Reconocimiento de herramientas teóricas

Luz Ospino Alvares

Yaletsi Ospino Bayona
Karen Vacunares Jiménez

Nancy Esperanza Flechas Chaparro 

403015_262

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD
Aguachica-Cesar
Psicopatología y contextos
2020
 Introduccion

En este trabajo se evidenciarán los diferentes aportes, teorías, diagnósticos, del caso
planteado del cual se resalta el tipo de problema de este, además se estará identificando las
características, y los argumentado desde los fundamentos teóricos.
A continuación, veremos distintos enfoques que presentan perspectivas diferentes sobre las
personas: estos son, Humanista donde se hace mención a cerca de Halgin y whitbourne, y
se cree que la motivación humana se basa en la tendencia de autorrealización y lograr un
objetivo de vida., Psicodinámico el cual se basa en la teoría de Freud donde hace referencia
a las etapas de desarrollo: oral, anal, fálica, de latencia y genital. También encontramos el
complejo de Edipo, por último, Biopsicosocial encontramos la teoría de Adriana Bernal, la
cual Comprende los trastornos con tres factores; biológicos, sociales y psicológicos.
Por medio de una matriz encontraremos a más profundidad donde se desarrollarán los
diferentes modelos a través de preguntas en el caso de Claudia.
 Nombre del estudiante:
Modelo elegido:
Cómo comprende los trastornos
este modelo.
(Citar los autores que se
presentaron en el equipo reflexivo y orígenes de la conducta y sus problemas se establecen en la infancia a
precisar cómo comprenden los
trastornos desde el modelo
elegido).
Cuáles hipótesis se generaron sobre se encuentra sin sus padres le toco una infancia de tristeza, de dolor,
el caso desde el modelo, en el
equipo reflexivo.
Escriba las estrategias del modelo
que se resaltaron en el equipo
reflexivo.
Describa cuál es el rol del
psicólogo desde el modelo elegido,
Luz Estela Ospino Alvarez
Enfoque teórico psicodinámico
El psicoanálisis se dirige a descubrir las fuentes del conflicto
inconsciente en el pasado y a reestructurar la personalidad del paciente,
para poder comprender los trastornos es necesario tener en cuenta, Los
través de la satisfacción o frustración de las necesidades e impulsos
básicos, debido a su relación fundamental con las necesidades básicas.
El énfasis recae en las relaciones con los padres, hermanos, abuelos,
compañeros y personas con autoridad a una edad muy temprana; es por
ello por lo que se les da importancia a los hechos pasados más que a
los presentes uno de los representantes de etas teorías es Freud
considera la teoría desarrollo psicosexual (1905), mecanismo de
defensas, modelos de estructura de la personalidad. También
encontramos.
Complejo de Edipo una mujer de 38 años la cual fue marcada por la
muerte de su mama su padre maltrataba a la madre, pero se sentía triste
y sola le toco la responsabilidad de su casa, tenía un hermano de 20
años y uno de 12.
Melanie Klein. ser humano se encuentra desde el nacimiento en un
constante estado de conflicto entre pulsiones de vida o amor y de
muerte u odio
Podemos decir que una de las hipótesis a esta mujer de 38 años la cual
decide irse a sus 15 años, todos estos acontecimientos podemos
dictaminar un caso de distimia.
Las estrategias que se deben tener en cuenta.
fortalecimiento del yo, pruebas proyectivas, asociación libre
Como psicólogo nos corresponde ser analítico, conéctales y
hermenéuticos.
 teniendo en cuenta lo precisado en
la estrategia de equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando
sus palabras, a través de las cuales
evidencie características
importantes a tener en cuenta desde
el modelo.
Nombre del estudiante:
Modelo elegido:
Cómo comprende los trastornos este Halgin y whitbourne, creen que la motivación humana se basa en la
modelo.
(Citar los autores que se presentaron Los trastornos ante este modelo surgen de la incapacidad de
en el equipo reflexivo y precisar
cómo comprenden los trastornos
desde el modelo elegido).
Cuáles hipótesis se generaron sobre
el caso desde el modelo, en el
equipo reflexivo.
Escriba las estrategias del modelo
que se resaltaron en el equipo
reflexivo.
En la terapia psicodinámica, se ayudan a las personas a revisar las
emociones, los pensamientos, las experiencias tempranas de la vida y
las creencias para comprender sus problemas actuales y para evaluar
los patrones que han desarrollado a lo largo del tiempo.
Saber distinguir los patrones recurrentes puede ayudar a las personas a
ver cómo evitan la angustia o desarrollar mecanismos de defensa para
sobrellevar, de modo que puedan tomar medidas para cambiar esas
conductas.
Se debe Identificar las defensas desarrolladas en las estructuras
psíquicas internas, para evitar las consecuencias desagradables del
conflicto.
Yaletsi Ospino Bayona
Humanista
tendencia de autorrealización y lograr un objetivo de vida.
experimentar o vivir un momento determinado. Se desarrolla desde
niño teniendo en cuenta la vivencia con los padres, ya sean demasiado
estrictos o no están en su etapa de crecimiento.
En el caso de Claudia ella "se siente frustrada y ansiosa consigo misma
por no ser mejor en el trabajo y responder de manera más oportuna a las
actividades universitarias".
Desde el modelo humanista se nota a la paciente ansiosa y preocupada,
aunque su apariencia demuestra lo contrario, sus pensamientos enfocan
que no es suficiente laboralmente y académicamente y que en cualquier
momento puede perder lo que ha logrado.
Se enfoca la necesidad del cliente, este método implica una total
aceptación de lo que dice, hace y siente el paciente.
Como estrategia se puede usar la técnica del reflejo y la aclaración.
Este trata de repetir lo que el cliente dijo para que se dé cuenta de otra

enfatiza la comunicación empática del terapeuta.
Describa cuál es el rol del psicólogo El psicólogo debe adoptar un rol de amigo ya que en este caso se está
desde el modelo elegido, teniendo
en cuenta lo precisado en la
estrategia de equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando
sus palabras, a través de las cuales
evidencie características importantes lograr comprender que es lo que realmente le está pasando.
a tener en cuenta desde el modelo.
Nombre del estudiante:
voz lo que está diciendo usando esto como un reflejo de lo que está
haciendo y así lograr que empiece a entrar más en razón y dar una mala
afirmación para que el cliente vea que las cosas no son tan malas como
las hace parecer y así lograr que le cliente se tome un tiempo más para
realizar un pensamiento negativo.
También se debe identificar la incongruencia con la realidad, esta
tratando de buscar aceptación y comprensión la actitud deber muy
positiva, involucrar al cliente en establecer metas en el tratamiento
terapéutico, se debe identificar todas y cada una de las incongruencias
ya que esta nos revelara las debilidades y limitaciones del cliente, tener
muy en cuenta el auto-reporte que se haga el cliente así se sabrá que es
lo que realmente está pensando el de el mismo, no se debe interpretar o
atinar a la información dada ya que esto puede generar más problemas
al no estar dispuestos a entender a un 100 lo que el paciente está
sintiendo y por último se debe respetar la cultura y creencias del cliente
ya que no todos van a reaccionar de igual manera por su tipo de
creencia.
Este enfoque trata mucho sobre la comprensión de sentir ajeno, se
maneja la empatía, ya que hay que ponerse en el lugar del otro para
No hay que tomar atribuciones a la información ya que este paciente
está en un esta de negación hacia lo que ha hecho en el pasado o lo que
ya bien a estado realizando con frecuencia.
Nos enseña a ser comprensivos y pacientes a la hora encontrarnos con
personas que no se animen a darse cuenta que hacen las cosas bien, este
enfoque nos ínsita a la comprensión total del sentir ajeno, nos llama a la
empatía para así lograr un diagnóstico y una terapia correcta para
ayudar a una persona determina con un problema determinado.
Karen Vacunares Jiménez
 Modelo elegido:
Cómo comprende los trastornos
este modelo.
(Citar los autores que se
presentaron en el equipo reflexivo y en el comportamiento humano, en lo social con el poco acercamiento
precisar cómo comprenden los
trastornos desde el modelo
elegido).
Cuáles hipótesis se generaron sobre
el caso desde el modelo, en el
equipo reflexivo.
Escriba las estrategias del modelo
que se resaltaron en el equipo
reflexivo.
Describa cuál es el rol del
psicólogo desde el modelo elegido,
teniendo en cuenta lo precisado en
la estrategia de equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando
sus palabras, a través de las cuales
evidencie características
importantes a tener en cuenta desde
el modelo.
Modelo Biopsicosocial
(Adriana Bernal) Comprende los trastornos con tres factores;
biológicos, sociales y psicológicos. Desde lo biológico con la
alteración de la glándula, neurotransmisores entre otros que interfieren
con su familia, La persona la familia, sistema económico a nivel
político, y que todo se articula en la conducta. Modelo ecológico de
bronfenbrenner, la ecología humana es el estudio científico de modo en
que los individuos se desarrollan en interacción con su medio social.
Desde el origen psicológico preguntarse si el rompimiento de Claudia
implica en su comportamiento, la separación con su novio y la crianza
de su abuela.
Técnica del abordaje sistemático, técnica de la escucha activa.
- Generar espacios de interacción y escucha con Claudia donde
se pueda comprender la situación actual.
- Brindar acompañamiento optimo a la paciente, en el re
significación de su propia historia de vida,
- Conocer través de preguntas abiertas el contexto de Claudia y
de las diferentes situaciones que afectan sus pensamientos,
relaciones familiares y sociales.
- Gestar acciones a fin de disminuir la problemática e
incrementar el disfrute de su vida.
En este modelo es importante establecer una buena comunicación con
el paciente.
Comprender realizando preguntas de la forma clara para conocer el
entorno por el que está pasando.
E importante generar confianza con el paciente con el fin de
demostrarle la importancia de salir de la problemática y que este si esta
gana de seguir adelante