ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

DEPARTAMENTO DE FISICA – FISICA I

UNIDAD DE ESTUDIO: CINEMATICA EN DOS DIMENSIONES
SESION N0 4
GUIA INSTRUCCIONAL PARA EL ESTUDIANTE

❖ LECTURA PREVIA
TEXTO GUIA: FISICA UNIVERSITARIA, SEARS SEMANSKY, UNDECIMA EDICION, VOLUMEN
UNO
El estudiante debe leer el texto guía de la página 62 a la 67, previo a la revisión de esta guía
instruccional, las cuales tratan conceptos relacionados al movimiento de una partícula en dos
dimensiones tales como: vectores posición y velocidad, vector aceleración, componentes
perpendiculares y paralelas de la aceleración y movimiento de proyectiles.

❖ REVISAR VIDEO
Revisar los siguientes enlaces:
Contenido: Se revisan conceptos y ejercicios relacionados al movimiento en dos dimensiones.
Duración 26:33 minutos. Fuente (Pagina web)
https://www.youtube.com/watch?v=aZgKHFKlGdM

Duración 26:36 minutos. Fuente (Pagina web)

https://www.youtube.com/watch?v=T2scgQuJ-lk

❖ PREGUNTAS CON RESPUESTA

Pregunta 1: Mencione un ejemplo donde la rapidez de un cuerpo sea cero, pero su

aceleración sea diferente de cero

Cuando un objeto se lanza verticalmente hacia arriba y alcanza su altura máxima, se detiene
momentáneamente (rapidez cero) pero su aceleración (módulo) es de 9.8 m/s2 dirigida hacia el
centro de la Tierra (aceleración de la gravedad).
Pregunta 2: En la gráfica mostrada, indique que punto/os
representan una aceleración igual a cero.

La aceleración de la partícula corresponde a la segunda derivada del

vector posición con respecto al tiempo. Así, en una gráfica x-t, la
aceleración viene representada por la curvatura de dicha gráfica.
Por lo tanto, en la gráfica se puede observar que existen dos puntos
con curvatura cero, B y D, correspondiente a una aceleración igual a
cero.

Pregunta 3: En la gráfica mostrada, indique que punto/os

representa/n una aceleración igual a cero

La aceleración de la partícula corresponde a la primera derivada del

vector velocidad con respecto al tiempo. Así, en una gráfica v-t, la
aceleración viene representada por la pendiente de la recta tangente en
un punto de dicha gráfica.
Por lo tanto, en la gráfica se puede observar que existen solo un punto
con pendiente cero, C, correspondiente a una aceleración igual a cero.
 ❖ PROBLEMAS RESUELTOS

Ejemplo 1: Movimiento en una dimensión

Una pieza de equipo electrónico que está envuelto en material de embalaje

(figura adjunta) se deja caer de forma tal que golpea el suelo con una
velocidad de 4 m/s. Después del contacto, el equipo experimenta una
aceleración a=-kx, donde k es una constante y x es la compresión del
material de embalaje. Si el material de embalaje experimenta una
compresión máxima de 20mm, determinar:
a) La constante k.
b) El módulo de la aceleración máxima del equipo.

Desarrollo:

Lea con atención el enunciado del problema y verifique cuales son las variables que participan en el
mismo. Además, observe que en este problema no se puede usar las ecuaciones del movimiento
rectilíneo uniformemente variado, porque estas solo son válidas si la aceleración es constante en
toda su trayectoria.

Recuerde que la aceleración es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo:

𝑑𝑣⃗
𝑎⃗ =
𝑑𝑡
Y la velocidad es la derivada de la posición con respecto al tiempo:

𝑑𝑥⃗
𝑣⃗ =
𝑑𝑡
Usando la regla de la cadena se tiene:

𝑑𝑣 𝑑𝑥 𝑑𝑣
𝑎= . =𝑣
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥
Reemplazando en la ecuación se tiene:

𝑎 = −𝑘𝑥

𝑑𝑣
𝑣 = −𝑘𝑥
𝑑𝑥

𝑣𝑓 𝑥𝑓
∫ 𝑣𝑑𝑣 = − ∫ 𝑘𝑥𝑑𝑥
𝑣0 𝑥0
Donde k es una constante, que puede ser determinada con los valores proporcionados en el
problema. Reemplazamos las condiciones iniciales en la ecuación para poder hallar el valor de k de
la expresión deducida con anterioridad:

4 0
∫ 𝑣𝑑𝑣 = −𝑘 ∫ 𝑥𝑑𝑥
0 −0.02

Resolviendo:
𝑣2 4 𝑥2 0
[ ] = −𝑘 [ ]
2 0 2 −0.02

42 02 02 (−0.02)2
[ − ] = −𝑘 [ − ]
2 2 2 2
1
𝑘=
(2500)(16)

𝒌 = 𝟒 × 𝟏𝟎𝟒 [𝑠 −2 ]

Luego se determina el valor de la aceleración máxima:

𝑎 = −𝑘𝑥
𝑎 = −(4𝑥104 )(−0.02)
𝑚
𝒂 = 𝟖𝟎𝟎 [ 2 ]
𝑠
Ejemplo 2: Movimiento en dos dimensiones

Una partícula se mueve en el plano XY de acuerdo a las ecuaciones:

𝑚
𝑎𝑥 = 0 y 𝑎𝑦 = 4 cos(2𝑡) [𝑠2 ]

Si en el instante t=0, el móvil se encontraba en x=0, y=-1[m], y tenía la velocidad vx=2 [m/s], vy=0;
determinar los vectores 𝑟⃗(𝑡) 𝑦 𝑣⃗(𝑡)

Desarrollo:

Análisis en la componente x:
En el eje de las x no existe aceleración, por lo tanto se trata de un movimiento con velocidad
constante.
Para t=0 se tiene, x0=0 y vx=2 m/s (velocidad constante)
𝑚
Entonces: 𝑥(𝑡) = 2𝑡 [𝑚] y 𝑣𝑥 (𝑡) = 2 [ ]
𝑠

Análisis en la componente y:

En el eje de las y existe aceleración, por lo tanto para obtener el vector velocidad se debe integrar la
función de la aceleración proporcionada en el problema. Nótese, que no se puede usar las
ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente variado ya que la aceleración no es contante.

Para t=0 se tiene, y0=-1m y vy0=0. Integrando y evaluando se tiene:

𝑑𝑣⃗
𝑎⃗ =
𝑑𝑡
𝑣(𝑡) 𝑡
∫ 𝑑𝑣 = ∫ 𝑎𝑑𝑡
𝑣0 𝑡0

𝑡
𝑣(𝑡) − 0 = ∫ 4 cos(2𝑡) 𝑑𝑡
0

𝑣𝑦 (𝑡) = 2 sin(2𝑡) [𝑚/𝑠]

Entonces: ⃗⃗(𝒕) = (𝟐𝒊̂ + 𝟐 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒕)𝒋̂) [𝑚/𝑠]

𝒗

Así mismo para obtener el vector posición, se debe integrar la función de la velocidad proporcionada
en el problema.

Análisis en la componente x:
En el eje de las x no existe aceleración, por lo tanto se trata de un movimiento con velocidad
constante.
Para t=0 se tiene, x0=0 y vx=2 m/s (velocidad constante)

Entonces: 𝑥(𝑡) = 2𝑡 [𝑚]; Ecuación de posición para MRU

Análisis en la componente y:

Para t=0 se tiene, y0=-1m y vy0=0. Integrando y evaluando se tiene:

𝑑𝑦
𝑣𝑦 =
𝑑𝑡
𝑦(𝑡) 𝑡
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑣𝑦 𝑑𝑡
𝑦0 𝑡0

𝑡
𝑦(𝑡) − (−1) = ∫ 2 sin(2𝑡) 𝑑𝑡
0

𝑦(𝑡) = − cos(2𝑡) [𝑚]

Entonces: ⃗⃗(𝒕) = (𝟐𝒕𝒊̂ − 𝟐 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒕)𝒋̂) [𝑚]

𝒓
 TAREA PARA LA SESION 4
❖ PREGUNTAS PROPUESTAS

Pregunta 1
¿Qué efecto producen la aceleración normal y tangencial sobre la velocidad de un cuerpo? Explicar

Pregunta 2
¿En qué caso un cuerpo tiene aceleración centrípeta y no tangencial? y ¿y en qué caso tiene
aceleración tangencial y no centrípeta? Explicar y dar un ejemplo de cada caso.

❖ PROBLEMAS PROPUESTOS
Problema 1
El vector velocidad del movimiento de una partícula viene dado por:
𝑣⃗ = (3𝑡 − 2)𝒊̂ + (6𝑡 2 − 5)𝒋̂ [𝑚/𝑠]

Si la posición del móvil en el instante 𝑡 = 1𝑠 es 𝑟⃗ = (3𝒊̂ − 2𝒋̂)𝑚, determinar:

a) El vector posición del móvil en cualquier instante.
b) El vector aceleración en función del tiempo.

Problema 2
La aceleración de una partícula es directamente proporcional al tiempo (𝑎 = 𝑘𝑡) . Si se conoce que
en t=0, la velocidad de la partícula es v=16m/s y que en t=1s, la velocidad es v=15 m/s y x=20m;
determinar:
a) El valor de k
b) La velocidad y la posición cuando t=7s.

Problema 3
El movimiento de una partícula viene dado por la expresión: 𝑥 = 𝑡 3 − 9𝑡 2 + 24𝑡 − 8
Donde x y t se expresan en metros y segundo, respectivamente. Determinar:
a) El tiempo para el cual la velocidad es cero.
b) La posición cuando la aceleración es cero.
c) La distancia total recorrida cuando la aceleración es cero.

Problema 4
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s desde la azotea de un
edificio de 50 m de altura. La pelota además es empujada por el viento, produciendo un movimiento
horizontal con aceleración constante de +2 m/s2. Determinar:

a) La distancia horizontal entre el punto de lanzamiento y de impacto.

b) La altura máxima medida desde el suelo
c) El valor de las componentes tangencial y normal de la aceleración cuando la pelota se
encuentra a 60 m de altura sobre el suelo (durante el tiempo de subida)

Problema 5
Un cuerpo baja deslizando por el plano inclinado de 30º alcanzando al final
del mismo una velocidad de 10 m/s. A continuación, cae siendo arrastrado
por un viento en contra, que causa la aceleración horizontal indicada en la
figura. Determinar:

a) El alcance máximo, xmax.

b) La velocidad con que llega al suelo.

Problema 6
Un móvil se mueve en el plano XY con las siguientes aceleraciones: a x=2 m/s2, ay=-10 m/s2. Si en el
instante inicial parte del origen con velocidad inicial vx=0 y vy=20 m/s. Determinar el radio de
curvatura en el instante t=2s.
ANEXO:

INTEGRALES: Expresiones básicas