“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

PLAN DE MUNICIPIO ESCOLAR 2018

1.- DATOS INFORMATIVOS:
2.1 I.E : “Antenor Orrego Espinoza
2.2 LUGAR : Laredo
2.3 DIRECTOR : Henry Villacorta Valencia
2.4 SUBDIRECTORA : Dani Rosmeri Ibañez Flores
2.5 GRADO : QUINTO
2.6 SECCION : “C”

2.-BASE LEGAL

 Ley N° 28044, ley general de educación, Modificatorias y reglamentos…

 Ley N° 28950, Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes.

 Ley N° 28938, Ley de igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres.

 Ley N° 28705, Ley general para la promoción y control de los riesgos del consumo del
tabaco.

 Ley N° 27337, Ley que aprueba el nuevo código e los niños y adolescentes…

 Resolución Vice Ministerial N° 067_2011-ED. Normas y Orientaciones para la

Organización, implementación de los municipios escolares.

3.- MUNICIPIO ESCOLAR

01 ALCALDE Rodriguez Tumbajulca Victor Andre –

5to “C”
02 TENIENTE ALCALDESA Siccha Laiza, Araseli Elina – 5to “C”
03 REGIDOR DE EDUCACIÓN, CULTURA , RECREACION Y Huanca Gutiérrez, José Fernando– 5to
DEPORTE “C”
04 REGIDOR DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE Lujan Segura Junior – 4to “C”
05 REGIDOR DE EMPRENDEMIENTO Y ACTIVIDADES Angulo Solorzano Keysi Alessandra –
PRODUCTIVAS 3to “C”
06 REGIDORA DE DERECHOS DEL NIÑO , NIÑA Y Roman Inca Selena Mirna– 1to “C”
ADOLESCENTE
07 REGIDOR DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA Taboada Rodriguez Lenin Alessandro –
INFORMACIÓN 2to “C”

4.- FUNDAMENTACIÓN:
Es una organización conformada por los estudiantes de la I.E ANTENOR ORREGO ESPINOZA .
que se constituye como un espacio Formativo de Organización. Participación y Opinión escolar
desde la cual los niños y adolescentes desarrollan actividades en beneficio de sí mismas, de su
colegio y su comunidad. Es, además, un canal de desarrollo de situaciones pedagógicas que se
complementan y enriquecen en el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como
experiencia de participación y opinión de los adolescentes dentro del marco de la Convención sobre
de los Derechos del Niño y del Código de los niños y Adolescentes, en la perspectiva de contribuir
a la formación de Valores, construcción de ciudadanía y desarrollo de Democracia .

5.- OBJETIVOS:

 Articular las diversas organizaciones a través de los municipios escolares, garantizando las
iniciativas y prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños,
niños y adolescentes en el ejercicio de sus derechos y responsabilidades de acuerdo a su
edad y madurez.
 Involucrar a la comunidad educativa integrado por los directivos, docentes, personal
administrativo, padres de familia y estudiantes general, en el desarrollo de actividades
orientadas al bienestar, participación activa, promoción y defensa de sus derechos, así como
el cumplimiento de sus responsabilidades.
 Promover y defender los derechos del alumnado.
 Contribuir a la formación de valores ciudadanos, incentivando la participación democrática
la solidaridad y el sentido de responsabilidad para asumir funciones de representación y/o
control de gestión.
 Estimular actividades de gestión comunitaria, culturales y recreativas canalizando las
iniciativas escolares.
 Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integren a
todo el alumnado de la I.E.

PROPUESTAS RESPONSABLES MES DE EJECUCION

 Concurso por grados Alcalde, Teniente
en recojo de residuos alcalde y
(botellas y papeles) regidores. MAYO

Implementación de la sala de computo Alcalde, Teniente

con 2 computadoras alcalde y regidores. FEBRERO

Implementar una área para el Alcalde, Teniente

consumo de loncheras y señalizarlas alcalde y regidores. MARZO

Concursos periódicos Alcalde, Teniente

murales por fechas alcalde y regidores.
cívicas
( Día de la madre,
MARZO A DICIEMBRE
padre, maestro y
colegio)
Activar el “Mundo de los cuentos” Alcalde, Teniente
FEBRERO
alcalde y regidores.
Implementar el taller de banda Alcalde, Teniente
FEBRERO
alcalde y regidores.
Implementación del taller de danzas. Alcalde, Teniente
FEBRERO
alcalde y regidores.
Implementación Y Alcalde, Teniente
premiación de las alcalde y regidores.
SETIEMBRE
Olimpiadas Orreguinas

Paseo escolar a Alcalde, Teniente

diferentes lugares alcalde y regidores.
para incentivar la JUNIO
disciplina dentro y
fuera de la I.E.
Organizar un concurso Alcalde, Teniente
de Arte y maseteros alcalde y regidores.
en base a materiales AGOSTO
reciclados.

Concurso de Alcalde, Teniente

implementación, alcalde y regidores.
JULIO
cuidado y limpieza de
aulas.
Buscar y Solicitar Padrinos de Alcalde, Teniente
diferentes ámbitos para cubrir las alcalde y regidores.
diferentes actividades y ENERO
necesidades de la I.E
6.- ROL DE ESTUDIANTES

Participar activamente en todas las actividades organizadas por el Municipio Escolar.

Propagar la importancia del Municipio Escolar entre los compañeros y padres de familias.

Participar de la elección del Municipio Escolar.

Participar de las elecciones de Aula y Municipio Escolar. Apoyar la gestión del Municipio
Escolar.

Participar de las asambleas de grado, multigrado y del Concejo Escolar.

Respetar las decisiones del Municipio Escolar y las diferencias de opinión.

7.- ROL DE PADRES

Apoyar las actividades del Municipio Escolar y participar con sus hijos e hijas en la realización
de dichas actividades.

8.- ROL DEL CONEI Y LA APAFA

Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

Otorgar las facilidades para el uso de la I.E. en actividades del Municipio Escolar.

Participar en las actividades del Municipio Escolar

 ALCALDE TENIENTE ALCALDESA
Rodriguez Tumbajulca Victor Andre – 5to “C” Siccha Laiza, Araseli Elina – 5to “C”

REGIDOR DE EDUCACIÓN, CULTURA REGIDOR DE SALUD Y MEDIO

AMBIENTE, RECREACION Y DEPORTE Lujan Segura Junior – 4to “C”
Huanca Gutiérrez, José Fernando– 5to “C”

REGIDORA DE EMPRENDEMIENTO REGIDORA DE DERECHOS DEL

NIÑO , NIÑA Y ADOLESCENTE
Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
Angulo Solorzano Keysi Alessandra – 3to “C” Roman Inca Selena Mirna– 1to “C”

REGIDOR DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS

DE LA INFORMACIÓN
Taboada Rodriguez Lenin Alessandro – 2to “C”