CLASE N°9

FICHA DE TRABAJO – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Objetivo: conocer usos y sonidos de la letra g

1.- Lee en voz alta junto a tu profesora el uso correcto de la g.

En la clase de hoy recordaremos cómo se escriben las

palabras con la letra “G”. Quiero contarte que la letra
“G” es muy especial, ya que su sonido depende de la
vocal que la acompañe. Observa los ejemplos…

El sonido “G” suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se

escribe GUE, GUI (sin pronunciar la u).

GUE GA

G GO
(sonido suave)

GUI GU

El sonido fuerte, parecido a LA LETRA “J”, se escribe GE – GI.

GE

G
(sonido fuerte)

GI

Para pronunciar la letra “u”- como en las palabras “agüita” o “pingüino”-se

agregan dos puntitos sobre la “u” conocidos como diéresis o cremillas.

Diéresis
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Objetivo: escribir correctamente usando ge-gi-gue-gui-

güe-güi

2.- Observa cada imagen y escribe de forma correcta la palabra, recordando el uso correcto
de g.
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Objetivo: identificar palabras con ge-gi-gue-gui

3.- Completa el crucigrama utilizando palabras que contengan las sílabas “GE-
GI” ó “GUE-GUI”, según corresponda:

PISTAS:

1. El próximo.

2. Muy grande, lo contrario a pequeño.

3. Muñeca, auto, robot, son…

4. Sirve para regar, es un tubo largo hecho de goma.

5. Personas, un grupo de personas.

6. Tela con que se hace la ropa.

7. Hormigas pequeñas.

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Objetivo: identificar palabras con ge-gi-gue-gui

4.- Encuentra en la sopa de letras 7 palabras que contengan las sílabas “GE-
GI” o “GUE-GUI”:

G I T A N A X C V G
U B N J M Ñ L K H I
I Q W I E R T Y U G
S D F L G H J K L A
O Q W G E N E R O N
G H J U L K J H F T
M I G U E L P O I E
S D F R F G H J K Ñ
C V B O V B C D F G
G U E R R E R O M N

5.- Elige 2 palabras de la sopa de letras e inventa una oración para cada una
de ellas: