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“Año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación”

Decenio de las personas con discapacidad en el Perú 2007 – 2016.

RÚBRICA PARA EVALUAR LA LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA BIOLOGÍA

GRUPO DE TRABAJO
SECCIÓN
TEMA
CRITERIO DE Conocimiento y Comprensión
EVALUACIÓN N° 01
Sobresaliente (18 – 20 Notable (17-15 buenas) Aprobado (14 – 12 buenas) Desaprobado (11 - 0 PUNTAJE
buenas) A B D buenas) C FINAL
CONTENIDO Desarrollo el tema y el El propósito y el desarrollado El propósito el desarrollado El propósito y el
propósito de la Historia de la Biología de la Historia de la Biología desarrollado de la Historia
respondiendo están claros, pero no expresa están relativamente claros, de la Biología no están
correctamente todas las ideas centrales con pero no expresa las ideas especificados y no expresa
las interrogantes de la claridad. centrales con claridad. las ideas con claridad.
Historia de la Biología.

CRITERIO DE Sobresaliente A Notable B Aprobado D Desaprobado C PUNTAJE


EVALUACIÓN N° 2 FINAL
ORGANIZACIÓN Presentación lógica, Presentación lógica con Presentación lógica con Desorganización en las
organización con algunas ideas principales de varias ideas contradictorias ideas principales de la
todas las idea la Historia de la Biología. sobre la Historia de la Historia de la Biología.
principales de la Biología.
Historia de la Biología.
“Año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación”
Decenio de las personas con discapacidad en el Perú 2007 – 2016.

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