UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Manejo de Recursos Naturales y Energéticos

Guía de la Actividad 10: Trabajo colaborativo 2

 Objetivos:

- Identificar el potencial de energías alternativas de una localidad, destacando

las más significativas en cuanto a capacidad de generación de electricidad.

- Analizar bases de datos que permitan tomar decisiones en cuanto al

abastecimiento energético de una localidad.

- Decidir en equipo cual sería el mejor escenario para la región a partir de la

mayor información posible.

 Actividades:

Cada grupo debe buscar en internet, información acerca del potencial en energías
renovables que tenga una región de Colombia (preferiblemente escoger una donde
vivan la mayoría de los integrantes del grupo, o por lo menos que la mayoría la
conozcan). Una vez se ha seleccionado el sitio de estudio, deberán ayudarse de
mapas, bases de datos e información mencionada en distintos documentos
provenientes de fuentes confiables, para determinar el potencial de energías
renovables del lugar seleccionado. Este potencial puede ser determinado de manera
cuantitativa (una aproximación) o de manera cualitativa en algunos casos según la
información que se consiga. Sin embargo, lo importante es que exista claridad en
cuanto, a ¿Cuáles son los recursos más abundantes?, ¿Cuáles son los más escasos?
y ¿Cuál debería ser el orden de prioridades en cuanto a su exploración y máximo
aprovechamiento?, entre otras preguntas.

Una vez el grupo reúna la mejor y completa información acerca del potencial de los
recursos naturales encontrados en la región escogida, deberán organizar la
información en tablas, gráficas y/o mapas, que faciliten identificar cuáles son los
recursos que prometen mayor generación de energía eléctrica. Paralelamente, el
grupo deberá buscar información acerca de la cantidad de energía eléctrica
consumida en la región y de la forma como esta es proporcionada en la actualidad a
los usuarios.

Seguido a esto, cada grupo deberá analizar si el potencial energético que tiene cada
una de las energías renovables encontradas en dicha región puede suplir el
consumo actual de energía de la región, o si lo puede hacer al menos de manera
parcial.

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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

El análisis busca que los estudiantes se apropien del tema y que piensen como si
fueran los alcaldes, los habitantes, los proveedores y los consumidores de energía.
La idea es que a partir de la poca o mucha información que logren obtener, decidan
si económicamente es viable hacer la transición, si sí vale la pena a corto, largo o
mediano plazo; que exploren y analicen diferentes puntos de vista, de tal manera
que el análisis refleje la discusión realizada en el grupo, los peros, los ¿Por qué?, y
los contras. Es probable que finalmente no lleguen a una unanimidad absoluta en el
grupo en cuanto a qué harían si estuviera en sus manos decidir el futuro energético
de la región, pero lo que se busca es que pongan todas esas discusiones y
conclusiones.

 Recomendaciones para la elaboración del ejercicio:

- Se sugiere no gastar más de 4 páginas en tablas, y no exceder de 10 páginas la

longitud total de su trabajo.

- El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias textuales de
otros documentos.

- En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de Internet), debe hacer
la respectiva cita bibliográfica según las normas APA. Estas normas las encuentran en la
sección 1 “contenido” del campus virtual del curso.

- En caso de consultar páginas en Internet, por favor ingrese a páginas que tengan
reconocimiento académico (centros investigativos, revistas especializadas, páginas de
entidades oficiales, universidades, entre otros). NO consulten páginas como “el rincón
del vago”, “monografías”, “wikipedia”, entre otras.

- El formato del trabajo es el siguiente:

Tamaño hoja: carta
Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF

 Evaluación:

Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

 Buena presentación del documento

 Cumplimiento de todas las exigencias de la guía de la actividad
 Nivel de análisis
 Buena redacción y ortografía