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MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR


Calendario Actividades de la Secuencia didáctica de
Mes Problemática Situación significativa Título
comunal y cívico I.E. situaciones de aprendizaje
M - Falta de - Apertura - Jornada de Proyecto: Proyecto: - Negociando nuestro
A hábitos de del año reflexión y En la I.E. ………………….. Somos únicos e proyecto.
R buen escolar. elaboración del……. Distrito de importantes. - Nuestra historia
Z comportami - (8) Día del plan de …………….. se ha personal.
O ento. Internacional mejora de los detectado gran número de - Nuestras
- Niños sin de la mujer. aprendizajes. niños y niñas de esta I.E. características,
autoestima - (19) Día - Buen inicio con inadecuados hábitos cualidades y
- Hogares de san José. del año de comportamiento y baja habilidades.
desintegrad escolar. autoestima.
- (22) Día - Mi autoestima.
os. - Evaluación Por lo que en el presente
mundial del - Control de mis
diagnóstica. proyecto propone
- Uso agua. emociones.
desarrollar actividades que
inadecuado - (28) La hora - Campaña
promuevan la solidez del - Hábitos de saludables.
del agua. del planeta para el uso
hogar que generen un - Exposición de carteles
- Problemas adecuado del
- Día del ambiente acogedor para y evaluación del
de visión. agua.
ahorro y lograr un buen aprendizaje proyecto.
- Problemas eficiencia de los niños y niñas.
Producto:
de audición. energética.
Carteles con
- Enfermedad hábitos de buen
es de la piel.
comportamiento.
- Ruidos de Unidad Unidad: - Las familias de mi
carros. En el ………………..del comunidad.
“Mi familia es
- Promiscuida distrito de …………… se ha importante en mi - Funciones y
d de observado un gran número desarrollo problemas de la familia,
familias. de hogares desintegrados personal” - El árbol genealógico
- Hacinamien- que afectan en el logro de
de mi familia.
to de familias. sus aprendizajes de los
- Padres niños y niñas de la
comunidad donde se

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Mes Problemática Situación significativa Título
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alcohólicos. encuentra la I.E.
Ante esta situación nos
proponemos indagar sobre
las familias, sus funciones y
organización.
Así mismo desarrollar
actividades que promuevan
la importancia de mantener
una familia sólida y unida
para fortalecer sus
aprendizajes.
Módulo
Uso adecuado del agua.
A - Inadecuad - (01) Día - Difusión Proyecto: Proyecto: - Convivencia escolar.
B o ambiente de la educa- sobre la En la I.E. ………………….. Aprende - Funciones que
R escolar. ción. buena salud del……. Distrito de saludable, con un cumplen los integrantes
I - I.E. con - (07) Día y la buena …………….. se ha clima institucional de la I.E.
L clima de la salud. educación detectado un gran número adecuado. - Convivencia escolar.
institucional - (14) Día - Escenificació de niñas y niños agresivos,
- Normas y acuerdos
deteriorada de las n de la pasión docentes y padres de
de convivencia.
- Desorgani- Américas. y muerte de familia indiferentes.
Jesús. Por lo que en el presente - Riesgos en la I.E.
zación del - (2-3)
aula. - Juegos proyecto nos proponemos - Bienes y servicios de
Semana
florales. desarrollar normas de mi I.E.
- Ausencia Santa.
convivencia y buen Producto:
de carteles - (22) Día - Limpieza
comportamiento para
en el aula. de la tierra. del frontis de Ambiente
fortalecer sus aprendizajes.
- Malas la I.E. saludable
- (23) Día
costumbres del idioma
que castellano. Unidad Unidad - Nuestro planeta.
distorsionan En el ………………..del
la fe Conocemos las - Formas de deterioro

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cristiana. distrito de …………… de la formas de cuidado que se da en nuestro
- Deterioro provincia ……………… de nuestro planeta.
de nuestro Existen pobladores y planeta. - Cuidado de nuestro
planeta. estudiantes de la planeta.
comunidad donde se
- Distorsión - Feria de exposición
encuentra la I.E.
del lenguaje. de nuestros afiches.
desconocen las formas de
- Contaminaci cuidado de nuestro planeta
ón del medio provocando así su deterioro
ambiente. .
Ante esta situación nos
proponemos a investigar
las formas de
contaminación que se dan y
qué acciones debemos
tomar para proteger
nuestro planeta.
Módulo
Semana santa
Día del idioma
M - Violencia - (01) Día - Actuación y Unidad Unidad: - Funciones y
A familiar. del trabajo. festejo a la En ……………….. distrito Difundamos el rol obligaciones que
Y - Hogares - Fiesta de madre. de …………… donde se de nuestras cumplen las madres de
O desintegrad las cruces. - Celebració encuentra nuestra I. E. madres. familia.
os. - (2do n a la Virgen Existen madres - Formas de maltrato
domingo) Día María. abandonadas y maltratadas. que se da en las
- Madres de la madre. Por lo que la población familias
abandonada - Mes de - Prevención
estudiantil y algunas
s María. de riesgos y - Construyendo
madres de familia son
- Subvalora- - (23) desastres nuestros textos sobre
víctimas de violencia en
ción de la Donación de naturales. las madres de familia.
sus hogares,
mujer. órganos. - Homenajeando a

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- Desinterés - (30) Día de Ante esta situación nos Mamá
en la la papa. proponemos investigar
comunicació - (30) sobre las formas de
n familiar. Simulacro de maltrato que se dan hacia
- Desinteres sismo las madres en los hogares y
en la - (31) Día de Simulacro del revalorar la importancia
participa- la reflexión Día de la sobre los derechos de la
de los Solidaridad. madre y la función que
ción de
desastres cumple dentro del hogar.
simulacros
naturales.
(31) Día Proyecto: Proyecto: - Comportamiento de las
Mundial del
En el Distrito de Participando con personas en los
no fumador.
…………….. se dan responsabilidad simulacros.
diferentes formas de en los simulacros. - Opinamos sobre los
desastres naturales que simulacros.
provocan pérdidas de - Señalizamos las zonas
vidas por falta de de seguridad.
prevención.
- A participar con
La población estudiantil y
responsabilidad en los
algunos pobladores de la
simulacros
comunidad no toman con
seriedad los simulacros - Evaluamos nuestro
organizados. proyecto .
Ante esta situación nos Producto
proponemos a investigar señalización de
los desastres naturales las zonas de
que se dan en la seguridad.
comunidad y las formas de
prevención.

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J - Enfermeda - (01) Día - Campaña Unidad: Unidad: - Los cambios
U des de la Cruz de limpieza En el distrito de …………… ¡UFF…! Llegò el climatológicos en
N respirato- Roja. de la I.E. y ……………….. …………… frio, cuidémonos. nuestra comunidad.
I rias por el - (05) Día frontis. de la provincia - Las heladas y vientos
O cambio de del medio - Marcha por ……………… los fríos en nuestra
clima. ambiente. el día de la pobladores de la comunidad.
- Enfermeda - (07) bandera. comunidad donde se
- Enfermedades
des Batalla de encuentra la I.E. se dan
- Agasajo a respiratorias.
gastrointesti Arica. cambios climatológicos
papá.
nales. - Día de la fuertes que afectan en la
Bandera. - Presentación salud de los niños y niñas.
- Malos de loncheras.
- (3er Ante esta situación
hábitos de
domingo) - Exposición proponemos desarrollar
alimentación
Día del de alimentos actividades de investigación
.
padre. nutritivos de sobre los cambios
- (24) Día la localidad. climatológicos que existen
del en la localidad y sus formas
campesino. de cuidado para evitar las
enfermedades respiratorias
- (29) Día
y otros.
del Papa.
Modulo
- (29) José Día de la Bandera
Olaya. Día del Padre
- Mes del Día del Papa
Sagrado
Corazón de
Jesús..
Proyecto: Proyecto: - Composición
En la I.E. ………………….. Preparando nutricional de los
del distrito de ……………. nuestras alimentos.
………… se observa el uso loncheras somos - ¡A elaborar nuestra

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de las comidas chatarra en sanos y fuertes. dieta alimenticia!
las loncheras, lo que viene - ¡No a los alimentos
afectando en la salud de los chatarra!.
niños.
- Preparamos loncheras
Ante esta situación hemos
nutritivas y saludables.
propuesto desarrollar
actividades que impliquen - Evaluamos el
el uso de alimentos proyecto y proponemos
Producto: cambios.
nutritivos en las loncheras Preparación de
para vivir sanos y fuertes. loncheras con
alimentos
nutritivos.
J - Escaso - (06) Día - Homenaje Unidad: Unidad - La historia del Perú
U conocimient del maestro. al maestro. En el distrito …………….. Difundamos en una línea de tiempo.
L o de la - (9) - Participació ………… se observa el nuestra historia - Produciendo textos
I historia del Simulacro n de la escaso conocimiento de la peruana con sobre la historia del
O Perú. de sismo. semana historia del Perú en la orgullo. Perú.
- Pérdida de - (10) patriótica. población estudiantil y - ¡Qué interesante es el
Identidad Batalla de - Desfile algunos pobladores donde pasado de mi Perú!
Nacional. Huama- escolar por se asienta la I.E.
- Niños con chuco fiestas Ante esta situación nos
poco patrias. proponemos investigar la
- (16) Virgen
practica de historia peruana y a sus
del Carmen. - Movilización
respeto héroes para difundirlo y así
- Semana de los
hacia sus conocer nuestra historia.
patriótica. aprendizajes
símbolos 1º día del Módulo
patrios. - (28) Día del maestro
logro.
Aniversario
- Niños - Simulacro por Simulacro.
patriótico.
tímidos el día Proyecto: Proyecto - Nuestros héroes,
- Batalla de
mundial de la símbolo de valentía.

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Mes Problemática Situación significativa Título
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Zarumilla. población y En la I.E. ………………….. Conociendo a - Honremos nuestros
poblamiento del distrito de ……………. nuestros héroes, símbolos patrios.
del territorio. ………… se observa la fortalecemos - Elaborando el álbum
pérdida de identidad nuestra identidad de la historia del Perú.
nacional en la población nacional.
- Creando rimas,
estudiantil y algunos
poesías, acrósticos con
pobladores por lo que nos
la palabra Perú.
proponemos a desarrollar
actividades que fortalezcan - Escenificamos la
la identidad local y nacional. Proclamación del a
Independencia del
Perú.
- Evaluamos nuestro
Producto. proyecto.
Exposiciones en el
Día del Logro.
A - Escasa - Aniversa- - Participació Unidad: Unidad - Las costumbres y
G identidad rio de la n en el En el de ………………… ¡Yo quiero a mi tradiciones de mi
O regional. región. festival de distrito ……………….. la Region! Región.
S - Perdida de - (06) danzas. población estudiantil y gran - Preparamos
T costumbres Batalla de - Aniversario número de pobladores de la dramatizaciones y
O en fiestas Junín de la comunidad donde se escenificaciones con
tradicionales localidad. encuentra la I.E. tiene el las leyendas, mitos de
- (22) Día
- Adicción a - Concurso de apego a otras costumbres y la región.
del Folklore.
juegos juegos tradiciones dejando de lado - Representación de
- (28) Día lo de su región y comunidad.
electróni-cos tradicionales. costumbres y
de la Ante esta situación, nos
(internet) tradiciones.
reincorpo- proponemos a desarrollar
- Situaciones ración de actividades que revivan las
de riesgo Tacna al costumbres y tradiciones de
(seguridad Perú. su región. Mediante
ciudadana)

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- Día del investigaciones y visitas.
abuelo Proyecto: Proyecto - Elaborando nuestros
- (30) Día En la I.E. ………………….. ¡A elaborar propios juguetes
de Santa del distrito de ……………. nuestros juguetes! - A participar en el
Rosa de ………… existe un gran concurso de
Lima patrona número de la población elaboración de
de la policía estudiantil que se dedican a juguetes.
nacional. juegos electrónicos que - Presentación de los
- Concurso de distraen su atención en sus Producto: juguetes.
cometas. aprendizajes. Elaboración de - Exposición de
Ante esta situación nos juguetes juguetes y evaluación
proponemos a desarrollar
del proyecto.
actividades que nos
permitan descubrir los
juegos tradicionales de la
región.

Modulo
Santa Rosa de Lima

S - Incumplimi - (1era) - Participació Proyecto: Proyecto: - Los accidentes de


E ento a las Semana de n activa en la En la I.E......................del Nos cuidamos de tránsito de mi
T normas de la educación semana de distrito de………………. se los accidentes de comunidad.
I seguridad vial. educación dan accidentes de tránsito tránsito. - Conociendo las normas
E vial. - (2do vial. frecuentemente por el de tránsito.
M - Accidentes domingo) - Agasajo al desconocimiento de las
- Consecuencias de los
B de tránsito Día de la estudiante. normas de tránsito
accidentes de tránsito.
R frecuentes. familia. provocando pérdidas
- Juegos - Elaboramos nuestras
E - (3er humanas.
- Desconocimi florales señales de tránsito.
martes) Día Ante esta situación nos
ento del escolares y
proponemos a desarrollar - Exponemos nuestros

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valor y internacional nacionales. actividades relacionados trabajos y evaluamos el
función de de la paz. - Feria de con el uso adecuado de las Producto: proyectos
las plantas- - (16) Día exposición de normas de seguridad vial y Elaboración de
- Ruidos de la capa medicinas así evitar los accidentes de señales de
excesivos de ozono y caceras con tránsito. tránsito.
de carros. la protección las plantas de Unidad: Unidad: - Indagamos sobre las
- Desconocimi de la nuestra En el distrito propiedades de las
radiación Conocemos y
ento de las comunidad. de ……………………….. plantas medicinales
ultraviole-ta. difundimos las
propiedades Existen diversidad de propiedades existentes en la
curativas de - (23) Día plantas medicinales. La curativas de las localidad.
las plantas del estudian- población estudiantil y plantas - Elaboramos un
de su te. algunos pobladores de la medicinales catálogo de plantas
localidad. - (23) Día localidad donde se existentes en medicinales de nuestra
- Uso de la encuentra la I.E. nuestra localidad clasificándolas
excesivo de primavera desconocen las comunidad. de acuerdo a sus
medicinas (24) Virgen propiedades curativas de propiedades.
marmaceutic de las dichas plantas y optan
- Preparamos recetas
as. Mercedes mayormente por las
caceras con las plantas
- medicinas farmacéuticas.
medicinales de nuestra
Ante esta situación, nos
localidad.
hemos propuesto investigar
los tipos de plantas y sus - Realizamos una feria
propiedades curativas para de exposición de
difundirlos como una medicinas caceras con
alternativa en el tratamiento las plantas de nuestra
de sus dolencias. comunidad.
Módulo:
Día de la Primavera.
Día del estudiante.
O - Deterioro - (08) Día - Fiesta del Unidad: Unidad: - La energía y la

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C de la capa del Combate Señor de los En el Distrito de - ¡No al radiación solar.
T de ozono. de Angamos Milagros. ............se observa la deterioro de la - Cuidemos la Capa de
U - Exposición y Día de - Participació radiación solar fuerte que Capa de Ozono! Ozono.
B excesiva a Miguel Grau. n en la está haciendo daño a la
- Las enfermedades de la
R los rayos sin - (08) Día semana del población estudiantil y a un
Piel.
E medida. de la Educa- deporte. gran número de pobladores
ción Física. provocando el cáncer de la
- Consumo - Participació
piel. Por desconocimiento
exagerado - (9) n con
del deterioro de la capa de
de la encuentro de pancartas,
ozono y sus consecuencias
energía dos mundos. afiches
Ante esta situación nos
eléctrica. - (13) Día alusivos al
hemos propuesto a
- Inadecua-da Mundial de cuidado de la
investigar sobre el deterioro
infraestructu la reducción capa de
de la capa de ozono y sus
ra de áreas de desastres ozono.
efectos para difundirlos y
deportivas. naturales. - Elecciones proponer medidas de
- (21) Día del municipio
- Desconoci- cuidados
del ahorro escolar.
miento de la Proyecto: Proyecto: - Elecciones Municipales
de energía.
importancia - Participació Escolares.
- (31) Día En la I.E.......................del Eligiendo a
de elegir a n en la
de la distrito de ......................los nuestros - Formas de elecciones
los alcaldías campaña de
canción niños y niñas y un buen representantes que se dan en la I.E.
municipa-les reducción de
criolla. número de pobladores estudiantiles. - Eligiendo
escolares desastres
- Elecciones saben elegir a sus responsablemente.
naturales.
Municipa-les autoridades en forma seria
- El Proceso Electoral de
y Regional- y responsable. Por lo que
los Municipios
les. en el presente proyecto nos
Escolares.
- (13) Día proponemos a trabajar
internacional actividades que promuevan - Nuestros candidatos.
para la la participación seria y - Campaña electoral del
reducción de reflexión durante las Municipio Escolar.
desastres. elecciones del municipio Producto:
Proclamamos al

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escolar Participar en candidato ganador y
forma responsable evaluamos nuestro
en elecciones. proyecto.
Módulo:
Combate de Angamos
Señor de los Milagros
Día de la canción criolla.

N - Desforesta - Fiesta de - Presentació Unidad: Unidad: - Los animales de mi


O ción de los todos los n de En el centro poblado de ¡Asi son los comunidad.
V bosques. santos. mascotas. .........del distrito de animales de mi - Clasificación de los
I - Trata de - Limpieza y ...........existen diversas localidad! animales.
- 1era
E animales. cuidado de especies de animales, los
semana - Nuestros animales
M las áreas niños y niñas de la I.E.
- Maltrato forestal nativos, exóticos,
B verdes. desconocen los cuidados
de animales. nacional. silvestres y domésticos.
R que se deben de tener con
- Violencia - (03) San - Charlas
E cada uno de ellos según su
entre niños Martín de sobre los
Porres. derechos de clasificación
(Bulin)
- (04) los niños. Ante esta situación nos
- Maltrato proponemos investigar las
Aniversario - Pasacalle por
infantil. clases de animales y su
de la los derechos
- Influencia resolución utilidad para difundirla y
del niño.
negativa del del heroico cuidarlos
internet en - Campaña por
Túpac Proyecto: Proyecto - Reciclamos materiales
la conducta el día
Amaru. En la I.E................del ¡Ah, reciclar y deshechos,
de los niños. Mundial de
- (2da) distrito de................los reusar! - Clasificando el material
reciclaje y del

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- Abuso semana de aire limpio. niños y niñas no usan reciclable.
infantil. la vida adecuadamente los - Aplicando las tres R.
- Inadecuado animal. materiales reciclados, ante
- Elaboramos nuestros
uso de - (20) Día esta situación nos
materiales.
material de la proponemos desarrollar
Declara-ción actividades que promuevan Producto: Reusar - Exhibiendo nuestros
reciclado.
Universal de el reciclado de materiales materiales materiales elaborados.
- Contaminaci
los derechos deshechos y apliquen las reciclados Evaluando nuestro
ón del aire.
del niño. tres Rs, para evitar la proyecto.
- (27) Batalla contaminación ambiental.
de Tarapacá Módulo:
Andrés Derechos del Niño.
Avelino Santos Peruanos.
Cáceres. Costumbres de mi tierra
D - Distorsión - (01) Día - Campaña En el distrito de Unidad: - Significado del
I del Mundial de de difusión ……………..la población ¡Ya llegó la Adviento.
C significado la lucha sobre el sida. infantil y un gran número de Navidad! - Concurso de villancicos
I de la contra el - 2º día del pobladores donde está y nacimientos.
E navidad. SIDA. logro. ubicada la I. E. distorcionan
- Celebración de la
M - Alineación - (08) Fiesta el significado de la Navidad.
- Movilizació Navidad.
B a otras de la Ante esta situación nos
n de los
R costumbres Inmaculada proponemos a desarrollar
aprendizajes.
E y Concepción actividades donde los niños
de la Virgen - Jornada de
tradiciones. y niñas vivencien el
María. reflexión.
verdadero significado a
- (09) - Concurso través de dramatizaciones
Batalla de de villancicos representaciones de títeres
Ayacu-cho. y
Juego de roles.
- (10) nacimientos.

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Declaración - Clausura Módulo
de los del año Batalla de Ayacucho
derechos escolar.
humanos. - Elaboración
- (24) del plan de
Navidad. mejora 2015.

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