Fase 3 - Análisis.

Presentado por

Heidi Del Carmen Contreras Utria

CC. 1143353974

Grupo: 553

Presentado a

José Ramiro Quintero

Fundamentos y Generalidades de la Investigación

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de Psicología

Cartagena

2019
 Artículo 1 Artículo 2
El Uso De las Tic y Su Influencia en las Uso de Tic en el Aprendizaje de los Estudiantes de
Habilidades Lectoras en la Asignatura de los Grados 4° Y 5° ene l Área de Tecnología e
Lengua Castellana en Estudiantes de Grado Informática de La Institución Educativa Chaparral
Noveno de la Institución Educativa Divina año 2016.
Pastora Sede Eusebio Septimio
Título del artículo: Mari de Riohacha – La Guajira Año 2018.
URL del Artículo: http://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/123456789/1 https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/2867
638
Pregunta
Base ¿De qué manera? ¿Cuál es?
indagatoria
:
Unidad de Estudiantes de los grados 4° y 5°
Pregunta de
Análisis: Estudiantes de noveno grado
investigació
Variables Procesos de habilidades lectoras Proceso de aprendizaje
n
Dimensión
Temporal: 2018 2016
Dimensión Institución Educativa Divina
Espacial: Pastora Sede Eusebio Septimio Institución educativa Chaparral
Mari de Riohacha – La Guajira
Objetivo general de la Determinar de qué manera influyen Identificar el uso de TIC en el proceso
Investigación: las TIC en las habilidades lectoras de aprendizaje de los estudiantes de
de la asignatura de lengua los grados 4° y 5° en el área de
castellana en estudiantes del grado tecnología e informática.
noveno de la Institución Educativa
Divina Pastora sede Eusebio
Séptimo Mari de Riohacha.
Nombre del estudiante: Heidi Del Carmen Contreras
 Bibliografía

Arcia, M., & De La Cruz, M. (2018). El Uso De Las Tic Y Su Influencia En Las Habilidades
Lectoras En La Asignatura De Lengua Castellana En Estudiantes De Grado Noveno De La
Institución Educativa Divina Pastora Sede Eusebio Septimio Mari De Riohacha–La Guajira Año
2018. Recuperado de: http://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/123456789/1638

Gómez García, A., & Gómez Giraldo, J. A. (2016). Uso de tic en el aprendizaje de los
estudiantes de los grados 4° y 5° en el área de tecnología e informática de la Institución
Educativa Chaparral. Recuperado de: https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/2867