4º

Marzo-Abril
Evidencias de aprendizaje

PARA EL MAESTRO
Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:

Grado: Grupo: Fecha:

PALABRAS
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 4. Marca así la respuesta
ACUMULADAS correcta.
Los valientes no asesinan
“¡T
POR RENGLÓN

12 raición, traición!,—gritaban muchos— vienen a fusilarnos”. No

24 tardó la estancia en ser invadida por la soldadesca. Eran como veinte hom-
36 bres. Toda la miseria y el abuso del reclutamiento, estaban pintados en
39 aquellos rostros indígenas.
54 Juárez, parado en la puerta, no hizo el menor intento de huir. Junto a él,
65 Melchor Ocampo y Guillermo Prieto reflejaban en su cara la preocupación.
74 Cuando oí las voces: “¡presenten!, ¡preparen!, ¡apunten!...”, una inmensa
88 amargura me invadió la boca. De pronto, una voz estentórea, como salida de un
requiere apoyo 85
102 instrumento que vibrara y no de un pecho humano, gritó con todas sus fuerzas:
se acerca al estándar 99 estándar
112 “¡Levanten esas armas! ¡Los valientes no asesinan!” En aquel momento
127 Guillermo Prieto se paró ante las bocas de los fusiles y cubriendo con su cuer-
114 avanzado
142 po al Presidente, dirigió a los soldados unas sentidas palabras que detuvieron la orden de ¡fuego!
160 “¡Alto señores, los valientes no asesinan! Este hombre, es el representante de la ley y de la Patria.
174 ¿Quieren sangre? ¡Bébanse la mía!” Y siguió hablando y hablando hasta transformarse, hasta perderse
193 de vista. Ya no era el compañero, el político, el ministro de hacienda. Era un ser desconocido, un hombre
209 extraordinario que a todos nos electrizaba, que a todos nos hacía derramar lágrimas con su discurso.
226 Guillermo seguía hablando, ya no era el orador que increpaba; era el huracán que bramaba, el león
242 que rugía, el profeta que amenazaba con castigos y daños. Entonces, los soldados sin aguardar otra
257 orden, ante la impactante oratoria de Guillermo Prieto, dejaron sus armas y nos abrazaron llorando,
273 jurando que no nos matarían. Fue un momento inolvidable. La Reforma y Juárez, se habían salvado.

1. ¿Quién protegió con su cuerpo al presidente 2. “¿Quieren sangre? ¡Bébanse la mía!”. Con
Juárez ante el ataque de los soldados? estas palabras Guillermo Prieto quiso decir:
❱ Comprensión

Manuel Ruiz. Que los despreciaba por traidores

lectora

Melchor Ocampo. Que lo mataran a él en lugar del Presidente.

Guillermo Prieto. Que no tenía miedo de morir.
Santos Degollado. Que tenía mucho miedo.
 4º Español ❱ Comprensión lectora

3. ¿Cuáles fueron las palabras que detuvieron 4. ¿Cuál fue la actitud de Juárez en esos
a la soldadesca? momentos?

Alto, no pueden hacer esto. Trató de huir por un salón lateral.

¡Los valientes no asesinan! Intentó convencerlos de retirarse.
¡Son ustedes unos cobardes! Se entregó a los soldados.
Adelante, nos rendimos. Se mantuvo impasible y sereno.

Marca así la respuesta correcta.

5. Es una obra de consulta que concentra una
gran cantidad de conocimientos.
La enciclopedia. La monografía.
SEP 101
10. Es el tipo de texto utilizado en libros de
texto, artículos, conferencias, exámenes,
periódicos, entre otros.

El cuento. El directorio. Texto literario.

SEP 101-105
Texto descriptivo.
6. ¿Cuál es el propósito de las enciclopedias? Texto narrativo.
Texto expositivo.
Dar a conocer la opinión sobre un tema.
SEP 101-102

Difundir el conocimiento humano. 11. Es la estructura de los textos expositivos.

Dar indicaciones para realizar temas.
Dar a conocer hechos relevantes. Principio y final.
SEP 101-102

Introducción, desarrollo y conclusión.

7. ¿Cómo se ordenan los temas en una Invitación y despedida.
enciclopedia? Antecedentes y consecuencias.

Alfabéticamente. 12. El título, subtítulos e ilustraciones forman

Por su importancia. parte de los textos:
SEP 101

Cronológicamente.
Por secciones. Expositivos. Recreativos.
SEP 105

Dialogados. Descriptivos.
8. Es un trabajo de investigación acerca de un
tema específico. 13. La mujer de blanco es el título de:
SEP 101-105

La leyenda. Los relatos. Un cuento. Una adivinanza.

SEP 109

La monografía. La narración. Una leyenda. Un informe.

9. Son recursos gráficos que enriquecen un 14. El inicio, desarrollo y desenlace forman
tema y facilitan su exposición. parte de:

Los pies de página. El recado. La narración.

SEP 113

Las citas bibliográficas. La carta. El cartel.

SEP 105

Los comentarios.
Las ilustraciones.

2 Cuarto grado
 Español 4º
15. Cuando en un texto los personajes dialogan 21. ¿Cómo se llama el formato que se usa en las
entre sí, se dice que es un: bibliotecas para solicitar un libro?

Discurso directo. Ficha de trabajo.

Discurso técnico. Ficha de préstamo.
SEP 115

SEP 123
Discurso poético. Ficha escolar.
Discurso indirecto. Ficha del usuario.

16. El tiempo pasado del verbo salir es: 22. Documento que contiene los datos
personales para realizar cualquier trámite
Sale. formal.
Saldré.
SEP 115

Salía. Cartilla de vacunación.

Salió. Credencial de biblioteca.

SEP 124
Acta de nacimiento.
17. La conjugación en tiempo pasado Boleta de calificaciones.
generalmente lleva acento:
23. Son las siglas de la Organización de las
Gráfico. Fonético. Naciones Unidas.
SEP 115

Prosódico. Sonoro.
OMS
18. Narración en la que los protagonistas casi OEA
SEP 124

siempre son animales y al final incluye una ORNAU

moraleja. ONU

Novela. 24. Su función es ahorrar espacio, pero las

Cuento. palabras no pierden su significado.
SEP 116

Fábula.
Leyenda. Frases adjetivas.
Adverbios.
SEP 124

19. ¿Qué signo ortográfico se usa para señalar Abreviaturas.

los diálogos de los personajes en un relato? Verbos.

El punto y aparte. 25. Se crean con las primeras letras de los

El guion largo. nombres de organismos o instituciones.
SEP 119

La coma.
Los dos puntos. Siglas.
Abreviaturas.
SEP 124

20. Es un relato que se transmite de persona Oraciones.

a persona, contiene hechos reales y Graves.
fantasiosos.

El reporte.
El cuento.
SEP 115

La leyenda.
El informe científico.

Marzo-Abril 3
 4º Matemáticas
Marca así la respuesta correcta.

1. Ramón tenía ahorrados $650.00 y gastó 34 6. ¿Cuál de las siguientes imágenes completa
de esa cantidad para comprarle un regalo a la sucesión?
su mamá. ¿Cuánto dinero le quedó?

$120.25
SEP 120-121

$170.00
$150.00
$162.50

SEP 125-127
2. Para la compactación de un terreno se
necesitan 530 m3 de tierra, de los cuales
2
4
partes deben ser material de cantera.
¿Cuántos metros cúbicos de material de
cantera se necesitan?
7. ¿Cuáles cápsulas debe tener la serie número
180 m3 5?
SEP 120-121

150 m3
340 m3
SEP 125-127

265 m3

3. José Luis tiene ahorrados $400 de los cuales

le debe $100 a su hermano. ¿Qué fracción
de su dinero ahorrado le debe?
8. El papá de Adrián mide 1.86 m y su hermana
3 1
Susana 1.45 m. ¿Cuál es la diferencia de
SEP 122-123

4 2
estaturas entre los dos?
14 16
0.41 m
SEP 130-132

4. ¿Qué fracción de su dinero ahorrado le 0.40 m

queda después de pagarle a su hermano? 0.50 m
0.51 m
34 12
SEP 122-123

9. Es el número que hace falta para obtener el

14 16 siguiente resultado:

5. ¿A cuánto equivale 25 de 1 000? 12.56 – = 3.40

200 5.14
SEP 130-132

300 7.04
SEP 124

400 8.16
500 9.16

4 Cuarto grado
 Matemáticas 4º
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es 14. La empresa Valencia Servicios Editoriales
correcta? entregó 78 paquetes escolares para los
mejores alumnos de los 6 grupos de
1.253 + 1.542 = 2.995 la escuela Vicente Guerrero, ¿cuántos
SEP 130-132

6.450 – 1.450 < 10.205 paquetes les tocan a cada grupo?

2. 365 + 1.232 < 1.364
3.656 – 2.454 > 1.901 17

SEP 136-137
16
11. Yuridia tiene 8.50 de promedio final pero 14
50
tiene 100 de puntos extras. ¿Cuál es su 13
calificación final después de sumar los
puntos extra? 15. Julián, Xóchitl y Esteban fueron a la feria. Si
pagaron $135 de entradas en total, ¿cuánto
9.50 costó cada una?
SEP 134-135

8.55
9.25 $55

SEP 144-145
9.00 $45
$65
12. Por otra parte, René tiene un promedio $70
25
final de 9.25, pero se le van a restar 100.
¿Cuál será su calificación final? 16. Si una caja con 24 latas de refresco cuesta
$215.00, ¿cuánto cuesta cada lata?
9.15
SEP 134-135

9.00 $9.85
SEP 144-145

8.50 $8.95
8.00 $7.80
$6.45
13. En la escuela Venustiano Carranza se
entregaron 258 libros de apoyo para los 17. ¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura
6 grados. ¿Cuántos libros le tocan a cada si cada recuadro equivale a 1 cm?
grupo?

43
SEP 138-139

25
53
48





23 cm
SEP 146-148

22 cm
20 cm
18 cm

Marzo-Abril 5
 4º Matemáticas
18. Calcula el área de la figura anterior. 22. ¿Cuál es la fórmula para determinar el área
de un rectángulo?
15 cm2
bxh
SEP 149-150

16 cm2 ∏ x r2

SEP 160-163
2
18 cm2
17 cm2 b x h 2∏ x r

19. El terreno de la escuela de Ana Luisa es de 23. Un salón de clases mide 60 dm de largo y 40
forma rectangular y mide 150 m de largo dm de ancho. ¿Cuál es su área?
por 200 m de ancho. ¿Cuál es el perímetro
de su escuela? 2 400 dm2
2 400 cm2

SEP 166
300 m 2 400 m2
SEP 155-156

400 m 2 400 km2

700 m
600 m 24. Ernesto está organizando una rifa y quiere
calcular cuánto cuesta cada boleto. Si una
20. ¿Cuánto medirá el área del terreno de la cartera de 12 boletos tiene un precio de
escuela de Ana Luisa? $360, ¿cuánto va a costar cada uno?

30 000 m2 $25
SEP 144-145
SEP 155-156

40 000 m2 $50
50 000 m2 $30
60 000 m2 $35

21. En el teatro de la ciudad hay 50 filas con 75 25. Es el resultado correcto de la siguiente
asientos cada una, ¿cuántos asientos hay en operación:
total?
14.95 + 15.05 =
3 750
SEP 130-132

3 600 40 30
SEP 157

3 800 50 20
4 500

Matemáticas 4º

5 + 5 + 5 =

6 Cuarto grado
 Ciencias Naturales 4º
Marca así la respuesta correcta.

1. ¿Por qué los cabellos se repelen entre sí? 7. La luz es:

Por la fricción que se crea cuando nos Una forma de calor.

peinamos. Una forma de energía.

SEP 105
Por la cantidad de cabello. Un recurso para los seres vivos.
SEP 111

Por la rapidez con la que nos peinamos. Un efecto del calor.

Por la acumulación de cargas
eléctricas con el mismo signo.
2. Son las formas de electrizar un cuerpo.
Frotamiento, inducción y desplazamiento.
Frotamiento, contacto e inducción.
8. Se observa cuando los rayos de luz chocan
en una superficie, se desvían y regresan
formando un ángulo similar al de la luz
incidente.
La fricción. La Iluminación.

SEP 105
SEP 113

Inducción, electrización y contacto. La refracción. La reflexión.

Fricción, descomposición y frotamiento.
9. Objeto que puede reflejar la luz incidente
3. Esto ocurre a distancia cuando un cuerpo de manera clara.
electrizado se acerca a otro.
La moneda. El espejo.
SEP 105

Magnetismo. Inducción. La madera. El plástico.

SEP 113

Contacto. Frotamiento.
10. Se observa cuando los rayos de luz cambian
4. Ocurre cuando un cuerpo ya electrizado le de dirección pasando de un medio a otro.
transfiere electricidad a otro.
La fricción.
Magnetismo. Inducción. La iluminación.
SEP 113

SEP 109

Contacto. Frotamiento. La refracción.

La reflexión.
5. En este fenómeno, la electrización sucede
al frotar un cuerpo con otro. 11. Objeto que cambia la dirección de los rayos
de luz.
Magnetismo. Inducción.
SEP 113

Contacto. Frotamiento. La lámpara.

Los anteojos.
SEP 109

6. Este fenómeno se observa cuando los El foco.

materiales cargados se rechazan entre sí. La vela.

Magnetismo. 12. ¿Cómo se propaga la luz?

Fricción.
MDA 210

Repulsión eléctrica. En línea recta.

Conducción. Por medio de ondas.
MDA 212

De manera vertical.
De manera horizontal.

Marzo-Abril 7
 4º Ciencias Naturales
13. La sombra que proyecta un cuerpo depende 19. Este fenómeno sólo puede darse durante la
de: fase de Luna nueva.

Su tamaño y peso. Movimiento de rotación lunar.

MDA 212

MDA 213
La intensidad de la luz. Eclipse de Sol.
La luz que existe a su alrededor. Movimiento de traslación lunar.
Su composición química. Eclipse de Luna.

14. Permiten pasar una porción de luz, 20. Fenómeno que solo ocurre durante la fase
haciendo que los objetos se vean borrosos. de Luna llena.

Los objetos transparentes. Movimiento de rotación lunar.

MDA 213
Los objetos translúcidos. Eclipse de Sol.
MDA 212

Los objetos opacos. Movimiento de traslación lunar.

Los objetos brillantes. Eclipse de Luna.

15. Objetos que no permiten el paso de la luz. 21. Los eclipses solares se clasifican en:

Objetos transparentes. Totales, parciales y anulares.

MDA 213

Objetos translúcidos. Totales, translúcidos y anulares.

MDA 212

Objetos opacos. Totales, parciales y penumbrales.

Objetos brillantes. Totales, astronómicos y penumbrales.

16. Permite que los rayos del Sol atraviesen el 22. Los eclipses lunares se dividen en:
cristal reflejando la sombra.
Totales, parciales y anulares.
MDA 213

Objeto transparente. Totales, translúcidos y anulares.

Objeto translúcido. Totales, parciales y penumbrales.
MDA 212

Objeto opaco. Totales, astronómicos y penumbrales.

Objeto brillante.
23. Es el astro que se encuentra en el centro del
17. Un eclipse de Luna ocurre cuando: sistema solar.

La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. La Luna. La Tierra.

SEP 144

La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna. El Sol. El cometa.

SEP 143

La Luna gira alrededor del Sol.

La Luna gira alrededor de la Tierra. 24. Científico griego que explicaba que todos
los astros giraban alrededor de la Tierra.
18. El eclipse de Sol ocurre cuando:
Eudoxo. Claudio Ptolomeo.
SEP 144

La Luna se interpone entre el Sol y la Galileo Galilei. Aristóteles.

Tierra.
La Tierra se interpone entre el Sol y la 25. Astrónomo griego que propuso que la
SEP 143

Luna. Tierra era el centro del universo.

La Tierra se aleja del Sol.
La Tierra da la vuelta al Sol. Eudoxo. Claudio Ptolomeo.
SEP 144

Galileo Galilei. Aristóteles.

8 Cuarto grado
 Geografía 4º
Marca así la respuesta correcta.

1. Son el tipo de actividades con las que se

obtienen alimentos, productos y servicios.

Sociales.
Económicas.
SEP 118

Políticas.
Culturales. 6. La actividad relacionada con la producción
de carne, queso y leche es:
2. Son actividades que se relacionan con la
crianza de animales. Agrícola.
Ganadera.

SEP 122
Agrícolas. Forestal.
Pesqueras. Acuícola.
SEP 118

Forestales.
Pecuarias. 7. Forma de crianza animal que se desarrolla
en establos o granjas donde se aplica
3. Después del maíz, ¿cuál es el alimento que tecnología para lograr mayor producción.
más se consume en México?
Ganadería intensiva.
El garbanzo. Ganadería extensiva.
SEP 122

El chícharo. Ganadería de autoconsumo.

SEP 119

El frijol. Ganadería temporal.

El trigo.
8. Es uno de los estados de México que
4. Tipo de producción agrícola que depende produce madera de pino.
principalmente de las condiciones climáti-
cas. Baja California.
ATLAS SEP 53

Sonora.
De temporal. Baja California Sur.
De riego. Aguascalientes.
SEP 119

Proporcional.
Intensiva. 9. De acuerdo a su utilidad y sus características,
los minerales se clasifican en:
5. Son plantas que se pueden cultivar junto a
las casas. Metálicos, no metálicos y energéticos.
Metálicos, preciosos y ferrosos.
SEP 128

Leguminosas. Energéticos, metálicos y ferrosos.

Cereales. Preciosos, siderúrgicos y no ferrosos.
SEP 120

Frutas.
Hortalizas. 10. De los recursos energéticos en México, es el
que más se ha exportado.

La gasolina. El petróleo.
SEP 137

El diésel. El carbón.

Marzo-Abril 9
 4º Historia
Marca así la respuesta correcta.

1. ¿Cuántos siglos duró el virreinato de Nueva 6. Las ocasionaron

España? el descontento social y político en Nueva
España, lo que finalmente resultó en el
SEP 114-115

30 300 .
3 2
órdenes religiosas - movimiento de
2. Formaron parte de la sociedad de Nueva Independencia
España, excepto uno. ¿Cuál es? reformas novohispanas - movimiento de

SEP 124
anexión
Franceses. reformas borbónicas - movimiento de
Criollos. Independencia
SEP 118

Indígenas. reformas borbónicas - movimiento de

Africanos. anexión

3. Formaban parte de la estructura política 7. Los siguientes son legados culturales de

del Virreinato. Nueva España, excepto uno. ¿Cuál es?

Intendencias. La estructura de las ciudades.

SEP 142-143
SEP 122-123

Ayuntamientos. La tecnología.
Estados. Las construcciones estilo barroco.
Delegaciones. La comida.

4. Fue la actividad económica más importante 8. Personaje que destacó en la literatura de

de Nueva España. Nueva España:

La ganadería. Miguel de Cervantes.

El comercio. José de Torres.
SEP 128

SEP 143

La agricultura. Miguel Cabrera.

La minería. Sor Juana Inés de la Cruz.

5. Institución cuya función era castigar y juzgar 9. La talavera tiene aportaciones de origen:
a los que se alejaban de la religión católica.
Español.
La Santa Inquisición. Asiático.
SEP 147

El cabildo. Africano.
SEP 137

La misión. Europeo.
La Corona Española.
10. Identifica el título de una de las leyendas de
Nueva España.

La patrona.
El callejón del abrazo.
SEP 147

La Llorona.
Ninguna de las anteriores.

10 Cuarto grado
 Formación Cívica y Ética 4º
Marca así la respuesta correcta.

1. Son aquellas que establecen el orden para 6. De acuerdo a la transparencia de la

una mejor vida social. información, ¿cuál es la obligación de los
servidores públicos?
Las normas.
Las leyes. Ocultar los gastos del gobierno.
SEP 78

Las reglas. Informar sobre el uso de los recursos

SEP 83
Las obligaciones. públicos.
Participar en las elecciones.
2. Es la norma suprema de nuestro país Ayudar a sus partidos políticos.
que garantiza los derechos de todos los
mexicanos. 7. El Articulo 3º de la Constitución Política,
establece que los niños tienen derecho a:
La Cámara de Diputados.
La Constitución Política de los Estados Ver televisión.
SEP 78

Unidos Mexicanos. Expresarse libremente.

SEP 85
La Cámara de Senadores. La educación.
La Suprema Corte de Justicia. Trabajar.

3. Es el poder que se encarga de interpretar 8. Considerar tus valores para justificar tus
las leyes para resolver conflictos. actos, se refiere a:

Poder Ejecutivo. El razonamiento ético.

La Constitución. La correspondencia escolar.
SEP 95
SEP 80

Poder Legislativo. La solución ética.

Poder Judicial. La reflexión escolar.

4. El voto es un procedimiento 9. Se encarga de resolver los problemas elec-

que permite elegir libremente a los torales.
gobernantes.
Tribunal Electoral.
democrático absolutista Suprema Corte de Justicia.
SEP 82

SEP 96

monárquico judicial Presidente de la República.

Poder Ejecutivo.
5. ¿Cuál es la función de las autoridades de un
país? 10. A partir de esta edad puedes votar y elegir
a tus gobernantes en nuestro país.
Permitir el comercio informal.
Sancionar a quien cumple la ley. 13 años.
DIPUTADOS SENADORES GOBERNADOR PRESIDENTE
SEP 79

Respetar y lograr que se cumplan los 17 años.

SEP 86

derechos de los ciudadanos. 24 años.

Promover el empleo en el gobierno. 18 años.

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Marzo-Abril 11
Nombre:

Hoja de respuestas

ESP MAT CN GEO HIS FCE

1. 1. 1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5. 5. 5.
6. 6. 6. 6. 6. 6.
7. 7. 7. 7. 7. 7.
8. 8. 8. 8. 8. 8.
9. 9. 9. 9. 9. 9.
10. 10. 10. 10. 10. 10.
11. 11. 11.
12. 12. 12.
13. 13. 13.
14. 14. 14. Tabla de Tabla de
15. 15. 15. calificaciones calificaciones
16. 16. 16. 25 reactivos 10 reactivos
ACIERTOS CALIFICACIÓN ACIERTOS CALIFICACIÓN
17. 17. 17. 25-24 10 10 10
18. 18. 18. 23-22 9 9 9
19. 19. 19. 21-19 8 8 8
18-17 7 7 7
20. 20. 20.
16-14 6 6 6
21. 21. 21. 13-menos 5 5-menos 5
22. 22. 22.
23. 23. 23.
24. 24. 24.
25. 25. 25.

Asignatura R A C Asignatura R A C

Español 25 Geografía 10

Matemáticas 25 Historia 10

Ciencias Naturales 25 Formación Cívica y Ética 10

R= Reactivos
A= Aciertos
C= Calificación
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