República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Rafael Urdaneta
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Cátedra: Física I
Prof. Evelyn Nava

Practica N°5: Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado.

Práctica N°6: Caída Libre

Integrantes:

Maracaibo, Marzo del 2019.

 MARCO TEÓRICO:

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: Cuando nos referimos a un

movimiento uniformemente acelerado, queremos decir que tiene aceleración constante.
Se tiene un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado cuando la velocidad
experimenta cambios iguales en cada unidad de tiempo. En ese momento el valor de la
aceleración permanece constante al transcurrir el tiempo.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo de movimiento frecuente

en la naturaleza. Una bola que rueda por un plano inclinado o una piedra que cae en el
vacío desde lo alto de un edificio son cuerpos que se mueven ganando velocidad con el
tiempo de un modo aproximadamente uniforme; es decir, con una aceleración
constante. Este es el significado del movimiento uniformemente acelerado, el cual “en
tiempos iguales, adquiere iguales incrementos de rapidez”. En este tipo de movimiento
sobre la partícula u objeto actúa una fuerza que puede ser externa o interna. En este
movimiento la velocidad es variable, nunca permanece constante; lo que sí es
constante es la aceleración. Entenderemos como aceleración la variación de la
velocidad con respecto al tiempo. Pudiendo ser este cambio en la magnitud (rapidez),
en la dirección o en ambos.

En mecánica clásica el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

presenta tres características fundamentales:

 La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

 La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
 La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

Este movimiento puede ser acelerado si el módulo de la velocidad aumenta a medida

que transcurre el tiempo y retardado si el módulo de la velocidad disminuye en el
transcurso del tiempo.

Velocidad: La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa la

distancia recorrida por un objeto por unidad de tiempo. La ecuación de la velocidad de
un móvil que se desplaza con un movimiento rectilíneo uniformemente variado con una
aceleración a es:

v=v0+a*t ó v= a*t
Esta primera ecuación relaciona la velocidad del cuerpo con su aceleración en
cualquier instante de tiempo y se trata de una recta (v) cuya pendiente coincide con la
aceleración y cuya coordenada y en el origen es la velocidad inicial (v0).

Velocidad instantánea: Es la velocidad del móvil en determinado instante. Para

obtener la velocidad instantánea en cierto punto se debe de medir una distancia muy
pequeña que corresponde a un intervalo de tiempo muy pequeño al pasar por un punto
que se escoge al azar, entonces mientras más pequeño sea el intervalo de tiempo más
se acerca a una velocidad instantánea. Los automóviles registran la velocidad
instantánea con su medidor, comúnmente llamado velocímetro.

Velocidad media: Se define a la velocidad media o promedio entre dos puntos como
la razón o cociente entre el desplazamiento y el intervalo de tiempo correspondiente. La
velocidad media es la pendiente de la recta secante a la trayectoria en dos puntos.
Según esta definición, la velocidad tiene dimensiones de desplazamiento sobre tiempo.
En el sistema internacional las unidades de velocidad son metro sobre segundos. Hay
que notar que la velocidad media depende únicamente de los puntos inicial y final y no
de la trayectoria seguida por la partícula.

Posición: En física, la posición de una partícula indica su localización en el espacio o en

el espacio-tiempo.

La ecuación de la posición es: 

Partiendo del reposo: d = a /(t)(t)
Partiendo con velocidad inicial: d = Vot + a(t)(t)/2

Aceleración: es la variación de velocidad en un intervalo de tiempo. Supongamos que

un objeto esta en movimiento a una velocidad constante y que la velocidad cambia,
esto es una aceleración, hay un cambio en la velocidad con el tiempo.
En otras palabras, la aceleración es el cambio de velocidad divido entre el tiempo que
se emplea para realizar dicho cambio.

La ecuación que se utiliza para calcular la aceleración es:

-Si el móvil parte del reposo: a = v / t
-Si el móvil parte con Velocidad inicial: a = (Vf – Vo) / t 
Signos de la aceleración: La aceleración es una magnitud de tipo vectorial. El signo
de la aceleración es muy importante y se lo determina así:
 Se considera POSITIVA cuando se incremente la velocidad del movimiento
 Se considera NEGATIVA cuando disminuye su velocidad (Se retarda o
“desacelera” el movimiento).
 En el caso de que NO haya variación o cambio de la velocidad permanece
Constante (como en el caso de un Movimiento Uniforme Continuo)

En un MRUA se caracteriza porque el móvil tiene trayectoria rectilínea, su

velocidad cambia (acelera o frena) de manera uniforme, por tanto, aumenta o
disminuye siempre en la misma cantidad cada segundo, es decir su aceleración es
constante.

Las variables que entran en juego (con sus respectivas unidades de medida) al estudiar
este tipo de movimiento son:
Velocidad inicial           Vo (m/s)
Velocidad final              Vf  (m/s)
Aceleración                     a  (m/s2)
Tiempo                           t   (s)
Distancia                         d  (m)

Gráficas del movimiento: Un modo de describir y estudiar los movimientos es

mediante gráficas  que representan distancia-tiempo (distancia en función del
tiempo), velocidad-tiempo (velocidad en función del tiempo)  y aceleración-
tiempo (aceleración en función del tiempo).

Espacio (distancia o desplazamiento) en función del tiempo: El espacio

(distancia o desplazamiento) recorrido en un Movimiento Uniformemente Acelerado
(MUA) puede representarse en función del tiempo. La gráfica es una parábola cóncava
ascendente.
Independientemente de la forma de la parábola (cóncava o convexa en la gráfica) del
movimiento los espacios que recorre el móvil son siempre positivos.

Velocidad en función del tiempo: En un Movimiento Uniformemente Acelerado

(MUA) la velocidad varía proporcionalmente al tiempo, por lo que la representación
gráfica v-t (velocidad en función del tiempo) es una recta ascendente.

Aceleración en función del tiempo: Tal como lo dice su nombre, en el Movimiento

uniformemente acelerado la aceleración es constante, por lo que la gráfica a-t
(aceleración en función del tiempo) es una recta paralela al eje del tiempo, por encima
de esta (la fuerza responsable de la aceleración es constante).

Gráfica de la aceleración en función del tiempo para un cuerpo sometido a un

movimiento uniformemente acelerado.

Caída Libre: Se conoce como caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja
caer para permitir que la fuerza de gravedad actué sobre él, siendo su velocidad inicial
cero. En este movimientos el desplazamiento es en una sola dirección que corresponde
al eje vertical (eje "Y").

Es un movimiento uniformemente acelerado y la aceleración que actúa sobre los

cuerpos es la de gravedad representada por la letra g, como la aceleración de la
gravedad aumenta la velocidad del cuerpo, la aceleración se toma positiva.

Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida
hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. Los cuerpos dejados
en caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.

Galileo mostró que todos los objetos que caen experimentan la misma aceleración sin
importar su masa. Esto es estrictamente cierto si la resistencia del aire es insignificante,
es decir, si los objetos están en caída libre, pero lo es de forma aproximada cuando la
resistencia del aire es pequeña en comparación con el peso del objeto que cae. 

Leyes Fundamentales de la Caída Libre

1.- Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
2.- La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
3.- Todos los cuerpos caen con la misma aceleración.
 
Teoría de Aristóteles sobre la Caída Libre

La teoría de Aristóteles se basaba en que todos los cuerpos pesados caían más
rápido que los ligeros. Él mencionaba que existían dos tipos de movimientos: naturales
y violentos. El movimiento natural de un cuerpo consistía en la naturaleza formada del
mismo (agua, tierra, aire, fuego), éstos se debían mover a su lugar natural y
dependiendo del elemento en mayor abundancia era el que determinaba la dirección y
la rapidez de éste. Una piedra grande caía más rápido que una piedra pequeña, ya que
tenía más tierra.
Los movimientos violentos para Aristóteles eran aquellos que se apartaban de su
trayectoria natural. Un ejemplo, que una piedra se elevara hacia atmosfera, cuando su
lugar natural es la superficie.
Aristóteles también en sus estudios planteó que la rapidez de la caída los cuerpos
era directamente proporcional a su peso y que conforme se acercara a su lugar natural
su velocidad aumenta. Esta teoría podía parecer lógica pues un cuerpo pesado cae más
rápido que un ligero, ya que la gravedad lo atrae con mayor fuerza. Pero sus
argumentos no eran suficientes para poder afirmarlo, sin embargo en su momento fue
la mejor manera de explicar la caída libre.
El gran descubrimiento de Galileo Galilei

Uno de los grandes aportes que hay en la Física, es sin duda alguna el que
realizó el científico Galileo Galilei que demostró que en todos los cuerpos la aceleración
de la gravedad, es igual sin importar su peso, en otras palabras, todos los cuerpos caen
al mismo tiempo independientemente de su masa.
Esto lo pudo comprobar con su experimento realizado desde la Torre de Pisa.
Galileo arrojó dos objetos de diferente peso y mostró que caían al mismo tiempo.
Actualmente, se cree por parte de historiadores que éste experimento de Galileo en la
Torre de Pisa no lo pudo llevar a cabo, debido a la dificultad de medir el tiempo. Sin
embargo, Galileo Galilei realizó otro experimento llamado Planos inclinados y en
ambos experimentos pudo llegar a la misma conclusión. Él utilizó planos inclinados y
dos esferas de distinto peso, estudió detalladamente el comportamiento de las esferas
sobre los planos inclinados y notó que a pesar de que las esferas eran de distinto peso
su comportamiento sobre ellos no difiere.
En la teoría de Galilei él explica que si dos cuerpos de diferente peso caían desde
el vacío en donde no hay aire, ambos caerían al mismo tiempo

Formulario

Donde:
Vo = Velocidad inicial: Normalmente es la velocidad que se le imprime inicialmente a
un objeto para ponerlo en movimiento. En caída libre como no se le da una fuerza sino
solo se deja caer la Vo es igual a cero.

Vf = Velocidad final: es la velocidad que alcanzara el objeto cuando llega al punto

final de la caída.

T = Tiempo: Es lo que se demora el cuerpo en caer.

H = Altura: la altura es la medida de longitud de una trayectoria o desplazamiento,

siempre y cuando la medida se tomada como punto de referencia la vertical.

G = Gravedad: Gravedad es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia abajo.
Cualquier cosa que tenga masa también tiene un tirón gravitacional. Entre más masa un
objeto tenga, más fuerte es su tirón o jale de atracción gravitacional.

Al aplicar la 2da Ley de Newton:

∑F = m*a
∑Fx = m*ax… a = ax
∑Fx = m*g*sinØ = ma… a = g*sinØ = aceleracion teorica (At) --- Ecuacion #1
∑Fy = m*ay… ay = 0
∑Fy = N-m*g*cosØ --- Ecuacion#2

Ecuaciones teoricas de posición y velocidad:

1a
X = Xo+Vo∗t + *t²
2
V = Vo + a*t

Haciendo x = 0; y Vo = 0, las ecuaciones quedan:

 1
X= a∗t ² --- Ecuacion#3… V = a*t ---- Ecuacion #4
2

Materiales y Equipos:

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A):

 Carril metálico.

 Fotoceldas.

 Carrito

 Soportes
 Regla graduada
 Papel milimetrado y logarítmico
 Lápiz y borrador
 Calculadora

Caída libre:

 Instrumento para la medición del tiempo en caída libre

 Esfera grande
 Esfera pequeña
 Papel milimetrado
 Regla graduada
 Calculadora
 Lápiz y borrador
 Procedimiento Experimental:

M.R.U.A.:

1. Medir la longitud de los soportes, tanto para la altura como para el plano
inclinado. Estos datos servirán para el cálculo de la aceleración teórica
2. Separar los foto sensores la distancia correspondiente al dato del tiempo que se
desea calcular.
3. Ubicar el carrito dentro del carril mecánico, en el extremo más alto. Se marcan
los puntos A y B, haciendo referencia al punto A como punto de partida, en el
cual se debe tomar en cuenta que el tornillo del carrito que activa el sensor debe
estar lo más cerca posible de éste. El punto B hace referencia al punto de final
de la trayectoria, donde se encuentra el segundo sensor.
4. Calcular el tiempo 3 veces, para cada distancia que se desea encontrar. Luego
calcular el promedio entre el número de tiempos medidos.

Caída libre:

1. Montar el dispositivo de medida de tiempo de caída libre. Medir la distancia ‘’Y’’

con la regla graduada, situándola por encima de la placa metálica (la cual actúa
como receptor), hasta el punto de salida de la esfera.

2. Dejar caer la esfera grande desde la altura correspondiente, y medir el tiempo

con el instrumento adecuado. El tiempo para cada altura debe ser calculado 3
 veces; posteriormente se calcula el promedio de los tres tiempos para así
obtener valores lo más cercanos a la realidad posibles.

3. Variar la altura de acuerdo a los datos que se desean obtener

4. Repetir el procedimiento para la esfera pequeña con todas las distancias.

M.R.U.A:

1. Determine el ángulo Ø a partir de la distancia total del riel y de la altura del

extremo más elevado. Sabiendo que: h = 3.8cm; d = 121cm
3.8 cm
Ø = arcsin (h/d) = arcsin( ¿ = 1.7996° ~ 1.80°
121cm

2. Suelte el carrito y complete la siguiente tabla: Tabla N°1:

X(cm) t1(s) t2(s) t3(s) t(s) t²(s)

4 0.502 0.496 0.496 0.484 0.234
8 0.668 0.657 0.663 0.663 0.439
12 0.872 0.946 0.868 0.895 0.801
16 1.058 1.061 1.042 1.053 1.110
20 1.119 1.154 1.130 1.131 1.279
30 1.502 1.305 1.448 1.418 2.007
50 1.859 1.809 1.817 1.829 3.345
70 2.250 2.354 2.360 2.358 5.560
100 2.825 2.780 2.822 2.801 7.845

3. Grafique X vs T en una hoja de papel milimetrado. (Grafica N°1)

 4. A partir de la gráfica anterior, obtenga las velocidades instantáneas para
cinco tiempos diferentes (trabaje con intervalos iguales de tiempo.)

tmax 2.8 s
Δt = = = 0.56s
5 5

t1= 0.56; t2 = 1.12; t3= 1.68; t4=2.24; t5 =2.8

Δx 6.5−3.75 2.6 cm
V1 = Δt = 0.6 4−0.4 6 = 0. 18 s = 15.28cm/s

Δx 22−1 8 4 cm
V2 = Δt = 1.18−1.05 = 0.13 s = 30.76cm/s

Δx 47.5−37.5 10 cm
V3 = Δt = 1.79−1 .58 = 0.21 s = 47.61cm/s

Δx 75−78.5 13.5 cm
V4 = Δt = 2.3 8−2 .12 = 0.26 s = 60cm/s

Δx 110−96 15 cm
V5 = Δt = 2.94−2.72 = 0.22 s = 75cm/s

Tabla N°2

V 15.4 30.76 47.61 60 75

(cm/s)
T(s) 0.56 1.12 1.68 2.24 2.8

6. Grafique V vs T en una hoja de papel milimetrado (Grafica N°2) y calcule el

valor de la aceleración.

Δv 60−15.4 44.6 cm/s

m = Δt = 2.2−0.56 = 1.64 s
= 27.20cm/s²

La ecuación de la recta es: (v = mt +b) ---- Ecuación #5… Sabiendo que b = 0 queda:

V= (27.20 cm/s²)*t
Comparando las ecuaciones #4 y #5 queda m = a = 27.20cm/s²

Aceleración experimental #1 (Ae1) = 27.20 cm/s²

7. Grafique X vs T² en una hoja de papel milimetrado (Gráfica N°3)

8. En la gráfica anterior, calcule el valor de la pendiente, ¿Qué representa

físicamente el valor de la pendiente?

Δx 50−30 20 cm
m= = = = 14.95cm/s
Δt ² 3.345−2.007 1.338 s

La ecuación de la recta es: (X = m*t²+b)… sabiendo que b=0 la ecuación queda:

(X = m*t²)--- ecuación #7… al sustituir queda que:

X = (14.95cm/s²)*t²

Comparando las ecuaciones #3 y #7 se tiene que m = 1/2a…Es decir, que la pendiente

representa un medio de la aceleración.

A = 2*m --- Ecuación #8

Ae2 = 2*m = 2*14.95 = 29.9 cm/s²

9. En una hoja de papel logarítmico grafique x vs t. (gráfica n°4)

10. Calcule la pendiente de la x vs t obtenida en el papel logarítmico y

obtenga la ecuación de la recta.

xb
log ⁡( )
Δlog y log ( xb )−log ⁡(xa) xa
m= = =
Δlogx log ( tb )−log ⁡(ta) log ⁡( tb )
ta
 cm
30
s2
log ⁡( )
cm
20 2
s log 1.50 0.176
m= cm = log 1.26 = 0.10 = 1.76
1.42 2
s
log ⁡( )
cm
1.13 2
s

La ecuación de la recta es:

Donde: u=logx; p=logt ; v=logb;

Sustituyendo en la ecuación de la recta:

u=mp+ v =
logx=mlogt+logb
mlogt=logt m
logx=log t m +logb
logx=log ⁡(b . t m )

Aplicando anti logaritmo:

m

10logx =10 logb∗t

Obteniendo asi la ecuación:

x=b . t m

Donde b = 15, ya que este es el intercepto de la recta cuando T = 1.

x = b∗t m Ecuación #9

x = 15 ¿ t 1.76

Luego se calcula la Ae3 comparando las ecuaciones #3 y #9, obteniéndose que:

m=2

1
b= ∗a
2

a=2∗b Ecuación #10

 ae3 = 2∗15 = 30cm/s²

11. Calcule la aceleración teórica del cuerpo aplicando la segunda ley de

newton

∑F = m*a
∑Fx = m*ax… a = ax
∑Fx = m*g*sinØ = ma… a = g*sinØ = aceleracion teorica (At) --- Ecuacion #1
∑Fy = m*ay… ay = 0
∑Fy = N-m*g*cosØ --- Ecuacion#2

cm cm
at=980 2
∗sin ( 1,80 ° )=30.78 2
s s

12. Con el valor de la aceleración obtenido en el paso n°8 (aceleración

experimental) calcular el porcentaje de error entre la aceleración teórica y la
experimental

Adicionalmente calculamos los errores con las diferentes aceleraciones

experimentales

|at −ae|
ER %= ∗100
at

cm
at=30.78
s2

cm
ae 1=27.20
s2
 cm
ae 2=29.90
s2

cm
ae 3=30.00
s2

30.78 cm 27 .20 cm 3.58 cm

Er1%= (| s2
−
s2 |)
∗100
= s2
∗100
2
=11.63%
30.78 cm/ s ² 30.78 cm/s

30.78 cm 29.90 cm 0.88 cm

Er2% = (| s2
−
s2 |)
∗100
= s2
∗100
=2.85 %
30.78 cm/ s ² 30.78 cm/s 2

30.78 cm 30 cm 0.78 cm

Er3% =
(| s2 s |)
− 2 ∗100
=
s2
∗100
= 2.53%
cm cm
30.78 cm 2 30.78 2
s s