UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

“Estudio en la duda. Acción en la fe”

DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO
Licenciatura en enfermería

INTRODUCCIÓN

Tanto la Salud mental como el bienestar son fundamentales para nuestra

capacidad colectiva e individual de pensar, manifestar sentimientos, interactuar
con los demás, ganar el sustento y disfrutar de la vida. Sobre esta base se puede
considerar que la promoción, la protección y el restablecimiento de la salud mental
son preocupaciones vitales de las personas, las comunidades y las sociedades de
todo el mundo.

La depresión es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por la presencia

de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta de
autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta de
concentración. (OMS, 2016).

Las intervenciones de enfermería en esta esfera psicológica son de suma

importancia, al igual que la ayuda de médicos y psicólogos, la detección temprana
de este trastorno nos ayuda a la prevención del suicidio.

Esta charla es con el objetivo de saber y prevenir los síntomas de depresión y

ayudar a los usuarios y que tengan una buena calidad de vida.

OBJETIVOS

Objetivo general

Prevenir la depresión en la población al saber como prevenir los síntomas de esta

y que su salud mental se encuentre estable.

Ranchería sur 4ta sección, Comalcalco, Tabasco. Fecha 11/02/20

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Objetivos específicos

● Dar a conocer los conceptos de depresión y sus síntomas.

● Concientizar al usuario, si este considera que tiene síntomas poder
ayudarlo y referir.

PREVENCION

Concepto

Los trastornos por depresión y por ansiedad son problemas habituales de salud
mental que afectan a la capacidad de trabajo y la productividad. (OMS, 2017)

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La depresión es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza

por la presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o
falta de autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y
falta de concentración. (OMS, 2016)

Puede llegar a hacerse crónica o recurrente, y dificultar sensiblemente el

desempeño en el trabajo o la escuela y la capacidad para afrontar la vida diaria. Si
es leve, se puede tratar sin necesidad de medicamentos, pero cuando tiene
carácter moderado o grave se pueden necesitar medicamentos y psicoterapia
profesional. En su forma más grave, puede conducir al suicidio.

La OMS en 2016 calculo que este trastorno afecta a más de 300 millones de
personas a nivel mundial, en México el INEGI en el 2016 documentó que 34.85
millones de personas se han sentido deprimidas; de las cuales 14.48 millones eran
hombres y 20.37 millones eran mujeres. También, destaca el hecho que del total
de personas que se han sentido deprimidas, únicamente 1.63 millones toman
antidepresivos, mientras que 33.19 millones no lo hace.

TIPOS DE DEPRESIÓN

Dado que la salud-enfermedad debe ser entendida como un proceso dinámico que
está condicionado por múltiples factores, varios serán los niveles de actuación
preventiva. Clásicamente, se han diferenciado tres niveles de prevención:
primaria, secundaria y terciaria que están relacionados con las fases de la historia
natural de la enfermedad.
Esta visión tradicional de la prevención se ha visto ampliada para el caso de la
patología psiquiátrica, por una visión basada en la reducción del riesgo (Mrazek y

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Haggerty, 1994). Para ello, estos autores adoptan la tipo-logía

propuesta por Gordon (1987) en la que se distinguen tres ámbitos de prevención:

1.- Intervención universal (universal preventive intervention): dirigida a toda la

población, o a aquella parte de la población general que no ha sido identificada
como grupo concreto de alto riesgo para la enfermedad.

2.- Intervención selectiva (selective preventive intervention): las actua-ciones

preventivas se dirigen a aquellos individuos o grupos, cuyo riesgo de desarrollar
trastornos psiquiátricos se sitúa por encima del riesgo medio de la población
general.

3.- Intervención indicada (indicated preventive intervention): aquella dirigida a los

individuos con alto riesgo en los que se han identificado mani-festaciones
prodrómicas, síntomas o signos del trastorno, pero en los que todavía no se
cumplen criterios de patología psiquiátrica.

CONCLUSIÓN

Conocer en profundidad las enfermedades mentales, su génesis, manifestaciones

y efectos para la persona y su entorno, es un factor clave para su correcto
tratamiento. La información rigurosa y profesional, alejada de estereotipos,
contribuye eficazmente a mejorar la relación del enfermo con la terapia, a
promover actitudes positivas frente al problema en el propio paciente y en su

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entorno familiar, a apoyar la labor de los profesionales sanitarios y,

por ende, a superar las barreras sociales y relacionales que provoca la ignorancia.
Es por esto que es de suma importancia abarcar estos tema tanto en la
comunidad como en clínica, para que el usuario pueda notificar al profesional
cualquier signo y brindarle un tratamiento adecuado.

Referencia Bibliografía

Organizacion Mundial de la Salud . Informe mundial sobre la depresion y la salud.

Ginebra.

http:/ss.pue.gob.mx/la-violencia-fisica-psicologica-bullyng-y-sexting-en-jovenes/

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