→UN GRUPO ESPÍRITA TIENE VARIAS TAREAS

→Tareas Administrativas.
→Tareas Educativas.
→Tareas Sociales.
→Tareas de Ayuda Fraterna
→Tareas Mediúmnicas
→TAREAS MEDIÚMNICAS:
OBJETIVOS:

Desarrollo de las facultades psíquicas y

mediúmnicas del médium.
Recibir orientación de parte de los buenos
espíritus.
Ayudar a aquellos espíritus que se encuentren
desorientados después de desencarnar.
Trabajos de DESOBSESIÓN.
 AYUDA ESPIRITUAL
A DESENCARNADOS

Aquellos no comprenden su situación.
Aquellos que viven fijaciones mentales.
Los que sienten dolores físicos.
Los que tienen conocimiento pero les falta voluntad para
superar sus problemas.
Los obsesores.
Los obsesados.
→GRUPO DE AYUDA A DESENCARNADOS:

• Médiums
• Pasistas
• Médiums de Apoyo.
• Adoctrinador.
→ADOCTRINADOR:
Adoctrinar: “Instruir en torno de las enseñanzas de una
doctrina”

TRES RAZONES:
1ª Algunos espíritus no están en condiciones.
2ª Otros conocen y no pueden.
3ª Otros simplemente no quieren, no les interesa
ACTUALMENTE:
→Psicoterepeuta de Desencarnados.

LO IMPORTANTE:
→¿Qué tiene que hacer?

Debe estar bien concienciado de cual es su

tarea, ya que de no estarlo, no sabrá como actuar delante
de las manifestaciones de espíritus perturbados.
APELAR SIEMPRE MISMOS COMENTARIOS
DAR PSEUDOCONFERENCIA SOBRE DOCTRINA
ESPÍRITA
PRIMER PASO: “Conocer al espíritu para poder evaluar
el problema”

1º- Conocer la situación del espíritu.

2º- Conocer la naturaleza de sus sufrimientos.
3º- Conocer el grado de afectación.
4º- Conocer causas que motivaron sufrimiento.
5º- Conocer su actitud delante del problema.
6º- Conocer su actitud delante de la vida.
UNA VEZ QUE SE CONOCE PROBLEMA; SE APLICA
LA TERAPIA:

→No hay una regla para aplicar.

→Cada caso es distinto, por lo que la ayuda será
también distinta.
→Se evitará tener modelos estándar de
adoctrinación.
→ ALGUNOS CONSEJOS:

1º- Hablar con naturalidad:

1. Concienciarnos son como nosotros.

2. Nosotros no somos superiores a ellos.
3. Evitar hablar muy fuerte o muy flojo.
4. No emplear una modulación de la voz impropia o
falta de naturalidad.
5. Dirigirnos a ellos como lo haríamos con un
encarnado.
2º- Ser claros y objetivos:
1. Exponer las ideas y los conceptos con suma
claridad, a fin de hacernos entender de la forma
más fácil posible.
2. Hablar de aquellos temas que realmente interesen
en el proceso de adoctrinamiento, evitando
cualquier tema que no sea necesario.
3. Evitar exposiciones largas y densas, a fin de no
aburrir o cansar al espíritu.
4. Usar una terminología comprensible.
3º- Trabajar en el problema del espíritu:
1. Usar el tacto para abordar las cuestiones en las
que el espíritu está en conflicto.
2. Ofrecer una explicación, pero también una
solución.
3. Emplear en esto, no solo el diálogo, sino también
el pase y la oración cuando sean necesarios.
4. No tener la pretensión de solucionar el problema
del espíritu, sino ofrecerle un apoyo en los
momentos por los que está pasando.
5. Concienciar que la solución requiere cooperación.
→EJEMPLO:
Espíritu con el siguiente problema:
“Dice que le duele el pecho, que iba en el coche y
notó como perdía el control. No se recuerda de más, sino
de perdér la conciencia y de despertar con un fuerte dolor
en el pecho. Se queja repetidamente del dolor en el pecho.
1-IDENTIFICAR PROBLEMA ESPÍRITU:
a) Tiene dolor físico.
b) Está viviendo una situación mental.
c) No sabe que ha desencarnado.
2-TRBAJAR CON EL PROBLEMA MAS
INMEDIATO: ¡DOLOR!
→Es fundamental, trabajar en el problema inmediato.
→De no hacerlo así, se puede demorar o perder la tarea.
→Una vez atendido en el dolor… Ir al segundo problema:
LA FIJACIÓN MENTAL
•Darle una esperanza. (Se sienta confortado, se relaje)
•Atraerlo a pensar en otros temas. Preguntar algo sobre él.
•Llevarlo a reflexionar sobre la situación que está viviendo.
NOTA: Evitar decirle que ha muerto:
a) Generalmente no lo aceptará.
b) Podemos crearle un trauma mayor. (Choque)
 4º- NO POLEMIZAR CON ÉL.
1. Muerte no confiere sabiduría.
2. Seguimos teniendo ideas propias. (Debemos
respetarlas)
3. No entrar en la discusión ideológica.

NOTA: Si el espíritu necesita comprensión, le explicamos

pero no le imponemos. Es necesario llevarlo a
reflexionar por si mismo.
5ª- EVITAR REPRENDER AL ESPÍRITU:
1. Necesita ser comprendido. No todos se obstinan
en el mal, lo que les pasa es que no tienen fuerzas.
2. Muchos vivieron situaciones muy difíciles.
3. Otros sufrieron graves daños causados por
aquellos a los que querían y confiaban.
4. Algunos tuvieron un entorno hostil y difícil.

Necesario se hace tener una aptitud empática.

(Ponernos en su lugar; Entenderlos)
Entender no es dar la razón.
→Viendo todo esto, podemos pensar que el papel del
adoctrinador es muy complejo:
→No nos engañaremos: No es fácil.
→NO ES IMPOSIBLE
❖ Exige preparación
❖ Adoctrinar; no es sentarse en una mesa mediúmnica
y decir lo que nos venga en gana al espíritu que se
manifiesta.
❖ El adoctrinador debe asumir su papel con
responsabilidad.
❖ El adoctrinador debe aprender su tarea, y no dejar
de aprender nunca… Digamos, igual que cualquier
profesional.
NO HAY NADA PEOR PARA
EL ESPIRITISMO, QUE LA
BUENA VOLUNTAD
UNIDA A LA IGNORANCIA.

Divaldo Pereira Franco.

 FIN
DE LA
PRIMERA
PARTE
 PREPARACIÓN DEL ADOCTRINADOR:

1º- Conocimiento de la doctrina espírita:

→ASPECTO FILOSÓFICO
a) Razonamiento Coherente.
b) Esclarecimiento razonado.
→ ASPECTO MORAL
a) Conocer posición ética del espiritismo.
b) Saber manifestarla.
c) Vivirla.
2º- COMPRENSIÓN DEL SUFRIMIENTO

a) Solidaridad → Actitud empática

b) Comprensión de la finalidad del sufrimiento.
3º- COMPRENSIÓN DE LA JUSTICIA DE DIOS:

a) Entender y comprender que todo mecanismo de

dicha o de sufrimiento son siempre trabajos de siembra.
b) Asumir postura ética frente a los propios
sufrimientos y desafíos existenciales.
c) Saber manifestar a los espíritus las bases de la
Justicia de Dios, a fin de que no se sientan injusticiados.
4º- CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LA
MEDIUMNIDAD.
a) ¿Qué es la mediúmnidad?
b) ¿Qué es ser médium?
c) ¿Cuál es el objetivo de la mediúmnidad?
d) Conocimiento de los médiums del grupo:
(facultades que poseen, grado de desenvolvimiento,
manifestaciones anímicas etc.
e) Conocimiento de los espíritus que se comunican.
f) Análisis racional de las manifestaciones.
g) Desvinculación total del guiísmo. 
5º- EJERCITAR LA CAPACIDAD INTUITIVA:
a) Captación de ideas del guía espiritual.
b) Saber usar la lógica y la intuición conjuntamente.
c) No conformarse → Autocrítica → Mejorar.
d) No desanimarse → Nadie nace sabiendo.
Nota: En un grupo bien orientado, el adoctrinador no
debe sentirse distinto o aparte de los demás miembros, como
tampoco el director absoluto de la reunión. En este grupo, el
adoctrinador será uno más, y confiará en sus compañeros, que
junto a él, formarán un equipo donde todos participaran en el
estudio del trabajo, formando un todo común. Tampoco se
considerará el líder moral del grupo. 
6º- VALORAR EL TRABAJO
a) Saber y ser consciente de que se está haciendo un
trabajo útil. Esto permite que consiga prepararse con mas
entusiasmo.
b) No sentirse un salvador de espíritus, pero
reconocer que se está haciendo un papel positivo.
c) Tener una aptitud de aprendizaje delante de los
espíritus, ya que de ellos podemos aprender mucho más de
lo que podemos enseñar.
 FIN
DE LA
SEGUNDA
PARTE
 3ª
PARTE
TIPOS DE ESPÍRITUS QUE
GENERALMENTE SE
MANIFIESTAN: