantes en la solución

θ ( t )=0.2 cos ( √ 10 t ) + sen ( √10 t )
√ 10 general
El resultado concuerda con el literal B

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:
Enunciado:

La figura representa un edificio de dos pisos. Las masas de los pisos son m 1 y m 2. Cada piso se
apoya en seis columnas. Cuando el suelo se mueve horizontalmente debido a un temblor, los
pisos también se mueven así, y las columnas actúan como resortes y se oponen a este
movimiento. Las rigideces horizontales totales de cada conjunto de seis columnas son k 1 y k 2. El
movimiento horizontal del suelo es y .

Para el caso en que las masas son idénticas ( m1=m2=m) y las rigideces son idénticas ( k 1=k 2 =k )
obtenga un modelo de ecuación del edificio y encuentre su solución homogénea.

Se tiene la siguiente situación:

Para la que se plantean las siguientes ecuaciones diferenciales por tratarse de dos masas y
teniendo en cuenta las Leyes de Newton:
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky

m x¨2−k x1 +k x 2=0

Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo

k k
α = el resultado es: α = el resultado es:
m m
Los signos están mal Correcto
x¨1−2 α x 1+ α x 2=α y (1) x¨1+ 2α x 1−α x 2=α y (1)
x¨2+ α x 1−α x 2=0 (2) x¨2−α x 1 +α x 2=0 (2)
Ahora para tener una ecuación en términos Ahora para tener una ecuación en términos sólo
sólo de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos veces para
veces para obtener: obtener:
El signo está mal El signo es positivo

d 4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+2 α 2 −α 2 =−α 2
dt 4 dt dt dt d 4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+2 α −α =α
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2
Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y x 2
de la ecuación (1) se obtiene:
Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y x 2 de
la ecuación (1) se obtiene:
Falta procedimiento El procedimiento es
¿ x ''2 =α x 1−α x 2

Y al despejar x 2 de la ecuación (1), entonces

Correcto ẍ1 +2 α x 1−αy
x 2=
d 4 x1 d2 x1 2 2 d2 y α
+3 α + α x 1 =α y+ α
dt 4 dt 2 dt 2 Si sustituimos obtenemos

d 4 x1 d2 x1 d2 y
+2 α −α α
( 1x −α x2) =α
Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio dt 4 dt 2 dt 2
característico es: β 4 +3 α β 2 +α 2=0. Como no
d 4 x1 d2 x1 x¨1 +2 α x 1−αy d2 y
hay ningún término en β 3 ni β, esta ecuación
es cuadrática en β 2 y se puede usar la dt
4
+2 α
dt
2 (
−α α x 1−α ( α )) =α 2
dt
fórmula cuadrática: d 4 x1 d2 x1 d2 y
+2 α −α α x
( 1 ( 1
− ẍ +2 α x 1 −αy )) =α
dt 4 dt 2 dt 2

−3 α ± √ 9 α 2−4 α 2 −3 ± √ 5 d 4 x1 d2 x1 d2 y
β= 2
2
=
2 ( α ) dt 4
+2 α
dt 2
−α ( α x 1 − x¨1 −2 α x 1 +αy ) =α
dt2
Entonces, las raíces características son: d 4 x1 d2 x1 d2 y
+2 α 2 −α (− x¨1−α x 1 +αy )=α 2
Correcto dt 4 dt dt

k d 4 x1 d2 x1 d2 y
β=± 0,618 i
m√ dt 4
+2 α
dt 2
+α x¨1 +α x 1 −α
2
y=α
dt 2
Correcto
 k d 4 x1 d2 x1 d2 y 2
β=± 1,618 i
√ m dt 4
+3 α 2 + α x1 =α 2 +α y
dt dt

Como estas raíces son imaginarias, la La ecuación general está dada por :
solución homogénea tiene la forma: β 4 +3 α β 2 +α 2=0, con lo cual se puede hacer uso
m de la ecuación cuadrática, con lo cual se verifica
Incorrecto las soluciones de las ecuaciones, y
k

m m m m
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√ k √
t +C 2 cos 0,618
k
t+C 3 sin1,618
√k
t+C 4 cos 1,618
2
2 −3 α ± √ 9 α −4 α
β=
2
=
t
k √5
−3 ± √
( )
α
2 2

La solución contiene oscilaciones con

k
frecuencias en radianes de 0,618

k
m
y
√ Despejando el valor de β

−1,618
√
m
β= (√ −32± √ 5 ) α
Incorrecto negativo
Por tanto, sustituyendo los valores se tienen
cuatro soluciones, todas imaginarias

k
β=± 0,618 i √ α =± 0,618i
√ m
k
β=± 1,618 i √ α =±1,618 i
√ m
Puesto que las soluciones son todas imaginarias,
y la parte real de todas las raíces corresponden a
0, entonces
k
Correcto
m

k k k
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√ m √
t +C 2 cos 0,618
m √
t+C 3 sin1,618
m
t+C
 Por tanto, la solución contiene oscilaciones con
k
frecuencias en radianes de 0,618

k
√ m
y

1,618
√
m
Correcto positivo

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Enlace video explicativo

Estudiant sustentado
 e s
Ejemplo: a de todos https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana los tipos de
González ejercicios.

Jannel 1A https://www.loom.com/share/d69630eeb96e437eb4d33a5b2ba1d
Alberto 3a0
de la Rosa

CONCLUSIONES

Mediante el desarrollo del trabajo se pudo comprender e interpretar la importancia de las

ecuaciones diferenciales homogéneas/no homogéneas y sus diferentes usos.
Se puede concluir que los problemas de aplicación de ecuaciones diferenciales de orden superior
permiten establecer escenarios reales de solución.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).
Recuperado de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467

López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.). España:
Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?