Resumen El Rol del Docente y Estudiante en la Educación Virtual

Paula Andrea Mojica Ruiz

ID 734924

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Bogotá D.C

2020
 El Rol del Docente y Estudiante en la Educación Virtual

Hoy en día gracias a las TIC, el acceso a la educación virtual es mucho más fácil y
abre paso a todas las personas que quieren obtener más conocimientos por estos
medios, aunque la mayoría de los cursos de formación virtual no tienen costo, si
se debe cumplir con un mínimo de requisitos definidos para poder tener
accesibilidad a ellos, como; disponer de Internet, cumplir acuerdos de entrega de
las actividades puestas por nuestros tutore, y tener la disponibilidad para leer e
instruirnos con los materiales de apoyo que nos brindan los tutores y la institución.

Este tipo de educación es práctica en comparación con la modalidad presencial,

ya que permite al estudiante el manejo autónomo de su tiempo. En ambas
modalidades es necesario que haya un alto grado de responsabilidad y honestidad
por parte del alumno, sin embargo, la responsabilidad no debe recaer solamente
en el estudiante, sino también en el tutor:

El tutor, deberá disponer de tiempo para la revisión de las actividades enviadas

por los estudiantes, brindar retroalimentación, conservar y estimular la
comunicación entre ambas partes.

Rol del estudiante

El rol del estudiante es adquirir autonomía con el conocimiento, es decir ser capaz
de construir nuevos conocimientos recurriendo a fuentes de información
bibliográfica, a los diferentes servicios que ofrecen las redes de computadores, a
la propuesta de curso que el profesor plantea y a habilidades de comparación,
análisis, síntesis y experimentación que posean.

Conocer las herramientas indispensables para participar en un curso por red:

procesador de texto, sistema de correo electrónico, sistema de Chat, grupos de
discusión, búsquedas en Internet, consulta en bases de datos especializadas,
manejo de software especializado, conocimientos básicos de otros idiomas.
Participar de las actividades propuestas para realizar en forma individual y en
grupos de trabajo colaborativo, manifestar oportunamente a sus compañeros y al
profesor las dificultades que se le presentan con las actividades propuestas.
Además de ser parte de grupos de trabajo conformados con sus compañeros de
curso, en ningún caso pretender realizar todas las actividades sin ayuda de los
demás.

Rol de docente

El tutor, debe disponer de tiempo para la revisión de las actividades enviadas por
los estudiantes, brindar retroalimentación, conservar y estimular la comunicación
entre ambas partes.

Es entendible que existe una gran carga de trabajo y pocas horas en el día para
cumplir con todas las actividades, sin embargo, no educar correctamente al
estudiante impide que puedan hacer frente a un mundo laboral en constante
cambio y altamente competitivo.

Al calificar con la mejor nota a un estudiante que tiene dudas frente a un tema o
que incluso, cometió errores en sus trabajos o proyectos entregados.

El docente virtual, posee roles y acciones específicas desde lo comunicativo,

tecnológico y evaluativo, los cuales permiten administrar el conocimiento y la
creación de espacios virtuales dinamizados que integren un adecuado diseño
instruccional en temáticas sobre el uso de las TIC orientadas al campo de la
educación para el diseño, implementación y evaluación de cursos en línea o
bimodales