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Tema - 3 - B Rentabilidad
Tema - 3 - B Rentabilidad
3 Recursos naturales y
rentabilidad
Logros
• Identificar la importancia del uso, explotación, Saberes previos
conservación y aprovechamiento de los recursos 1. ¿Todo elemento de la naturaleza es un recurso?
naturales.
2. ¿Qué ocasiona la permanente explotación de los
• Diferenciar los recursos naturales renovables de los no recursos naturales?
renovables.
3. ¿Para ti qué es cuidar el medio y la naturaleza?
• Desarrollar actitudes de respeto hacia el uso de los
recursos naturales.
• De algunos
animales
se derivan,
entre otros,
productos
lácteos, carnes
o el cuero para
la industria
marroquinera.
• El agua de ríos y lagos sirven
para que las personas puedan
beber, cocinar, limpiar y lavar.
También se utiliza para regar • El hierro es otro recurso básico para la
los campos y para producir construcción y para la industria metalúrgica.
energía.
renovables no renovables
son son
aquellos que la naturaleza repone con facilidad, aquellos que se demoran miles o millones de años
son muy abundantes o son casi inagotables para que se formen
como como
las plantas, los animales, el agua, el suelo, el viento y el aire los minerales y el petróleo
requieren requieren
Desarrolla competencias
empresariales
1. Señala en la siguiente lista cuáles son recursos naturales renovables y cuáles recursos naturales no
renovables. Marca con una equis (X) en la columna correspondiente.
RECURSOS RENOVABLES NO RENOVABLES RECURSOS RENOVABLES NO RENOVABLES
Peces Banano
Caucho Madera
Petróleo Agua
Café Flores
Esmeraldas Hierro
Rentabilidad económica
La rentabilidad económica es la obtención de beneficios o
ganancias provenientes de una actividad. La rentabilidad,
por tanto, es la parte de dinero ganada después de restarle
lo que se paga por los insumos, el trabajo y el dinero
invertido en el negocio.
Rentabilidad =
todos los ingresos – todas las pérdidas – capital invertido
Vocabulario
ab La rentabilidad refleja la calidad de
la gesión de quien dirige o maneja
la empresa. Esto se demuestra en las
Industria metalúrgica (p.17): actividad económica utilidades que se obtenienen de las
dedicada a la producción de metales como el hierro, actividades naturales de la empresa,
como la venta de servicios y bienes.
el cobre, el acero y el bronce.
Algunos factores que influyen en la
Industria marroquinera (p.17): actividad económica rentabilidad son la productividad, la
dedicada a la elaboración de productos de cuero. participación de mercado, la calidad
de los productoo o servicios y los
costos operativos.
Desarrolla competencias
empresariales
1. ¿Qué ventajas puede generar que una empresa privada tenga dentro de sus fines adelantar un
programa de responsabilidad social?
2. ¿Qué relación existe entre rentabilidad económica y deterioro de los recursos naturales?
3. Si de ti dependiera, ¿qué tipo de programas sociales desarrollarías con una empresa local?
Juega con los conceptos trabajados en: http://www.emprendimientonorma.com/nivel_b/tema3/actividad/
3. Realiza una lista de objetos que tengas en casa y frente a cada uno escribe los recursos
que se utilizaron para su elaboración. Marca si son renovables o no.
Objetos Recurso natural utilizado Renovable No renovable
Para crear una empresa o un negocio, vinculado con el sector de los servicios, debes desarrollar habilidades y estrategias
que te permitan descubrir qué necesidades tiene la gente. Durante ese proceso debes aplicar la observación y, sobre
todo, la sensibilidad.
A manera de ejemplo, en la siguiente tabla encuentras una lista de necesidades de las personas de una comunidad y,
al frente de cada una, una posibilidad de servicio para atenderla.
Diagnóstico
Ahora escribe qué otras necesidades detectas en tu comunidad y el tipo de servicio que podrías ofrecer para suplirlas.
Necesidades Servicios
A partir del diagnóstico anterior, establece los factores de éxito de tu posible empresa de servicios. Para esto, retoma las
preguntas formuladas. Sigue el ejemplo.
Escribe los resultados del ejercicio anterior, formula una propuesta concreta y exponla ante tus compañeros y compañeras
de curso para que, junto con tu profesor o profesora, te hagan observaciones que permitan depurar el proyecto.