Proyecto UPZ 91 PDF

Caracterización y recuperación de la memoria histórica de las edificaciones representativas que
se localizan dentro de la UPZ N° 91 Sagrado Corazón
Donovan Farid García Saavedra

Cesar Hernando García Sánchez
Daniel Fernando Garzón Garzón
Jean Paul Gil López
Juan Guillermo Lozano Camelo
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones
Metodología
Bogotá D.C.
2019
2
Título
Caracterización y recuperación de la memoria histórica de las edificaciones representativas que se

localizan dentro de la UPZ N° 91 Sagrado Corazón
3
Tabla de Contenidos
Título ............................................................................................................................................... 2
Índice de Ilustraciones .................................................................................................................... 4
Índice de Gráficas ........................................................................................................................... 5
Índice de Tablas .............................................................................................................................. 6
Abreviaturas .................................................................................................................................... 7
Resumen.......................................................................................................................................... 8
Abstract ........................................................................................................................................... 9
Introducción .................................................................................................................................. 10
Objetivos ....................................................................................................................................... 11
Objetivo General ....................................................................................................................... 11
Objetivos Específicos................................................................................................................ 11
Antecedentes ................................................................................................................................. 12
Justificación .................................................................................................................................. 14
Definición de la población objeto ................................................................................................. 15
Características Generales .......................................................................................................... 15
Ubicación del Lugar .................................................................................................................. 15
Límites de la UPZ ..................................................................................................................... 16
Mapa Cartográfico de la UPZ 91 Sagrado Corazón ................................................................. 19
Metodología .................................................................................................................................. 20
Formato Encuesta...................................................................................................................... 22
Tabulación de Encuestas ........................................................................................................... 24
Recorrido................................................................................................................................... 27
Evaluación Diagnóstica de la Prueba Piloto ............................................................................. 28
Tabulación encuesta Prueba Piloto ........................................................................................... 29
Cronograma................................................................................................................................... 30
Costos............................................................................................................................................ 32
Problemáticas y Potencialidades ................................................................................................... 33
Problemáticas ............................................................................................................................ 33
Cartografía de puntos de impacto ............................................................................................. 34
Potencialidades ......................................................................................................................... 41
Matriz DOFA ............................................................................................................................ 42
Historia.......................................................................................................................................... 43
Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 58
Marco Terminológico ................................................................................................................... 60
Conclusiones ................................................................................................................................. 70
Anexos .......................................................................................................................................... 71
4
Índice de Ilustraciones
Ilustración 1. Límite Costado sur oriental..................................................................................... 16

Ilustración 2. Límite Costado sur occidental ................................................................................ 16
Ilustración 3. Límite costado norte occidental .............................................................................. 17
Ilustración 4. Límite costado norte oriental .................................................................................. 17
Ilustración 5. Límite costado oriental 1 ....................................................................................... 18
Ilustración 6. Límite costado oriental 2 ........................................................................................ 18
Ilustración 7. Cartografía 1 ........................................................................................................... 19
Ilustración 8. Estaciones del Recorrido ........................................................................................ 27
Ilustración 9. Cartografía 2 ........................................................................................................... 34
Ilustración 10. Cartografía 3 ......................................................................................................... 35
Ilustración 13. Fachada principal de la Iglesia de San Diego, 1930 ............................................. 44
Ilustración 14. Fachada del Panóptico de Bogotá, 1895 ............................................................... 45
Ilustración 15. Entrada de la Plaza Cultural, 1940........................................................................ 47
Ilustración 16. Planetario de Bogotá, 1974 ................................................................................... 49
Ilustración 17. Vista de la entrada principal del Hotel Tequendama, 1953 .................................. 50
Ilustración 18. Vista de la Alameda del Parque Nacional Enrique Olaya Herrera, 1938 ............. 51
Ilustración 19. “Quiosco de la Luz" o "Quiosco Samper", en el Parque de la Independencia, 1930
............................................................................................................................................... 52
Ilustración 20. Acceso a las Instalaciones del Colegio ................................................................. 53
Ilustración 21. Panorama de Bogotá, Panóptico y primeras Instalaciones de la Universidad, 1950
............................................................................................................................................... 54
Ilustración 22: Vista de la esquina del Barrio La Merced, 1940 .................................................. 56
5
Índice de Gráficas
Grafica 1. Respuesta de Encuestas................................................................................................ 24

Grafica 2. Reconocimiento de Edificaciones ................................................................................ 25
Grafica 3. Resultados encuesta: Prueba Piloto ............................................................................. 29
6
Índice de Tablas
Tabla 1. Antecedentes ................................................................................................................... 12

Tabla 2. Respuestas de Encuestas ................................................................................................. 24
Tabla 3. Reconocimiento de Edificaciones ................................................................................... 25
Tabla 4. Resultado encuesta: Prueba Piloto .................................................................................. 29
Tabla 4. Cronograma de actividades ............................................................................................. 30
Tabla 5. Presupuesto del proyecto ................................................................................................ 32
Tabla 6. DOFA.............................................................................................................................. 42
7
Abreviaturas
• UPZ: Unidad de planeamiento zonal

• UPZCB: Unidad de planeamiento zonal centro de Bogotá
• IDT: Instituto distrital de turismo
• IDECA: Infraestructura de Datos Espaciales para el Distrito Capital
• Av.: Avenida
• Av. Cll.: Avenida Calle
• Av. Cra.: Avenida Carrera
• DOFA: Debilidades- Oportunidades-Fortalezas- Amenazas
• CNT: La Corporación Nacional de Turismo
8
Resumen
Podemos apreciar un análisis de la UPZ 91 Sagrado Corazón, donde por medio de un guion
turístico daremos a conocer a la población flotante y residente sobre la importancia del contenido
cultural, histórico, urbano y arquitectónico.
Dentro de las actividades que se ejecutan en el proyecto se realizan encuestas para así ver
el conocimiento previo que tiene la población flotante y residente sobre la UPZ 91 Sagrado
Corazón y sus edificaciones. También se efectúan unas entrevistas a la población residente, para
así hacer una recolección histórica de las vivencias dentro de la UPZ, con base a la elaboración de
este documento se realiza una investigación de cada una de las edificaciones más representativas
que se encuentran en la zona para incluirla en un guion turístico, allí se encuentra información
histórica y arquitectónica de las edificaciones. Con la elaboración del guion, se planea un recorrido
para así poder instruir a las personas de la gran variedad y riqueza arquitectónica de la UPZ;
también se busca que la gente empiece a cuidar cada aspecto de las mismas.
Se identifican una serie de problemáticas en la UPZ, en cuanto a hurtos, invasión de
espacios públicos, consumo y venta de estupefacientes. Se incluyen mapas cartográficos donde se
explicará detalladamente focos de inseguridad presentes dentro de la misma, además se reconoce
la poca conciencia de la riqueza arquitectónica con la UPZ y encontramos edificaciones que son
de suprema importancia para la ciudad ya que varias de las edificaciones son catalogadas como
bien de interés cultural.
9
Abstract
We can conduct an analysis of the UPZ 91 Sagrado Corazón; where, through a guided tour,
we will announce the floating and resident population about the importance of cultural, historical,
urban and architectural content.
Among the activities carried out in the project, surveys were conducted to evaluate the
previous knowledge of the floating and resident population about the UPZ 91 Sacred Heart and its
buildings. Interviews with the resident population were also carried out. in order to make a
historical collection of the experiences within the UPZ, based on the elaboration of this document,
an investigation of each of the most representative buildings found in the area is carried out.
include it in a tourist guide, there you will find historical and architectural information of the
buildings. With the elaboration of the script, a tour is planned to be able to instruct people of the
great variety and architectural wealth of the UPZ; It also seeks that people begin to take care of
every aspect of them.
It identifies a series of problems in the UPZ, regarding theft, invasion of public spaces,
consumption, and sale of narcotic drugs. Cartographic maps are included where insecurity foci
present within it will be explained in detail, in addition, the little awareness of the architectural
wealth with the UPZ is recognized and we find buildings that are of paramount importance for
the city and that several of the buildings are listed as Well of cultural interest
10
Introducción
La investigación se enmarca en una línea abierta y continua en el tiempo que tiene como
centro el estudio de las distintas edificaciones más representativas de la UPZ 91 Sagrado Corazón,
en la que confluyen aspectos de nivel cultural, histórico, arquitectónico y urbano, será de gran
enriquecimiento el conocer cada una de las edificaciones propuestas para este proyecto con la
finalidad de proveer con información acertada de cada una de las edificaciones.
Resulta categórico situar el análisis de la evolución histórica de la UPZ 91 Sagrado

Corazón, partiendo de una minuciosa investigación que señala el valor y la importancia de las
edificaciones, para así lograr que más visitantes quieran hacer parte de los distintos procesos de
intervención turística en la UPZ 91 Sagrado Corazón.
“La buena arquitectura es uno modo de aumentar el turismo en un país, donde el turista se
ve fuertemente influenciado por el contexto arquitectónico del espacio que piensa visitar, siendo
este uno de los principales motivos de su excursión y estadía” (McLaren Brian, 2006, p). Es por
eso que cada lugar al que viajamos, cada ciudad que visitamos, cada calle que cruzamos,
encontramos arquitectura.
11
Objetivos
Objetivo General
Dar a conocer por medio de un guion a la población flotante y residente el contenido

cultural, histórico, arquitectónico y urbano de la UPZ 91 Sagrado Corazón.
Objetivos Específicos
- Identificar la variedad de estilos arquitectónicos que se encuentran en la UPZ 91 Sagrado

corazón.
- Resaltar la transformación histórica del territorio en torno a las edificaciones
representativas de la UPZ 91 Sagrado Corazón.
- Diseñar una georreferenciación de las edificaciones más representativas de la UPZ 91
Sagrado corazón por medio de un mapa cartográfico.
- Incentivar recorridos culturales mediante un Guion.
12
Antecedentes
Tabla 1. Antecedentes
NOMBRE DESCRIPCIÓN
FICHA UPZ: NIEVES + SAGRADO Ficha elaborada por veeduría distrital que
CORAZÓN – SANTA FE. presenta las principales características físicas
demográficas y socio económicas de la UPZ.
VEEDURÍA DISTRITAL.
DINÁMICA DE LA CONSTRUCCIÓN POR El presente estudio permitirá identificar en el
USOS – LOCALIDAD SANTA FE. decenio, la tendencia en la localización de usos
construidos, el cambio y participación en la
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C localidad de santa fe y sus respectivas UPZ.
(UPZ 91 sagrado corazón)
RESOLUCIÓN N° 0249 DEL 06 DE Resolución se complementa una ficha
FEBRERO DE 2009. normativa que reglamenta los usos de suelo de
la UPZ.
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
CONCEPTO TÉCNICO PARA PROGRAMA Plan parcial de renovación urbana sector sur de
DE PLANES PARCIALES, RENOVACIÓN san Martin, sagrado corazón.
URBANA “SECTOR SUR DE SAN En donde una zona de la UPZ presentaba
MARTIN”. deterioro arquitectónico dado que no fueron
construidas bajo ninguna norma de
SECRETARIA DISTRITAL DE construcción.
PLANEACIÓN – DIRECCIÓN DE
PATRIMONIO Y RENOVACIÓN
URBANA.
DECRETO NO 492 26 DE OCTUBRE 2007. Por el cual se adopta la operación estratégica
de centro de Bogotá, el plan zonal del centro –
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C. UPZCB – y las fichas normativas para las
13
unidades de planeamiento zonal – UPZ – 91
sagrado corazón.
ANÁLISIS DE CONDICIONES DE El documento identifica niveles y patrones de
CALIDAD DE VIDA SALUD Y distribución espacio – temporal que afectan el
ENFERMEDAD. estado de salud de la población y muestra
indicadores de los niveles de mortalidad.
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
PLAN ZONAL CENTRO DE BOGOTÁ Este documento recoge los aspectos más
DOCUMENTO TÉCNICO DE SOPORTE. importantes desde el punto de vista urbano,
histórico y ambiental que se caracterizan en el
SECRETARIA DISTRITAL DE centro de Bogotá, así como las principales
PLANEACIÓN. condiciones sociales y económicas.
DECRETO N° 110 DE 26 DE FEBRERO DE Por el cual se incorpora un área de terreno en
2018. tratamiento de renovación urbana en
modalidad de redesarrollo de la unidad de
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C. planeamiento zonal upz n° 91 sagrado corazón
ubicada en la localidad de santa fe.
14
Justificación
¿Conoce la población residente y flotante de la importancia histórica y arquitectónica, de las

edificaciones representativas que hacen parte de la UPZ 91 Sagrado Corazón?
La presente investigación se enfocará en analizar el contexto histórico cultural y arquitectónico

que hace parte de la UPZ N° 91 Sagrado Corazón, dado que cuenta con edificaciones
representativas a nivel sociocultural para así, generar un acercamiento por medio de un guion de
las edificaciones que hacen parte de la misma y recalcar su historia, de modo que genere un
impacto influyente a la población flotante para generar sentido de apropiación de las edificaciones.
Se piensa que gran variedad del contexto que presenta la UPZ N° 91 Sagrado Corazón se está
dejando de lado, donde la mayoría de la población desconoce o no sabe la gran diversidad de
construcciones, la cultura que se encuentra, la poca concientización y el valor arquitectónico que
se tiene gracias a las edificaciones.
15
Definición de la población objeto
Características Generales
El sector inició su desarrollo actual a principios de la década de los 50, con la construcción
del Hotel Tequendama en los alrededores de la fábrica de la Cervecería Bavaria y de la Iglesia de
San Diego que data desde la época colonial y es de interés turístico. Se trasladaron allí las sedes
de algunas importantes instituciones financieras y en el extremo norte en el barrio del Sagrado
Corazón, surgieron el edificio de la Esso, Ecopetrol y la antigua sede de la Embajada Americana
otra edificación representativa del sector son las instalaciones del Colegio de María Auxiliadora.
Las UPZ surgen el Plan de Ordenamiento Territorial del Alcalde de la época, Luis Eduardo
Garzón con el decreto 190 de 2004 donde se definieron todos los estatutos entre ellos el uso del
suelo de las primeras 21 UPZ, solo fue hasta el 2007 también en la alcaldía de Luis Eduardo Garzón
que se instauraron 6 UPZ entre ellas la de objeto de estudio que es Sagrado Corazón mediante el
decreto 492 de 2007, desde entonces este decreto ha tenido 5 modificaciones de las cuales 1 fue
por resolución y las 4 restantes por decreto, las cuales son: Resolución 0249 de 2009, Decreto
Distrital 093 de 2017, Decreto Distrital 486 de 2017, Decreto Distrital 791 de 2017 y por último
el decreto Distrital 110 de 2018
Ubicación del Lugar
La UPZ Sagrado Corazón es el número 91. Se encuentra en el extremo noroccidental de la

localidad, limita al norte con la localidad de Chapinero de la cual lo separa el Río Arzobispo; al
nororiente marca el perímetro urbano de la ciudad, y a partir de la calle 33 sigue la carrera Quinta;
al sur limita con la Avenida Jorge Eliécer Gaitán o calle Veintiséis, y al occidente con la localidad
de Teusaquillo, de la cual lo separa la Avenida Caracas. Cuenta con 126,66 ha y una población de
4.595 habitantes. Sus barrios son La Merced, Parque Central Bavaria, Sagrado Corazón, San
Diego, Samper y San Martín.
16
Límites de la UPZ
Ilustración 1. Límite Costado sur oriental
Av Cll. El Dorado (Calle 26) con carrera 5, imagen propia Jean Paul Gil (2019)
Ilustración 2. Límite Costado sur occidental
Av Cll. El Dorado (Calle 26) con Av Cra. Caracas (Carrera 14), Imagen Propia Jean Paul Gil
(2019)
17
Ilustración 3. Límite costado norte occidental
Av Cll. Caracas (Carrera 14) con Av Cra. 39, Imagen propia Jean Paul Gil (2019)
Ilustración 4. Límite costado norte oriental
Av Cra. Circunvalar (Carrera 1) con Rio Arzobispo, Tomado de Google Street View
https://www.google.com/maps/@4.6226519,-
74.0578705,3a,90y,291.89h,84.81t/data=!3m6!1e1!3m4!1sdYF3l8YkS80dysbuZQLEMA!2e0!7i13312!8i6656
18
Ilustración 5. Límite costado oriental 1
Av Cra. Circunvalar (Carrera 1) con Calle 33, Tomado de Google Street View
https://www.google.com/maps/@4.6175513,-
74.0611336,3a,75y,303.42h,86.15t/data=!3m6!1e1!3m4!1siqeVqrWFPxek_3iIwcX9XQ!2e0!7i13312!8i6656
Ilustración 6. Límite costado oriental 2
Av Cra. 5 con Calle 33B, tomado de Google Street View https://www.google.com/maps/@4.6199255,-

74.0652853,3a,90y,71.78h,93.62t/data=!3m6!1e1!3m4!1sI-BuaDOazQKFO2499BOmBg!2e0!7i13312!8i6656
19
Mapa Cartográfico de la UPZ 91 Sagrado Corazón
Ilustración 7. Cartografía 1
20
Metodología
La elaboración del guion, apoyándonos en el Instituto Distrital de Turismo (IDT) se hizo a

partir del análisis del tipo de investigación donde se identificó como proyectiva y exploratoria.
La población a intervenir es de carácter flotante y residente que hacen parte de la UPZ N° 91
Sagrado Corazón y basados en documentos de la Secretaría Distrital de Planeación a través de su
plataforma SINUPOT, Infraestructura de Datos Espaciales para el Distrito Capital (IDECA),
Instituto de Estudios Urbanos, IDT y Archivo De Bogotá, se estableció una predominante
existencia de lugares de interés público y edificaciones con contenido y representación histórica
de la arquitectura representativa en Bogotá.
Posteriormente se determinó realizar una intervención teórico-práctica a manera de recorrido,
en donde se resalten las principales edificaciones, dando a conocer información relevante de cada
una, para ello se utilizaron técnicas de recolección de datos tales como la encuesta, que nos sirvió
para poder identificar el conocimiento previo de la comunidad con las edificaciones
representativas además de establecer que tanto conocimiento se tiene de la misma.
A continuación, se desarrolla un guion en él cual se especifica un recorrido guiado, que consta
de una serie de paradas; en cada una de éstas se hará una breve descripción de las características y
sucesos históricos, además de sus detalles y fecha de construcción, lo anterior será apoyado por un
mapa cartográfico el cual fue realizado por nosotros mediante la utilización de diversas
herramientas digitales y un banco fotográfico sacado a partir de fotografías tomadas.
Se realizará una prueba piloto inicial donde se podrán evidenciar las posibles falencias y
problemáticas que se puedan encontrar en el recorrido, esta se ejecutará a familiares y compañeros
de estudio; así como también se observara las distintas reacciones de las personas respecto al
recorrido. Además, se entregará a cada uno de los asistentes un folleto con las indicaciones paso a
paso del recorrido, donde se puede apreciar información puntual de cada una de las edificaciones
visitadas.
Se tendrá en cuenta los diferentes peligros que se puedan presentar en el recorrido, ya que
existen diferentes factores de peligro que podrían poner en riesgo la integridad de los asistentes a
nuestro recorrido. Las medidas que se tomaran al respecto serán: la utilización de paletas de
señalización que nos podrán ayudar a controlar el flujo de vehículos y tener un perímetro donde la
gente no corra ningún tipo de riesgo.
21
Dado que el recorrido es por vía pública, donde se presenta alto flujo vehicular y se obstruye
el sentido auditivo, optamos por hacer un trabajo de proyección de voz donde una persona se
encontrará al inicio del recorrido y otra persona se encontrará al final, esto evitará el no dispersa
miento de los asistentes.
Para la aplicación de dicho recorrido, se realizará una convocatoria por medio de las
diferentes redes sociales (Facebook, WhatsApp) de igual manera se utilizará la voz a voz para
difundir la invitación en recorrido. El recorrido contará con un tiempo aproximado de 1 hora y 30
min a 2 horas, donde se realizará una encuesta al final del recorrido para así apreciar los
conocimientos adquiridos de los participantes.
22
Formato Encuesta
Nombres y Apellidos: ____________________________________________

Teléfono: _____________________
Fecha: _____________________
Residente: Si No
1. ¿Qué edificaciones representativas conoce en el sector y cual le llama más la atención?
2. ¿Cuáles o cual espacios públicos frecuenta más?
3. ¿Es residente o trabajador en el sector?
Si No
4. ¿conoce usted la historia que envuelve a las edificaciones?

Si No
5. ¿Ha realizado recorridos turísticos en la zona?

Si No
6. ¿Realizaría un recorrido guiado?

Si No
23
7. ¿Es importante para usted conocer sobre la historia zonal?
Si No
8. ¿Ha visto en la zona obras de mantenimiento a las edificaciones?

Si No
9. ¿Considera importante preservar las construcciones arquitectónicas de la zona? ¿Por qué?
10. ¿Recomendaría este recorrido a alguien más?

Si No
11. ¿Conoce usted alguna de estas edificaciones?

• Museo Nacional de Colombia SI NO
• Plaza de Toros: La Santamaría SI NO
• Hotel Tequendama Bogotá SI NO
• Hotel Ibis Bogotá Museo SI NO
• Parque Industrial Bavaria SI NO
• Iglesia de San Diego SI NO
• U. Colegio Mayor Cundinamarca SI NO
• Centro Nacional de Memoria Histórica SI NO
• U. Pedagógica Nacional Sede Parque Nacional SI NO
• Planetario de Bogotá SI NO
SI NO
24
Tabulación de Encuestas
Tabla 2. Respuestas de Encuestas

Si No
1. ¿Es residente o trabaja en el sector? 8 12

2. ¿Conoce usted la historia que envuelve las edificaciones? 9 11
3. ¿Ha realizado recorridos turísticos en la zona? 6 14
4. ¿Realizaría un recorrido guiado? 14 6
5. ¿es importante para usted conocer sobre la historia zonal? 20 0
6. ¿Ha visto en la zona obras de mantenimiento a las edificaciones? 12 8
7. ¿recomendaría este recorrido a alguien más? 17 3
1. El 40% de la población es residente o trabaja en la UPZ

2. El 45% de la población conoce la historia que envuelve las edificaciones
3. El 30% de la población ha realizado recorridos turísticos en la UPZ
4. EL 70% de la población realizaría un recorrido guiado.
5. El 100% de la población considera que es importante conocer sobre la historia zonal
6. El 60% de la población ha visto obras de mantenimiento a las edificaciones.
7. El 85% de la población recomendaría este recorrido
Grafica 1. Respuesta de Encuestas
25
20
20
15 17
10 14 14
12 12 11
5 8 9 8
6 6 0 3
0
Si No
¿Es residente o trabaja en el sector?

¿Conoce usted la historia que envuelve las edificaciones?
¿Ha realizado recorridos turísticos en la zona?
¿Realizaría un recorrido guiado?
¿es importante para usted conocer sobre la historia zonal?
¿Ha visto en la zona obras de mantenimiento a las edificaciones?
¿recomendaría este recorrido a alguien más?
25
Tabla 3. Reconocimiento de Edificaciones
¿Conoce usted alguna de estas edificaciones? Si No
1. Museo Nacional 20 0
2. Plaza de Toros: La Santa María 17 3
3. Hotel Tequendama Bogotá 20 0
4. Hotel ibis Bogotá Museo 8 12
5. Parque Industrial Bavaria 9 11
6. Iglesia de San diego 14 6
7. U. Colegio Mayor de Cundinamarca 13 7
8. Centro Nacional de Memoria Histórica 15 5
9. Estación de Carabineros Parque Nacional 8 12
10. U. Pedagógica Nacional Sede Parque Nacional 10 10
11. Planetario de Bogotá 20 0
Grafica 2. Reconocimiento de Edificaciones
Reconocimiento de Edificaciones
25
CANTIDAD DE PERSONAS
20
20 20 20
15 17
14 15
10 12 13 12
11 10 10
8 9 8
5 7
6 5
0 3 0 0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
NUMERO DE EDIFICACIÓN
Si No
1. Museo nacional: el 100% de las personas encuestadas conocen la edificación

2. Plaza de Toros: La Santa María: el 85% de las personas encuestadas conocen la
edificación
3. Hotel Tequendama Bogotá: el 100% de las personas encuestadas conocen la edificación
4. Hotel ibis Bogotá Museo: el 40% de las personas encuestadas conocen la edificación
5. Parque Industrial Bavaria: el 45% de las personas encuestadas conocen la edificación
6. Iglesia de San diego: el 70% de las personas encuestadas conocen la edificación
7. U. Colegio Mayor de Cundinamarca: el 65% de las personas encuestadas conocen la
edificación
26
8. Centro Nacional de Memoria Histórica: el 75% de las personas encuestadas conocen la
edificación
9. Estación de Carabineros Parque Nacional: el 40% de las personas encuestadas conocen la
edificación
10. U. Pedagógica Nacional Sede Parque Nacional: el 50% de las personas encuestadas
conocen la edificación
11. Planetario de Bogotá: el 100% de las personas encuestadas conocen la edificación
Con el análisis realizado por medio de las encuestas podemos determinar que el 70% de la
población conoce las edificaciones representativas de la UPZ 91 Sagrado Corazón. Con la
información recolectada podemos observar que se puede brindar mucha más información a la
gente sobre la UPZ.
27
Recorrido
Ilustración 8. Estaciones del Recorrido
• Se toma como punto de partida inicial la calle 26 con carrera 10, donde tenemos referenciado el Hotel
Tequendama, el cual es uno de los hoteles más representativos en Bogotá, data desde el año 1950 que inicia su
Parada 1 construcción y se inaugura en 1953.
• La iglesia San Diego cuenta con 3 etapas de construcción, la primera data en el año 1606 cuando con el respaldo
de Felipe III de España los frailes franciscanos se instalaron allí. La segunda etapa La segunda va de 1897 a 1927,
Parada 2 cuando San Diego fue elevado a capellanía. La tercera etapa se dio cuando en 1929 pasó a ser parroquia.
• Parque de la independencia (nombre completo: Parque del Centenario de la Independencia) es uno de los más
antiguos de Bogotá construidos en 1910, se hizo con el fin de conmemorar el primer centenario de la
Parada 3 independencia.
• El Planetario de Bogotá es un centro cultural y planetario ubicado en el Centro Internacional de Bogotá en

Colombia, dentro del Parque de la Independencia. Se construyó por iniciativa del alcalde Virgilio Barco Vargas en
Parada 4 1967,1 y se inauguró oficialmente 2 años después, el 22 de diciembre.
• Plaza Cultural Santa María fue construida en 1931. Fue propuesta como Monumento Nacional de Colombia a
Parada 5 través el 12 de marzo de 1982 y declarada como tal el 26 de septiembre de 1984.
• Creada por la Ley 48 del 17 de diciembre de 1945, con el nombre de Colegio Mayor de Cultura Femenina de
Cundinamarca. Mediante la Ley 91 de 1993 cambia el nombre a Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Parada 6 Reconocimiento: Reconocida como UNIVERSIDAD según Resolución 828 del 13 de marzo de 1996 expedida por
el Ministerio de Educación Nacional.
• El museo Nacional, es el museo más antiguo de Colombia. Su acervo se divide en cuatro colecciones: arte, historia,
arqueología y etnografía. Abrió sus puertas al público el 4 de julio de 1824 pero hasta 1948 se instala en la sede
Parada 7 actual, la cual fue una penitenciaria en 1874.
• El Colegio de Maria Auxiliadora fue fundado el 1 de Febrero de 1900 por la Madre Brigida Prandi, misionera
italiana y Superiora de las Hijas de María Auxiliadora en Colombia. Hasta el 1908 el Colegio había funcionado en
otras sedes como la Merced y Piedrancha. En 1908 fija su morada definitiva cerca de la antigua Fábrica Bavaria en
Parada 8 un terreno llamado en ese entonces “un prado en el camino de Chapinero”.
•Surgió en los años 1930 y 1940 en una propiedad de Rafael Urdaneta, que tuvo como predecesora la finca La
Parada 9 Merced de la compañía de Jesús, donde también construyeron el Colegio San Bartolomé La Merced
• Parque Nacional Enrique Olaya Herrera La inauguración del parque se realizó el 6 de agosto de 1934. Fue el tercer
parque construido en la ciudad, tras el parque del Centenario (1883) y el parque de la Independencia (1910). Fue
Parada 10 declarado monumento nacional de Colombia en 1996.
28
Evaluación Diagnóstica de la Prueba Piloto
Nombre: ________________________________________________
¿Para usted Fue enriquecedor realizar este recorrido?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________.
¿Repetiría este recorrido?

Si__ No__
¿Recomendaría el recorrido a algún conocido?

Si__ No__
¿Qué cambiaria del recorrido?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________.
¿Qué le agradó más, qué no le agrado del recorrido?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________.
29
Tabulación encuesta Prueba Piloto
Tabla 4. Resultado encuesta: Prueba Piloto

SI NO
¿Repetiría el recorrido? 8 2
¿recomendaría este 9 1
recorrido?
Grafica 3. Resultados encuesta: Prueba Piloto
Prueba piloto
9
10 8
NUMERO DE PERSONAS
4 2
1
2
0
SI NO
¿Repetiría el recorrido? ¿recomendaría este recorrido?
- De la tabulación anterior podemos apreciar que un 80% de las personas que nos
acompañaron en la prueba piloto del recorrido lo volverían a realizar.
- De igual manera observamos un 90% de personas que recomendarían el recorrido a
alguna otra persona
30
Cronograma
Tabla 5. Cronograma de actividades
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 1
SEMANA 2
Conformación del
grupo de trabajo.
Definición de
pregunta problema,
justificación y
objetivos.
Elaboración
preliminar del
protocolo.
Toma de
fotografías de las
edificaciones
Antecedentes,
metodología y
cronograma de
recursos.
Estudio de campo.
Documentación y
Bibliografía.
Aplicación
preliminar.
Recolección y
análisis de
resultados.
Realización de
encuestas y
entrevistas
Infografía
Realización del
Guion
31
Documentación y
bibliografía.
Definición y
Elaboración de
cartilla
cartográfica.
Ajuste de
diagramas y diseño
Aplicación
preliminar
Recolección de
análisis y
resultados.
Definición de
documento escrito.
Realización de
poster
Realización de la
infografía
Realización del
folleto
Impresión de
documento, poster,
infografía, guion,
folleto
Costos
Tabla 6. Presupuesto del proyecto

COSTOS
AGOSTO(X2 SEPTIEMBRE ( OCTUBRE(X 7 NOVIEMBRE(8 DICIEMBRE(4

TRANSPORTE DIARIO TOTAL INDIVIDUAL
DIAS) X7 DIAS) DIAS) xDIAS) xDIAS)
CESAR $3.600 $7.200 $7.200 $25.200 $28.800 $14.400 $82.800
DANIEL $4.800 $9.600 $9.600 $33.600 $38.400 $19.200 $110.400
DONOVAN $2.000 $4.000 $4.000 $14.000 $16.000 $8.000 $46.000
JEAN PAUL $3.600 $7.200 $7.200 $25.200 $28.800 $14.400 $82.800
TOTAL $322.000
BIENES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL INDIVIDUAL
CESAR $2.500 $5.000 $5.000 $16.000 $16.000 $44.500

DANIEL $2.500 $5.000 $10.000 $16.000 $16.000 $49.500
DONOVAN $2.500 $5.000 $10.000 $16.000 $16.000 $49.500
JEAN PAUL $2.500 $5.000 $10.000 $8.000 $16.000 $41.500
TOTAL $185.000
IMPRESIÓN TOTAL INDIVIDUAL
CESAR $21.250
DANIEL $21.250
DONOVAN $21.250
JEAN PAUL $21.250
TOTAL $85.000
COSTO POR HORA CANTIDAD DE HORAS PERSONAL NECESARIO TOTAL
TOMA DE FOTOGRAFIAS
$3.450 5 4 $69.000
REALIZACION DE COSTO POR HORA CANTIDAD DE HORAS PERSONAL NECESARIO TOTAL
ENCUESTAS $3.450 4 2 $27.600
DIGITALIZACION DE COSTO POR HORA CANTIDAD DE HORAS PERSONAL NECESARIO TOTAL
ENCUESTAS $3.450 3 2 $20.700
COTIZACION, IMPRESIÓN
PROCESO DE IMPRESIÓN
$5.000
TOTAL PROYECTO $714.300
RESERVA $71.400
33
Problemáticas y Potencialidades
Problemáticas
- Desconocimiento por parte de la población flotante y residente del contenido

histórico que involucra la UPZ (91) lo cual conlleva el olvido de la importancia
arquitectónica de la misma (Figura 7).
- La UPZ cuenta con un gran patrimonio arquitectónico y constructivo el cual se ha
conservado atreves de los años, pero en algunos sectores públicos como los parques
durante algunos años no contó con el mantenimiento y conservación adecuado por
parte de la administración local.
- Debido al descuido de las administraciones locales el parque nacional y el parque
de la independencia se han consolidado como dos focos de inseguridad, la violencia
de género ha sido significativa presentándose en diversas ocasiones, el expendio de
drogas y su consumo es cotidiano.
34
Cartografía de puntos de impacto
35

36
Teniendo en cuenta la información recolectada a partir de la caracterización de la UPZ 91

Sagrado Corazón, se logra señalar una serie de problemáticas respecto con los ítems de
“Hurto, consumo y venta de sustancias psicoactivas”, donde se identifican los siguientes
puntos calientes.
El consumo de sustancias psicoactivas principalmente se focaliza dentro del Parque
Nacional como uno de los puntos más activos, en el sector central y sector oriental
acercándose a la Av. Circunvalar, se focaliza en el Parque de la Independencia en el
sector central y llegando a Carrera Quinta, también en la Calle 26 con Av. Caracas donde
su foco principal es la parte inferior del puente.
El hurto a personas tiene gran variedad de puntos calientes, se localizan en el Parque
Nacional, Parque de la Independencia, estaciones de Transmilenio (Calle 26, Calle 34 y
Av. calle 39), Calle 26 con Av. Caracas, y se denota un gran perímetro entre las Calles 28
hasta Calle 31 y Carrera 5ta hasta Av. Caracas. Estos mismos puntos se identifican de
manera repetida para el hurto de celulares.
El hurto a bicicletas cuenta con dos sectores críticos que son la Carrera Séptima con Calle
37 y la entrada principal del Parque Nacional.
En cuanto al hurto de motocicletas se halla que dentro de la UPZ no es una zona de gran
cantidad de robos, sin embargo, se localiza un punto que es la Calle 32 con Av. Caracas.
37

38
El ingreso indebido a Transmilenio se encuentra en las estaciones CALLE 26, CALLE

34, AV. CALLE 39 Y MUSEO NACIONAL.
En la ocupación indebida del espacio público se resaltan principalmente en el Parque
Nacional por la entrada principal y Calle 32.
También se tiene en cuenta Calle 26 con Carrera Séptima, Calle 27 con Carrera Séptima,
Calle 28 con Transversal 6, Carrera 5 con Calle 29, Carrera Séptima con Calle 30ª, Calle
28 con Carrera 13, Carrera 5 con Calle 29 y Av. Caracas con Av. Calle 32, en lo anterior
se especifican los lugares en menor medida, pero sigue habiendo la ocupación indebida
del espacio.
El parqueo inadecuado de vehículos se hace evidente en cuatro puntos, el primero de
ellos es en la Av. Calle 39 con Carrera Séptima, el segundo de ellos no muy lejos de la
localización anteriormente mencionada es en la Calle 36 con Carrera Séptima en la cual
se hace más recurrente y notable el parqueo inadecuado de vehículos, en su mayoría
motocicletas. Otros dos puntos donde se evidencia el parqueo inadecuado de vehículos
son en la Calle 31 y en la Calle 28 pero en una menor cantidad.
En cuanto a lo que deterioro se refiere, en el Parque Nacional se puede evidenciar un
deterioro en muchos de sus atractivos, además de que muchos de los senderos no han
recibido el debido mantenimiento. En el parque de la independencia sucede lo mismo ya
que en la zona central es muy visto los daños ocasionados.
La presencia de los ciudadanos habitantes de calle se hace evidente en tres puntos, el
primero de ellos en la parte superior del Parque Nacional por la zona colindante con la
Av. Circunvalar; otro punto es en el Parque de la Independencia sobre los límites con la
Carrera 5 y con la Calle 26.
39

40
El ruido producido por automotores es muy presente en la UPZ ya que en ella se

encuentran vías con alto flujo vehicular como lo son la Carrera Séptima, la Av. Caracas,
la Calle 26, la Carrera 5, la Calle 32 y la Diagonal 40ª.
Otro tipo de ruido presente es el generado por establecimientos nocturnos, donde se
presenta más esta problemática es en la Carrera Séptima desde la calle 27 hasta la calle
28, y a esto se suma que se generan riñas de manera constante dentro y en los alrededores
de los establecimientos, gracias al alto consumo de bebidas embriagantes.
41
Potencialidades
- La UPZ y sus límites permitieron que, dentro de ella, se reunieran diversos

ambientes con una gran riqueza arquitectónica lo cual fomenta que sea una zona
altamente turística en Bogotá.
- Los parques que están dentro del territorio de la UPZ se establecen como de una
gran importancia ambiental dado que están considerados como pulmones del
sector, ser continentes de autos hídricos como nacimientos en su parte más oriental.
- Dentro del territorio están construidos gran variedad de establecimientos
educativos.
- La casa de la juventud de Chapinero que provee de espacios culturales a la
comunidad
- Posee espacios, que contienen gran historia, los cuales son espacios de muy fácil
acceso para la comunidad.
- Dentro de la UPZ encontramos una gran variedad de edificios corporativos, los
cuales son una fuente grande de empleo para las personas de la ciudad.
- En esta UPZ encontramos una gran variedad de avenidas principales, las cuales
permiten un muy fácil acceso y facilidad para transportarse dentro de ella.
- Encontramos un alto índice de industria hotelera, lo cual es una fuente llamativa
para que la gente pueda conocer el gran contenido de la UPZ.
42
Matriz DOFA
Tabla 7. DOFA
Debilidades Amenazas
• Las juntas de acción comunal no • Habitantes de calle que se alojan
generaron acciones legales en en el separador de la calle 26 y
temáticas de seguridad. Parque de la Independencia.
• Falta de intervención por parte de • Detrimento del espacio público a
la policía en la venta de causa de su mal uso.
estupefacientes y prevención del • No hay por respeto por ´parte de la
hurto. población flotante hacia los
• Debido a la extensión de Parque parques.
Nacional, el cuidado del mismo
demanda un alto seguimiento.
Fortalezas Oportunidades
• La casa de la juventud de • La implementación por parte de
Chapinero que provee de espacios festivales culturales “festival de
culturales a la comunidad teatro” los cuales promueven la
• Dentro del territorio están recuperación y el desarrollo
construidos gran variedad de territorial
establecimientos educativos. • La UPZ cuenta con lugares de
• Posee áreas, que contienen gran interés cultural como museos,
historia, los cuales son espacios de iglesias hoteles Etc. Que generan
muy fácil acceso para la riqueza cultural y económica.
comunidad. • Cuenta con hoteles de gran calidad
lo cual es un atractivo para la
residencia turística.
43
Historia
El sector inició su desarrollo actual a principios de la década de los 50, con la

construcción del Hotel Tequendama en los alrededores de la fábrica de la Cervecería
Bavaria y de la Iglesia de San Diego que data desde la época colonial y es de interés
turístico. Se trasladaron allí las sedes de algunas importantes instituciones financieras y
en el extremo norte en el barrio del Sagrado Corazón, surgieron el edificio de la Esso,
Ecopetrol y la antigua sede de la Embajada Americana.
Hoy en día es un sector que ha perdido su categoría de primer sector financiero de
la ciudad y de sede de las multinacionales que se han trasladado hacia el norte en el
sector de la Avenida de Chile y de la Calle 100. Sin embargo, todavía se encuentran
instaladas las oficinas de empresas importantes y de consultores.
En el costado oriental de la carrera 7ª, inmediatamente al norte del Museo
Nacional, en el sector de San Martín, hay varios edificios de oficinas de importantes
instituciones financieras como son Davivienda, Colmena y Banco Colombia entre otros.
A la altura de la calle 33 están las oficinas de la Empresa de Renovación Urbana de
Bogotá y frente a ellas la edificación quizás más monumental del sector, una torre de 41
pisos que se proyectó como ampliación del Hotel Hilton, sin ocupar desde hace más de
10 años, actualmente se encuentra en promoción el re-uso de esta estructura.
Inmediatamente al sur de esta torre esta la torre en donde funcionó el Hotel Hilton y,
posteriormente el hotel Orquídea Real, la cual está hoy subutilizada pues apenas
funcionan en ella algunas pocas oficinas institucionales. Las edificaciones citadas
pertenecen a la Caja de sueldos retiro de la Policía y constituyen un patrimonio urbano
muy importante del Centro de la ciudad.
En el año de 1977 la Cervecería Bavaria se fue del sector y en los terrenos que
desocupó surgió el Proyecto Parque Central Bavaria, un complejo de oficinas, comercio y
vivienda para estratos altos.
44
Iglesia de San Diego
Ilustración 13. Fachada principal de la Iglesia de San Diego, 1930
Fuente: CUELLAR. Gumersindo “Rincón santafereño. Iglesia de San Diego” tomado de

http://babel.banrepcultural.org/cdm/ref/collection/p17054coll19/id/725
La Iglesia de San Diego esta entre las carreras séptima y décima y sobre la calle
26. Esta cuenta con más de 400 años de historia. Aquí quedaba la finca de recreo llamada
la “burburata” de un gran almirante de castilla y ancestro de los marqueses de san Jorge.
Cuando el rey Felipe III ordeno erigir claustros en el nuevo reino, se escogió este
sitio para un claustro franciscano, porque quedaba en las afueras de la ciudad y se
buscaba el recogimiento para formar muchos mejores religiosos. Se comenzó a construir
en 1606. Inicialmente se hizo una sencilla iglesia rural, construida en adobe madera y
barro. hay que decir que la ciudad llegaba más o menos hasta donde hoy está el parque
Santafé, Donde queda el Museo de Oro. Casi 3 siglos después, en 1897 deja de ser
franciscano para convertirse en “Recoleta”, un sitio para el descanso y recogimiento para
45
los misioneros que regresaban de su correría y para el retiro de los sacerdotes ancianos ya
retirados.
En 1910 y durante 10 años fue acilo de locos. En 1915 comienza a perder terreno
al ceder el costado occidental, para construir la escuela militar de cadetes, que ya no
cabía en el claustro de san Agustín y aquí estuvo hasta 1942. La escuela fue demolida
para construir el actual hotel Tequendama en 1950. En los cuarentas se dio otro pedazo
de terreno, para construir la carrera décima y más tarde en los cincuentas no perdió más
terreno, pero quedo encajonada con la calle 26. En 1929 se convierte en parroquia; regida
por el célebre padre Almanza, que fue considerado el Santo Bogotano. La iglesia estaba
llena de arte religioso, oleos antiquísimos, retablos e imagines de los siglos 17 y 18; pero
tanto las pinturas como los marcos y las imágenes originales, fueron reemplazadas por
copias. Se dice que las piezas más valiosas que aquí se encuentras son: La imagen de la
inmaculada concepción que fue esculpida entre 1592 y 1610. EL lienzo de la Virgen de la
Inmaculada que data de 1641 y el cristo de la aspiración que se estima fue pintado en el
siglo 17.
Museo Nacional
Ilustración 14. Fachada del Panóptico de Bogotá, 1895
Fuente: DUPERLY, Henry, “Fachada del Panóptico de Bogotá”, tomado de www.lablaa.org, agosto 28 de
2008.
46
Uno de los edificios más llamativos y emblemáticos de Bogotá es el del Museo

Nacional, o antigua Penitenciaría de Cundinamarca. Como bien lo dice su pendón
actual, este edificio lleva 192 años contando historias. De presos, políticos, guerras y
ahora de arte y cultura. La Penitenciaría de Cundinamarca fue un proyecto que tuvo
Tomás Cipriano de Mosquera en 1847, como bien relata Juan Ricardo Barragán,
coordinador de proyecto Explorando Patrimonios del Museo Nacional. La idea de
Mosquera, un liberal, era crear una penitenciaría para resocializar a los presos, “que no
fuera venganza para quien se había equivocado”. La cárcel comenzó a construirse en
1874 e inició operaciones en 1876 con 207 celdas. Tenía modificaciones respecto a los
planos iniciales, pero la ideología del panóptico seguía siendo la misma, hasta 1886
cuando los conservadores llegaron al poder,” que poco o nada les interesaban la
resocialización”, agrega Juan Ricardo.
La cárcel del terror

El panóptico pasó de ser un proyecto resocializador a ser y símbolo de terror, porque allí
eran enviados los liberales. La cárcel de 207 celdas individuales alcanzó a tener 5.000
liberales presos, fuera de los otros. Había celdas que las conocían como la gusanera,
porque había tantas personas que parecían gusanos. O la cueva del oso, porque muchos
preferían quedarse encerrados. Uno de los presos más ilustres fue el poeta liberal Adolfo
León Gómez. A él lo encerraron en tres ocasiones durante la guerra de los Mil Días y fue
el autor del libro ‘Secretos del panóptico’, donde relató los vejámenes que sucedían allí.
También era una cárcel de niños y mujeres. La de ellas se conocía como la cárcel del
divorcio, pero allí también dormían hombres con quienes tenían relaciones, incluso los
guardas. Claro, esas relaciones no siempre eran consensuadas.
El renacer y final del panóptico

Hasta 1930 fue la cárcel del terror en Bogotá, cuando los liberales volvieron al poder y
regresó a su idea original. Fue la “joya carcelera” y tuvo canchas de fútbol, baloncesto,
47
así como teatro, talleres y demás, hasta su cierre cuando se trasladaron los presos a la
entonces nueva cárcel La Picota.
¿Por qué se acabó?

Pensaron en derrumbarlo para hacer un edificio nuevo del Museo Nacional, pero el
arquitecto francés Le Corbusier dijo que era el edificio más bonito de Bogotá, y por
eso, en parte, decidieron remodelarlo y que ahí mismo operara el museo. Como es
patrimonio, se debe conservar lo más fiel posible a lo que fue y a su razón de ser. Es por
eso que hoy se siguen encontrando huellas de su pasado carcelero, como dibujos de
presos, celdas, barrotes originales. Incluso, en la parte sur se conserva una de las garitas
de vigilancia con mensajes escritos por los guardas.
Plaza Cultural
Ilustración 15. Entrada de la Plaza Cultural, 1940
Fuente: CUELLAR. Gumersindo, “Circo de Santamaría. Portada principal.” Tomado de

http://babel.banrepcultural.org/cdm/singleitem/collection/p17054coll19/id/1216/rec/28
48
Desde 1928 comenzó la construcción de la Plaza de toros de Santamaría, la

primera de cemento armado en la ciudad, por los ingenieros Adonaí Martínez y Eduardo
Lazcano. Su principal promotor fue el ganadero Ignacio Sanz de Santamaría, quien donó
el terreno en donde fue construida la plaza de toros y en cuyo honor se le otorgó su
nombre a este escenario. De esta manera, el día 8 de febrero de 1931 se inauguró la actual
Plaza de toros de Santamaría, con la actuación de Manolo Martínez, Ángel Navas y
Mariano Rodríguez, quienes lidiaron la ganadería de Mondoñedo. En la década de 1940
el arquitecto español Santiago de la Mora diseñó la fachada actual utilizando un estilo
mudéjar en ladrillo.
Los primeros años no fueron fáciles para la plaza de toros y ante el fracaso
económico en las primeras temporadas, Sanz de Santamaría muere desconsolado el 23 de
diciembre de 1933. Sin embargo, la plaza no cierra sus puertas y poco a poco va
creciendo la afición. El 19 de marzo de 1944 se presenta en su arena la célebre
rejoneadora Conchita Cintrón. En los años siguientes, figuras estelares como Antonio
Ordóñez y Luis Miguel Dominguín también actuaron en la plaza, mejorando la difícil
situación de sus comienzos.
La plaza fue declarada Monumento Nacional en 1984, dos años después de que el
diestro más importante que ha dado Colombia, César Rincón, tomara su alternativa en su
arena. La plaza tuvo una remodelación a principios de este siglo, con arreglos en su
estructura, pero en general sigue como hace 80 años.
Esta construcción cuenta con un estilo arquitectónico con influencias Neo
románicas. Ya que cuenta con materiales como el ladrillo como principal exponente y
también concreto. con una fachada inspirada en el coliseo romano, con un sistema
envolvente de muros gruesos y un sistema portante que consta con: arcos de medio punto,
pilares cuadrados.
49
Planetario Distrital
Ilustración 16. Planetario de Bogotá, 1974
Fuente: RODRIGUEZ, Manuel, “Planetario de Bogotá y construcción de Torre Colpatria”, Colección Museo
de Bogotá: MdB 11900, http://museodebogota.gov.co/collection/manuel-h-rodriguez/
El Planetario de Bogotá se inauguró el 22 de diciembre de 1969 y en el año 2013,

luego de una remodelación, se entregó a la ciudad un escenario totalmente renovado y
adecuado para la divulgación de la astronomía y las ciencias del espacio, con un domo
con capacidad para 376 personas, un museo del espacio, auditorio, sala infantil, sala
múltiple, astroteca y una terraza con vista sobre el hermoso Parque de la Independencia.
Actualmente, a través de la implementación de diversos programas, se desarrollan

plataformas conceptuales que, mediante proyectos específicos, orientan el cumplimiento
de los objetivos misionales y la generación de recursos para la sostenibilidad y
generación de nuevos contenidos.
Los objetivos del Planetario son divulgar la astronomía, las ciencias del espacio y
las ciencias afines, el conocimiento tecnológico, la cultura y las artes, apoyar y promover
50
la enseñanza de las ciencias en el sistema educativo formal y proveer a la comunidad con

información precisa y oportuna sobre los temas de interés cultural y científico.
Hotel Tequendama
Ilustración 17. Vista de la entrada principal del Hotel Tequendama, 1953
Fuente: CUELLAR, Gumersindo. “Hotel Tequendama. Entrada. Foto 1”, Tomado de

La obra se comenzó a principios de los años cincuenta en los terrenos del que
fuera el Convento de San Diego en la época de la Colonia y sede de la Escuela Militar de
Cadetes en el presente siglo, hasta 1942. Trabajaron más de dos mil obreros que
edificaron al ritmo de un piso por semana. El sábado 15 de julio de 1950 se inició el
pilotaje (bases). El lunes 16 de octubre de ese mismo año, los cimientos. El viernes 19 de
enero de 1951, la estructura de 17 pisos y el domingo 8 de julio se terminó
completamente la obra negra.
51
Finalmente, después de concluidos todos los trabajos, abrió sus puertas al público
el jueves 28 de mayo de 1953. La capacidad de hospedaje del Tequendama ha ido
aumentando poco a poco con el paso del tiempo. En 1953 tenía 365 habitaciones, cifra
que fue ajustada a 600 en 1968 y a 800 en 1970, que es la misma que tiene hoy en día. En
1976 La Corporación Nacional de Turismo (CNT) le concedió la quinta estrella por su
carácter de hotel de primera clase.
Parque Nacional Enrique Olaya Herrera
Ilustración 18. Vista de la Alameda del Parque Nacional Enrique Olaya Herrera, 1938
Fuente: CUELLAR, Gumersindo. “Parque Nacional. Foto 7”, Tomado de

El parque Nacional fue el segundo parque construido en la ciudad, tras el parque

de la Independencia. Su inauguración se realizó en 1934 con motivo del cuarto centenario
de la ciudad. El presidente Enrique Olaya Herrera asistió a su inauguración y fue uno de
sus promotores más importantes, de allí que su nombre completo incluya la mención del
presidente. Su herencia y tradición es muy rica y forma parte hoy de la imagen de la
ciudad. Se puede considerar hoy en día el parque más tradicional de Bogotá. Entre sus
52
lugares más significativos se encuentra un reloj en el centro del parque donado por la
comunidad suiza de la ciudad en 1954.
El parque tuvo en el sector oriental de la carrera quinta un parque de atracciones
mecánicas y un pequeño zoológico, los cuales estuvieron en servicio durante las décadas
de 1960 y 1970, pero posteriormente el distrito optó por trasladarlos.
En 1995 se emprendió una restauración del parque. En ella se recuperaron los
monumentos, fuentes y canchas deportivas y se instalaron dos relieves de Colombia. En
2000 se recuperó la alameda sobre la Carrera Séptima y se inauguró el monumento de
Enrique Grau en este mismo sector. Fue declarado Monumento Nacional de Colombia
por el decreto 1756 del 26 de septiembre de 1996.
Parque de la Independencia
Ilustración 19. “Quiosco de la Luz" o "Quiosco Samper", en el Parque de la

Independencia, 1930
Fuente: CUELLAR, Gumersindo. “Parque de la Independencia. Biblioteca Infantil. Foto1”, Tomado de

53
El parque fue inaugurado en 1907, bajo el Nombre de “Parque de los Hermanos

Reyes”, gracias al presidente Rafael Reyes, fue diseñado para imitar el estilo parisino de
Finales del siglo XIX, y en 1910 fue rebautizado como parque “de La Independencia” en
homenaje a los 100 años de la independencia colombiana. Inicialmente el lugar contó con
pabellones y quioscos que con el tiempo se fueron deteriorando; Durante las alcaldías de
Fernando Mazuera, entre 1947 y 1949, gran parte del parque se Perdió debido a la
construcción de la Carrera 10 y la Calle 26 y su vecino, el Parque Centenario,
desapareció por completo.
La Independencia, fue abandonado paulatinamente hasta que, en 2006, una de las
edificaciones que quedaban, el “Quiosco de la Luz”, construido como una imitación de
un quiosco en Versalles - Francia, fue restaurado por el Instituto Distrital de Patrimonio
Cultural y su operación fue cedida al Instituto de Recreación y Deporte para la instalación
de un “TurisCADE”, es decir, un centro de información turística de la capital que
actualmente funciona.
Colegio de María Auxiliadora
Ilustración 20. Acceso a las Instalaciones del Colegio
Fuente: Tomado de https://mauxicentral.edu.co/?page_id=13

54
El Colegio de MARIA AUXILIADORA fue fundado el 1 de febrero de 1900 por

la Madre Brigada Prandi, misionera italiana y Superiora de las Hijas de María
Auxiliadora en Colombia.
Hasta el 1908 el Colegio había funcionado en otras sedes como la Merced y
Piedrancha. En 1908 fija su morada definitiva cerca de la antigua Fábrica Bavaria en un
terreno llamado en ese entonces “un prado en el camino de Chapinero”. En ese mismo
año se inicia la construcción del Colegio de María Auxiliadora, que en su primera etapa
se termina el 30 de mayo de 1915. Desde 1908, la comunidad salesiana abrió sus puertas
a las niñas de la sociedad, siguiendo la filosofía del sistema preventivo salesiano (Razón,
Religión y Amor).
El 5 de agosto de 1922 fueron dibujados en las paredes los arcos góticos, en 1929
se colocaron los vitrales y el 2 de octubre de 1939 se inició la ampliación de la capilla.
Después de un año de trabajo el 28 de noviembre de 1950 fue consagrado el nuevo altar
por Monseñor Luís Pérez Hernández.
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Ilustración 21. Panorama de Bogotá, Panóptico y primeras Instalaciones de la

Universidad, 1950
Fuente: CUELLAR, Gumersindo. “Panorama de Bogotá. Costado Noreste. Foto 1” Tomado de

55
Creada por la Ley 48 del 17 de diciembre de 1945, con el nombre de Colegio

Mayor de Cultura Femenina de Cundinamarca. Mediante la Ley 91 de 1993 cambia el
nombre a Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Reconocimiento: Reconocida
como UNIVERSIDAD según Resolución 828 del 13 de marzo de 1996 expedida por el
Ministerio de Educación Nacional. Está regida por la Constitución Política de Colombia,
la Ley 30 de 1992, que organiza el servicio público de la educación superior, el Estatuto
General Acuerdo 011 del 10 de abril de 2000 y normas internas del Consejo Superior
Universitario, Consejo Académico y Rectoría.
Es necesario destacar que no sólo ésta escuela fue base fundamental para el
desarrollo científico Nacional, a ésta se le suma la escuela de Bacteriología, cuna
académica de importantes científicas colombianas en el área de la salud. La historia de la
Universidad no sólo se ve limitada al desarrollo intelectual Nacional, sino que también,
nos aporta gran parte de la historia de las mujeres colombianas, de sus sueños y
ambiciones.
En el año 2019, La Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca imparte 3
carreras universitarias, 5 posgrados y 2 carreras cortas.
Esta construcción cuenta con un estilo arquitectónico contemporáneo. Ya que cuenta con
un diseño Simplista, una fachada en bloque y un aplique en pañete rustico. Su sistema
portante cuenta con una estructura de vigas y columnas. cuenta también con formas
geométricas simples, techos planos. La mayoría de sus espacios son funcionales que
permite la conformación de aulas.
56
Barrio La Merced
Ilustración 22: Vista de la esquina del Barrio La Merced, 1940
Fuente: CUELLAR, Gumersindo. “Bogotá Moderna. Carrera 7 (Séptima). Foto 4.” Tomado de
La historia del barrio La Merced ha estado ligado a la de las comunidades religiosas en

Colombia. Hacia finales del siglo XVIII, la Orden de los Dominicos adquirió algunos de
los terrenos de la Hacienda Chapinero, al norte de Santafé, en el camino entre la ciudad y
Tunja. Sin embargo, en la segunda década del XIX, el virrey Amar y Borbón ordenó la
división de estos terrenos, que pasaran a manos de particulares.
Desde entonces, nombres como La Soledad, La Magdalena, La Florida, Rosales, El
Salitre o La Merced -que originalmente designaban propiedades de la Sabana de Bogotá-
con el paso del tiempo comenzaron a ser puntos de referencia; sectores de la ciudad y sus
57
alrededores, después, y finalmente barrios de una ciudad que se desplazó desde los cerros
hacia los otros puntos cardinales.
Es común encontrar en la literatura que investiga la historia urbana de la ciudad que el
barrio, ubicado entre la Carrera Quinta y la Séptima, y entre las calles 34 y la 36, se
construyó sobre una hacienda llamada La Merced, y que de ahí viene su nombre; esto es
solo parcialmente cierto.
Se afirma en textos como Transformaciones urbanas en Bogotá, 1930-1948 y Ciudad,
forma y ciudadano, aspectos para la comprensión de la ciudad, que el barrio La Merced
formaba parte de la antigua quinta del mismo nombre, propiedad de los herederos de José
María Malo Blanco, exgobernador de Cundinamarca, que había construido en ella su casa
de recreo. Afirman los autores:
“Esta urbanización (La Merced), al igual que Santa Teresita y Palermo, se construyeron
en predios de la antigua Quinta La Merced, heredada por la señora Soledad O’Learny y
sus hijos, en el año 1863. Este predio fue propiedad del señor José María Malo Blanco,
gobernador del Estado de Cundinamarca hacia el año 1859, el cual lo había recibido por
herencia de sus padres”
58
Referencias Bibliográficas
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2019, de DISFRUTA LO MEJOR DE COLOMBIA:
60
Marco Terminológico
• Adobe (ladrillo): Es posible hacer ladrillo de adobe con cualquier tipo de tierra,
ellos no exigen una mezcla precisa de arcilla y arena. Se secan al sol y no llevan
más que unos pocos días para quedar listos. La observación es necesaria, sin
embargo, la calidad de los ladrillos (mayor o menor resistencia) van a resultar de
la calidad de la tierra. El ideal para hacerse los ladrillos es el barro con 30% de
arcilla en su composición. Ecososas,2012, adobe ladrillo,
https://ecocosas.com/construccion/el-adobe
• Análisis: Es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situación con el fin de
conocer sus fundamentos, sus bases y motivos de su surgimiento, creación o
causas originarias. Concepto definición de, (2019), análisis,
https://conceptodefinicion.de/analisis/
• Arquitectura contemporánea: Del mismo modo que el arte contemporáneo, a
partir de un rechazo de los estilos históricos del siglo XIX, aparecieron los
principios de la arquitectura contemporánea que nació de una ruptura con los
revivals. La arquitectura en el último tercio del siglo XIX seguía aferrada a los
estilos del pasado, basándose en sistemas de composición, técnicas y materiales
de la tradición académica, como el uso de los órdenes clásicos, bóvedas y
columnatas que formaban parte de la sintaxis clasicista. Ecured,2005, arquitectura
contemporánea, https://www.ecured.cu/arquitectura_contempor%c3%a1nea
• Arquitectura del paisaje: Arte, especialidad o profesión que trata del proyecto,
ordenación o modificación de los rasgos del paisaje, por razones estéticas o
prácticas, también llamado paisajismo. Chingfrancis (2015) diccionario visual de
arquitectura, página 11, editorial Gustavo gili, segunda edición, Barcelona
• Arquitectura Neo Gótica: Se desarrolló en Europa por un breve período de tiempo
hasta el siglo XVII y se trata de la arquitectura que utilizó el arco apuntado, las
bóvedas de crucería, contrafuerte flotante, tracerías en ventanas, pináculos y
agujas. Las paredes se reducen al mínimo por largas arcadas y hay un énfasis en la
61
verticalidad. El gótico fue utilizado en la construcción de iglesias y en

universidades como Cambridge y Oxford. Arkiplus, (2019), arquitectura neo
gótica, https://www.arkiplus.com/arquitectura-neogotica
• Arquitectura Neo Tudor: Se consolidó entre 1910 y 1940, rememora el último
estilo arquitectónico medieval: el tudor. El renacimiento del estilo tudor se hizo
especialmente popular para los hogares suburbanos de los años 20, en los estados
unidos, vagamente basados en prototipos medievales atrasados. El estilo neo tudor
revive al período de tudor de Inglaterra (1500-1559) como un renacimiento
romántico de los edificios de marco de madera populares en ese momento.
Arkiplus, (2019), arquitectura neo tudor, https://www.arkiplus.com/arquitectura-
neotudor/
• Arquitectura Neoclásica: Reproduce las formas generadas por los griegos y los
romanos, más no tarda en suprimir toda referencia a las medidas del cuerpo,
prefiriendo el nuevo sistema métrico adoptado por los franceses y favoreciendo la
monumentalidad. Ecured, arquitectura neoclásica,
https://www.ecured.cu/arquitectura_neocl%c3%a1sica
• Arquitectura Románica: Fue un esfuerzo continuo en construir templos
perdurables con la mayor grandeza posible, pero evitando su posible destrucción.
En este empeño la arquitectura románica siguió un proceso evolutivo continuo de
perfeccionamiento y de resolución de problemas tectónicos en busca de la altura y
la luz. Arteguias, (2013), arquitectura románica,
https://www.arteguias.com/arquitectura.htm
• Arquitectura: Estructura o concepto unificador de una obra artística. Chingfrancis
(2015) diccionario visual de arquitectura, página 11, editorial Gustavo gili,
segunda edición, Barcelona
• Barrio: Cada una de las zonas en que se divide una población. Secretaría de
asentamientos humanos y obras públicas, (1980), página 74, vocabulario
arquitectónico ilustrado editorial la secretaria, México.
62
• Bienes de interés cultural: El patrimonio construido del distrito capital está

conformado por los bienes de interés cultural tales como sectores, inmuebles,
elementos del espacio público, caminos históricos y bienes arqueológicos, que
poseen un interés histórico, artístico, arquitectónico o urbanístico. Secretaria
distrital de planeación, (2016), bienes de interés cultural,
http://www.sdp.gov.co/gestion-territorial/patrimonio-y-renovacion-urbana/bienes-
de-interes-cultural
• Boceto: Proyecto o esquema de una obra. Chin francis (2015) diccionario visual
de arquitectura, editorial Gustavo Gili, segunda edición, Barcelona
• Caracterización: Determinación de los atributos peculiares de una persona o cosa,
de modo que se distinga claramente de las demás. Wordreference, (2019),
caracterización,
https://www.wordreference.com/definicion/caracterizaci%c3%b3n
• Columna: Es un elemento estructural muy utilizado en la construcción, ya que
sirve para soportar el peso de toda la estructura. Esa es de forma vertical y es muy
alargada. Secretaría de asentamientos humanos y obras públicas (1980), pagina
147 vocabulario arquitectónico ilustrado editorial la secretaria, México.
• Concientización: Concientizar a una persona implica hacerle tomar conciencia de
un asunto determinado, mostrarle una verdad a través del diálogo y hacerle
reflexionar sobre un asunto concreto. Definicion.mx, (2019). Concientización,
https://definicion.mx/concientizar/
• Construcción: Proceso y actividad en la edificación o fabricación de una obra.
Secretaría de asentamientos humanos y obras públicas (1980), pagina 155,
vocabulario arquitectónico ilustrado editorial la secretaria, México.
• Contexto: Es un marco, un ambiente, un entorno, físico o simbólico, un conjunto
de fenómenos, situaciones y circunstancias (como el tiempo y el lugar), no
comparables a otras, que rodean o condicionan un hecho. Significados, (2013),
contexto, https://www.significados.com/contexto/
63
• Cultura: Nos referimos a un término amplio, muy abarcador, en el que están

contempladas las distintas manifestaciones del ser humano, en oposición a sus
aspectos genéticos o biológicos, a la “naturaleza”. Sin embargo, presenta diversas
formas de entenderse concepto de, (2019), cultura,
https://concepto.de/cultura/#ixzz66ugd6xxa
• Deterioro: Es la acción y efecto de deteriorar o deteriorarse (empeorar, estropear,
degenerar o poner en inferior condición algo). Definiciones. De, (2019), deterioro,
https://definicion.de/deterioro/
• Diseño ambiental: Ordenación del medio físico por medio de la arquitectura, la
ingeniería, la construcción, la arquitectura del paisaje, el urbanismo y el
planeamiento urbano. Chingfrancis (2015) diccionario visual de arquitectura,
pagina 10, editorial Gustavo Gili, segunda edición, Barcelona
• Edificación: Se utiliza el término edificación para definir y describir a todas
aquellas construcciones realizadas artificialmente por el ser humano con diversos
pero específicos propósitos. Secretaría de asentamientos humanos y obras
públicas (1980), pagina 195, vocabulario arquitectónico ilustrado editorial la
secretaria, México
• Encuesta: Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos
utilizados para obtener información de personas sobre diversos temas. Las
encuestas tienen una variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas
maneras dependiendo de la metodología elegida y los objetivos que se deseen
alcanzar. Questionpro, (2019), encuesta, https://www.questionpro.com/es/una-
encuesta.html
• Entrevista: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversación que
se da entre una, dos o más personas donde un entrevistador es el designado para
preguntar. El objetivo de las entrevistas es obtener determinada información, ya
sea de tipo personal o no. Concepto.de, (2019),
entrevista,https://concepto.de/entrevista/#ixzz66uzbjbtx
64
• Época colonial: De 1550 y 1810 se ha denominado como “época colonial” debido

a la presencia y al dominio político por parte de los españoles en lo que
actualmente comprende el territorio de Colombia. Durante este tiempo se formó
en américa una sociedad en la que las costumbres, la lengua y la religión traídas
por los españoles se mezclaron con la cultura indígena y, más tarde, con la
africana. Así se conformó lo que hoy en día es Hispanoamérica. Libguides,
(2019), época colonial, https://libguides.cng.edu/c.php?g=40921&p=1556186
• Estética: Rama de la filosofía que trata de la naturaleza del arte, la belleza y el
gusto en aras de establecer el significado. Chingfrancis (2015) diccionario visual
de arquitectura, editorial Gustavo gili, pagina 10, segunda edición, Barcelona
• Estilos arquitectónicos: Se puede definir como el medio de expresión que aparece
en la arquitectura a través de la composición y los materiales con los que se
construye en diferentes periodos históricos. Archdaily, (2019), estilos
arquitectónicos, https://www.archdaily.co/co/899852/caracteristicas-y-
diferencias-de-los-estilos-arquitectonicos
• Evolución: Refiere al cambio de condición que da origen a una nueva forma de
determinado objeto de estudio o análisis. Es importante marcar que las
evoluciones son procesos graduales, cambios que se dan paulatinamente y que se
pueden observar solo a través del paso del tiempo. Concepto. De. (2019),
evolución, https://concepto.de/evolucion/#ixzz66ubv3o1j
• Falencias: Engaño o error que se padece en asegurar una cosa. Definiciones,
(2019), falencias, https://www.definiciones-de.com/definicion/de/falencia.php ©
definiciones-de.com
• Foco: Lugar en que está concentrada alguna cosa, y desde el cual se propaga o
ejerce influencia. Wordreference, (2019), foco,
https://www.wordreference.com/definicion/foco
• Folleto: Es un texto impreso en pequeñas hojas de diferentes formas que sirve
como una herramienta publicitaria. Generalmente son entregados en mano en la
vía pública con información de interés sobre restaurantes, bares, lugares turísticos
65
o similares, aunque también son utilizados con la misma finalidad siendo dejados
en distintos comercios para que, quien los visite, pueda tomar el folleto que le
interese. concepto.de, (2019), folleto, https://concepto.de/folleto/#ixzz66uqkfrce
• Georreferenciación: Es el uso de coordenadas de mapa para asignar una ubicación
espacial a entidades cartográficas. Todos los elementos de una capa de mapa
tienen una ubicación geográfica y una extensión específicas que permiten
situarlos en la superficie de la tierra o cerca de ella. Certicalia, georreferenciación,
https://www.certicalia.com/blog/georreferenciacion-que-es-y-para-que-se-utiliza
• Guion turístico: Es una herramienta metodológica que permite ordenar, sintetizar,
sistematizar y adaptar los servicios turísticos a las necesidades de los diferentes
segmentos de turistas. Conlleva la elaboración de un estudio previo para
identificar el patrimonio turístico y los servicios turísticos. Fundamentos del
turismo, (2011), guion turístico, http://fundamentosdelturismo-
ne.blogspot.com/2011/12/corte-4-el-guion-turistico.html
• Historia: Estudia los diferentes sucesos históricos que han ocurrido tiempo atrás.
Es la narración o registro de un hecho, el cual consecuentemente se intentará
certificar como cierto o falso. Concepto.de, (2019), historia,
https://concepto.de/historia/#ixzz66ugkagpo
• Identificar: Reconocer, fichar, establecer, referir, determinar, detallar, reseñar,
registrar, describir. Wordreference, (2019), identificar,
https://www.wordreference.com/sinonimos/identificar
• Incentivar: Estimular con algún tipo de gratificación para que se desee o haga una
cosa. Wordreference, (2019), interactuar,
https://www.wordreference.com/definicion/incentivar
• Industrialización en Colombia: A partir de 1890 fue cada vez más posible que en
el país se establecieran talleres mecanizados que empleaban trabajadores
asalariados, importaran ingenieros y técnicos o estos se hicieran con la
experiencia productiva misma, contaron con servicios adecuados de energía
motriz (hidráulica al principio pero eléctrica cada vez más) y contaran con
66
mercados regionales (un mercado más amplio, casi nacional vendría después de
las obras públicas construidas entre 1921 y 1929) suficientemente grandes y
dinámicos, no solo para justificar su mera operación a escala, sino también para
diversificar y ampliar el rango de procesos y actividades manufactureras y
fabriles. Universidad nacional de Colombia (sede Bogotá). Facultad de ciencias
económicas. Escuela de economía
• Infraestructura: El conjunto de elementos o servicios que están considerados
como necesarios para que una organización pueda funcionar o bien para que una
actividad se desarrolle efectivamente. Definicionabc, (2010), infraestructura,
https://www.definicionabc.com/general/infraestructura.php
• Instituto Distrital de Turismo (IDT): es la entidad encargada de Impulsar el
desarrollo económico de Bogotá, a través de la promoción de la actividad turística
de la Ciudad y de gestionar las mejores condiciones de competitividad y
sostenibilidad del destino. Bogotaturismo.gov.co, (2019), instituto distrital de
planeación, www.bogotaturismo.gov.co
• Intervención: Participación, actuación, intromisión, arbitraje, control,
fiscalización, mediación, operación. Wordreference, (2019), intervención,
https://www.wordreference.com/sinonimos/intervenci%c3%b3n
• Límite: Es una división, ya sea física o simbólica, que marca una separación entre
dos territorios o naciones. Definiciones. De (2012), limite,
https://definicion.de/limite/
• Nivel: Instrumento para averiguar la diferencia de altura entre dos puntos.
Wordreference, (2019), nivel, https://www.wordreference.com/definicion/nivel
• Patrimonio: Como un conjunto de bienes, derechos y obligaciones con los que
una persona, grupo de personas o empresa cuenta y los cuales emplea para lograr
sus objetivos. En ese sentido, se pueden entender como sus recursos y el uso que
se les da a estos. Economipedia, (2019), patrimonio,
https://economipedia.com/definiciones/patrimonio.html
67
• Perímetro: Se refiere al contorno de una superficie o de una figura y a la medida

de ese contorno. Definiciones, (2019), perímetro, https://definicion.de/perimetro/
• Población de hecho: Se compone de todas las personas que en la fecha censal se
encuentran en el territorio de referencia, tanto si tienen la residencia en el mismo
municipio en el que se censan (residentes presentes) como si están de paso en el
mismo (transeúntes). Esta, población hecha,
www.eustat.eus/documentos/opt_0/tema_159/elem_1444/definicion.html
• Problemática: Conjunto de problemas o dificultades pertenecientes a una
determinada ciencia, disciplina o actividad. Wordreference, (2019), problemática,
https://www.wordreference.com/definicion/problem%c3%a1tica
• Prueba piloto: Es aquella experimentación que se realiza por primera vez con el
objetivo de comprobar ciertas cuestiones. Se trata de un ensayo experimental,
cuyas conclusiones pueden resultar interesantes para avanzar con el desarrollo de
algo. Definición de, (2019), prueba piloto, https://definicion.de/prueba-piloto/
• Reacción: La consecuencia o resultado de una determinada acción. Definición .de,
(2019), reacción, https://definicion.de/reaccion/
• Recorrido: Trayecto, ruta, itinerario, camino, marcha, jornada, viaje.
Wordreference, (2019), recorrido,
https://www.wordreference.com/sinonimos/recorrido
• Referencia: Son datos propiciados por terceros que faciliten la información de un
lugar, persona o sobre una investigación realizada, el termino referencia describe
el proceso por el cual se menciona o se señala. Concepto definición .de, (2019),
referencia, https://conceptodefinicion.de/referencia/
• Relevante: Sobresaliente, notable, destacado, excelente, superior, extraordinario.
Wordreferenfce, (2019), relevante,
https://www.wordreference.com/sinonimos/relevante
• Riqueza: Es la posesión o el control de numerosos bienes y activos. Dicha riqueza
se crea cuando un proceso productivo o comercial genera más dinero del que se
68
utilizó inicialmente como inversión para poner en marcha el proyecto.

Definiciones. De, (2019), riqueza, https://definicion.de/riqueza/
• Sinupot: Sistema de información de norma urbana y plan de ordenamiento
territorial, herramienta mediante la cual se pueden consultar la información
geográfica de las diferentes entidades del Distrito el cual genera reporte de usos y
afectaciones de los predios. Catastrobogota.gov.co, (2019), sinupot,
http://www.catastrobogota.gov.co/glosario/sinupot
• Sociocultural: Está formada por dos términos diferentes. Uno de ellos apunta a lo
social o la sociedad, es decir un grupo de personas en cierto lugar; y el otro es
cultura. Es decir, lo sociocultural es todo aquello que se refiere al estado o las
características culturales de una sociedad o un grupo de personas. El aspecto
sociocultural forma parte de la vida en sociedad. Designicado, (2019),
socioculturalhttps://designificado.com/sociocultural/
• Técnica: Dicho de una palabra o de una expresión: empleada exclusivamente, y
con sentido distinto del vulgar, en el lenguaje propio de un arte, ciencia, oficio,
etc. Diccionario de la lengua española, (2019), técnica,
https://dle.rae.es/t%c3%a9cnico#zikymds
• Tecnología: Ciencia aplicada; Rama del conocimiento que trata de la creación y
uso de métodos técnicos y materiales, en su correlación con la vida, la sociedad y
el entorno. Chingfrancis (2015) diccionario visual de arquitectura, pagina 11,
editorial Gustavo Gili, segunda edición, Barcelona.
• Transformación: El resultado de un proceso de cambio de forma. Sucede cuando
una cosa, hecho o idea es convertida en otra. Deconceptos.com, (2019).
Transformación, https://deconceptos.com/ciencias-naturales/transformacion
• Unidad de planeamiento zonal (UPZ): Las upz son instrumentos de planeamiento
que establecen la reglamentación urbanística para un conjunto de barrios que
presentan características comunes en su desarrollo urbanístico, así como en sus
usos y actividades predominantes. Su objetivo es precisar y complementar la
norma urbana de la ciudad desde una escala más local y con participación de la
69
ciudadanía. Secretaria distrital de planeación, (2016), upz,

http://www.sdp.gov.co/gestion-territorial/norma-urbana/normas-urbanisticas-
vigentes/upz,
• Urbanismo: Aspecto de la arquitectura y planeamiento urbano que trata del
proyecto de edificios y espacios urbanos. Secretaría de asentamientos humanos y
obras públicas (1980), pagina 465, vocabulario arquitectónico ilustrado editorial
la secretaria, México
• Viga: Elemento estructural que se coloca horizontalmente y sirve de soporte de
cargas de otros elementos estructurales. Secretaría de asentamientos humanos y
obras públicas (1980), pagina 473, vocabulario arquitectónico ilustrado editorial
la secretaria, México
70
Conclusiones
• Gracias al análisis previo de la UPZ 91 Sagrado Corazón se logra identificar la

importancia de la historia que se encuentra en la misma.
• Es importante establecer metodologías que recuperen y afiancen en la población,
el valor de las edificaciones para evitar la pérdida del conocimiento y promover
su cuidado a futuro.
• Es imprescindible generar y promover en la ciudadanía el cuidado de las
edificaciones que tienen una importancia histórica en la ciudad, este es el primer
paso para la protección de la identidad histórica Bogotana, en muchos casos se
intervenían edificaciones en su totalidad (ya sea por fines comerciales, financieros
o vivienda), sin que la población supiera que tan importante era preservarlos y no
existió una protección para los mismos.
71
Anexos
Documentación soporte de encuestas

72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
Documentación soporte encuesta plan piloto

82
83

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Caracterización y recuperación de la memoria histórica de las edificaciones representativas que

se localizan dentro de la UPZ N° 91 Sagrado Corazón

Donovan Farid García Saavedra

Juan Guillermo Lozano Camelo

Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Caracterización y recuperación de la memoria histórica de las edificaciones representativas que se

Ilustración 1. Límite Costado sur oriental..................................................................................... 16

Grafica 1. Respuesta de Encuestas................................................................................................ 24

Tabla 1. Antecedentes ................................................................................................................... 12

• UPZ: Unidad de planeamiento zonal

Resulta categórico situar el análisis de la evolución histórica de la UPZ 91 Sagrado

Dar a conocer por medio de un guion a la población flotante y residente el contenido

- Identificar la variedad de estilos arquitectónicos que se encuentran en la UPZ 91 Sagrado

¿Conoce la población residente y flotante de la importancia histórica y arquitectónica, de las

La presente investigación se enfocará en analizar el contexto histórico cultural y arquitectónico

Ubicación del Lugar

La UPZ Sagrado Corazón es el número 91. Se encuentra en el extremo noroccidental de la

Ilustración 1. Límite Costado sur oriental

Ilustración 2. Límite Costado sur occidental

Ilustración 4. Límite costado norte oriental

Ilustración 6. Límite costado oriental 2

Av Cra. 5 con Calle 33B, tomado de Google Street View https://www.google.com/maps/@4.6199255,-

La elaboración del guion, apoyándonos en el Instituto Distrital de Turismo (IDT) se hizo a

Nombres y Apellidos: ____________________________________________

1. ¿Qué edificaciones representativas conoce en el sector y cual le llama más la atención?

2. ¿Cuáles o cual espacios públicos frecuenta más?

3. ¿Es residente o trabajador en el sector?

4. ¿conoce usted la historia que envuelve a las edificaciones?

5. ¿Ha realizado recorridos turísticos en la zona?

6. ¿Realizaría un recorrido guiado?

8. ¿Ha visto en la zona obras de mantenimiento a las edificaciones?

9. ¿Considera importante preservar las construcciones arquitectónicas de la zona? ¿Por qué?

10. ¿Recomendaría este recorrido a alguien más?

11. ¿Conoce usted alguna de estas edificaciones?

• Hotel Tequendama Bogotá SI NO

• Hotel Ibis Bogotá Museo SI NO

• Parque Industrial Bavaria SI NO

• Iglesia de San Diego SI NO

• U. Colegio Mayor Cundinamarca SI NO

• Centro Nacional de Memoria Histórica SI NO

• U. Pedagógica Nacional Sede Parque Nacional SI NO

Tabla 2. Respuestas de Encuestas

1. ¿Es residente o trabaja en el sector? 8 12

1. El 40% de la población es residente o trabaja en la UPZ

¿Es residente o trabaja en el sector?

Grafica 2. Reconocimiento de Edificaciones

1. Museo nacional: el 100% de las personas encuestadas conocen la edificación

Ilustración 8. Estaciones del Recorrido

• El Planetario de Bogotá es un centro cultural y planetario ubicado en el Centro Internacional de Bogotá en

Evaluación Diagnóstica de la Prueba Piloto

¿Para usted Fue enriquecedor realizar este recorrido?

¿Repetiría este recorrido?

¿Recomendaría el recorrido a algún conocido?

¿Qué cambiaria del recorrido?

¿Qué le agradó más, qué no le agrado del recorrido?

Tabla 4. Resultado encuesta: Prueba Piloto

Grafica 3. Resultados encuesta: Prueba Piloto

¿Repetiría el recorrido? ¿recomendaría este recorrido?

Tabla 5. Cronograma de actividades

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Tabla 6. Presupuesto del proyecto

AGOSTO(X2 SEPTIEMBRE ( OCTUBRE(X 7 NOVIEMBRE(8 DICIEMBRE(4

CESAR $2.500 $5.000 $5.000 $16.000 $16.000 $44.500