NOMBRE DEL Nicolás Rodríguez Parrado

ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL
PROFESOR:
FECHA: 28/02/20 PROGRAMA: Ingeniería de sonido
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA
TÍTULO Home
AUTOR
PALABRAS CLAVES
(Entre 5 a 7 que le dan sentido al texto, no son obligatoriamente las que más se
repiten)
Origen, Vida, Hombre, Abuso, Repercusión.
CONTENIDO
(En este espacio se hace una narrativa de aquellos aspectos relevantes, que dan sentido al Vídeo. Se
presenta una visión un poco más detallada de la totalidad Vídeo)

Elementos Pregunta Mi opinión

Escenario ¿Cuál es la perspectiva del El escenario que se propone en el vídeo da lugar
vídeo? primero al origen de este mundo, con unas tomas
donde se ve cómo es que se conforma la naturaleza,
esa naturaleza que tuvo un proceso de evolución y
desarrollo de mucho tiempo, una naturaleza que
guarda en su proceso de total equilibrio, que funciona
de manera perfecta, la naturaleza que se ha
encargado de darle un desarrollo al planeta, en la
creación de vida, de ecosistemas y de biomas que
fueron la clave para crear paisajes sostenibles y por
qué no, del mismo desarrollo del ser humano, un ser
humano que ha medida que pasa el tiempo ha
cambiado su manera de interactuar con el mundo
desde su aparición hasta la actualidad.

Este cambio anteriormente mencionado se evidencia

en cómo el hombre cambió su forma de vivir. Primero
el hombre vivió mucho tiempo a manera de cómo
intervenía el ambiente en el que se encontraba, es
decir estaba regido bajo la naturaleza del lugar donde
estaba, luego los asentamientos cercanos a los ríos y
agua en general generando la agricultura. Por lo
anterior se ve cómo el hombre siempre ha
interactuado en mayor o menor grado con el medio
ambiente debido a que de allí es donde saca sus
 recursos para sobrevivir

Problema Explique ¿A qué problemas Cuando el hombre creo la agricultura, se dio pie a
se refiere el video? crear nuevos procesos que involucran extracción de
materiales, minerales y materia prima, sin embargo,
en las ultimas décadas, la población mundial ha
crecido en cifras exorbitantes, por lo que es necesario
para mantener todas esas cantidades de gente que se
iban sumando hacer un aumento en las producciones
agrícolas e industriales que obviamente iban a tener
una repercusión en el equilibrio de la naturaleza,
dicha repercusión se ve en cómo la deforestación de
zonas ecológicas y daños (En algunas ocasiones
irreparables) a ciertos ecosistemas.

En resumen algunos de los problemas que existen

actualmente son:

El abuso del petróleo, es bien sabido que la necesidad

de que el tiempo disminuya en ciertos procesos nos
han llevado ha avances los cuales e han vuelto
dañinos por lo masivos que e han vuelto, cómo la
gasolina y los procesos en refinerías que involucran
mucho gasto del medio ambiente.

El agua, el agua tiene un problema de sobreuso, se

desgastan los ríos y los pantanos que la purifica,
además la sobre explotación de la fauna que allí se
alberga, el daño a los corales y algas que como se
especifica en el video son la mayor parte del oxigeno
que el ser humano respira, así que el problema no es
solo del líquido tan preciado y fundamental para la
vida sino cómo lo que vive en esos ecosistemas nos
permite vivir.

Estos problemas han ayudado a varias problemáticas

que se generan a través de esto como el
calentamiento global, el cual daña muchos
ecosistemas debido al aumento en las temperaturas y
cabe mencionar que también por la sobre población
de la tierra se generan problemas de índole social
tales como la desigualdad y la pobreza y es que las
 cifras de pobreza hoy en día son particularmente
alarmantes, como es el caso de Nigeria que tiene
riqueza de recursos pero sus habitantes no tienen
acceso a ellas.

Respuesta ¿Qué dice el autor sobre

los problemas?

CONCLUSIONES
(Aquellas que deja el autor, de no tenerlas el lector presenta unas teniendo en
cuenta la totalidad de la obra, desde una perspectiva inferencial)

APORTE A NIVEL PERSONAL (presenta las utilidades que brinda el texto en la

construcción de su personalidad; éste es el espacio para exponer aquello que se
piensa del escrito)

Es importante que tome en cuenta los criterios de evaluación, planteados en la rúbrica de esta
actividad.