Laboratorio de Química Analítica Potenciometría

POTENCIOMETRÍA
OBJETIVO GENERAL
Determinar los componentes de una mezcla compatible de ácidos (ácido fosfórico con fosfato
diácido o ácido fosfórico con ácido clorhídrico) y su concentración molar, mediante la aplicación
del método de titulación potenciométrica.

OBEJTIVOS ESPECÍFICOS
Preparar el montaje para el análisis.
Obtener un rango que defina los posibles puntos de equivalencia mediante la realización de una
primera titulación (primera corrida).
Realizar una segunda titulación de manera tal que se observen con más detalle los rangos que
definen los posibles puntos de equivalencia.
Obtener, mediante la realización de la gráfica correspondiente a la segunda derivada del potencial
respecto al volumen de titulante, los puntos de equivalencia de la solución valorada.
Determinar los dos componentes presentes en la solución problema mediante la comparación de
los volúmenes gastados.
Determinar la concentración molar de los dos componentes de la solución problema.

METODOLOGÍA
Tomar 5,00 mL de la solución problema y llevarlos a un vaso de precipitados. Preparar el
montaje experimental adecuado para realizar la titulación, colocando dentro del vaso de
precipitados que contiene la alícuota de la solución problema, el agitador magnético y el
electrodo medidor de pH. Colocarlo sobre la plancha de agitación. Agregar agua destilada hasta
cubrir la marca del electrodo. Posicionar la bureta adecuadamente sobre el vaso de precipitados.
Encender la agitación magnética, cuidando de que no choquen entre sí ni con las paredes del vaso
de precipitados, el agitador magnético y el electrodo de vidrio. Realizar una primera titulación
añadiendo volúmenes de 1 mL en 1 mL. Anotar en la tabla de datos cada voltaje y pH de la
solución en función del volumen de titulante agregado (iniciando desde 0 mL). Detener la
titulación una vez pasados completamente dos cambios bruscos de voltaje (y pH),
correspondientes con los pHs esperados para una titulación de ácido fosfórico. Descartar la
solución titulada y preparar otro montaje réplica para una segunda medición. Debe razonar (con
ayuda del profesor/preparador) el intervalo de adición de volúmenes que debe usar.

MONTAJE EXPERIMENTAL
Ver figura <Potenciometría fig 1.jpg> (Figura 1. Representación del ensayo experimental).
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ESTRATEGIA
Preparar el montaje experimental para el análisis.
Valorar la solución problema a través de una primera corrida a fin de observar aproximadamente
dónde ocurren las variaciones del potencial respecto al pH.
Realizar una segunda valoración haciendo énfasis en las zonas de cambios bruscos de potencial.

RECOMENDACIONES
Consulte previamente el manejo de los equipos, los materiales y los reactivos a utilizar en la
bibliografía disponible, al profesor(a) y/o preparador(a).
Recuerde AFORAR la muestra problema.
No calibre el equipo medidor de pH.
Evite exponer el electrodo por un tiempo prolongado al medio ambiente.
Evite que la punta del electrodo toque el fondo del vaso de precipitados
Lave el electrodo con abundante agua destilada antes y después de cada titulación.
Elimine la presencia de aire (burbujas) y goteos en la punta de la bureta.
Verifique que el electrodo quede sumergido en agua destilada después de la experiencia práctica.

IMPORTANTE INVESTIGAR
¿La titulaciones potenciométricas pueden realizarse en soluciones muy diluídas o muy
concentradas?
¿Qué es lo que produce el cambio brusco de potencial y pH durante la titulación?
La curva de titulación del ácido fosfórico.
Tratamiento de datos recolectados: gráfica de titulación, gráfica de la primera derivada, gráfica de
la segunda derivada.

BIBLIOGRAFÍA
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