Curso de Biología 201101 /16-02

Pre Tarea – Conocimientos Previos

Nombre del estudiante: William Orlando Serpa Vera

Grupo colaborativo :
201101_27
Ejercicio 1: Reconocimiento de Entornos del curso
Pantallaz
o
realizaci
ón de Curso de Biología 201101 /16-02
Presenta Pre Tarea – Conocimientos Previos
ción
Personal
en el
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Pantallaz
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Ejercicio 2: Estructura de la célula: función y organélos.

Item Seleccionado:

Escriba la relación que

encuentra entre el
Organelo Imagen
organelo y la imagen
propuesta
En este proceso de
transporte pasivo, el
agua y algunos solutos
pasan a través de una
Membrana membrana por efecto de
plasmática una presión hidrostática.
El movimiento es siempre
desde el área de mayor
presión al de menos
presión. Para una buena
filtracion
La función de la
cromatina es:
proporcionar la
información genética
necesaria para que los
orgánulos celulares
Cromatina puedan realizar la
transcripción y síntesis de
proteínas; también
conservan y transmiten
la información genética
contenida en el ADN,
duplicando el ADN en la
reproducción celular.
Cloroplasto Los cloroplastos toman la
energía de la luz solar y
la utilizan para hacer
alimento para la planta.
El alimento puede ser
utilizado inmediatamente
para dar energía a las
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células o puede
almacenarse como
azúcar o almidón. Si se
almacena, puede ser
usado para cuando la
planta necesite realizar
trabajo, como desarrollar
una nueva rama o
producir una flor.

Ejercicio 3: Relación de la biología: con disciplinas o áreas de interés.

Ingeniería Industrial
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Descripción argumentada de la relación que se plantea entre la biología y

su programa de estudios:

La Biología y la Ingeniería se retroalimentan una de la otra pero existen,

entre Ellas, diferencias marcadas. La biología estudia los fenómenos
mediante la Vigilancia constante de los mismos, y deja plasmadas teorías y
tesis que Pueden ser demostradas de manera práctica. Es el conocimiento
sistematizado, elaborado a partir de observaciones y del reconocimiento de
patrones regulares, sobre el que se pueden aplicar razonamientos, construir
hipótesis y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza
diferentes métodos y técnicas para obtener y organizar los conocimientos
sobre la base de un conjunto de hechos reales y accesibles a todo el que
desee comprobarlo, además sus criterios están fundamentados en la verdad y
en la constante revisión para su progreso. En general, el uso de esos métodos
genera más conocimientos comprobables. Con regularidad esos logros pueden
formularse a través de razonamientos y replantear reglas generales que dan
prueba del comportamiento de un sistema y con antelación determinar cómo
actúa tal sistema en ciertas circunstancias. Por lo que se demuestra que la
ciencia busca el conocimiento, hace aportaciones al conocimiento verificado y
sistematizado del mundo físico. El objetivo de la ciencia es explicar y predecir.
La ingeniería, por su parte, aplica estos conocimientos de manera práctica.
Está basada principalmente en la física, la química y las matemáticas, su
injerencia se encuentra en la ciencia de los materiales, mecanismos sólidos y
fluidos, termodinámicos, procesos de transferencia y sistemas analíticos y de
introducción. En ella, el conocimiento, producto de las ciencias, se utiliza en
función de dar mejor uso a los recursos naturales y de las fuerzas de la
naturaleza en beneficio de la sociedad. Los resultados de la ingeniería
contribuyen al bienestar del ser humano, proporciona alimentos, refugio y
comodidad; hace más fácil y seguro el trabajo, la comunicación; prolonga la
vida y la hace más agradable. Por lo que el objetivo de la ingeniería es
fundamentalmente utilitario, pragmático.