ESTADISTICA INFERENCIAL

ACTIVIDAD 1 TÉCNICAS DE CONTEO

Presentado por: Wendy Villamil

Presentado a: Juan Salamanca

COORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE INGENIRIA INDUSTRIAL
FEBRERO 2019
 Actividad 1 Taller Conteo, Permutación y Combinación

1. Problema. En una pastelería se realizan dos pasteles cada mañana. Los pasteles que
no se venden al cerrar se desechan.

- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol para mostrar el número de maneras en que la

pastelería puede vender un total de cinco pasteles de queso en cuatro días consecutivos

Dia1 =1 pastel

Dia2 = 1pastel
PASTEL DE QUESO
Dia3 = 2pastel
Dia 4=1 pastel

PASTELERíA Dia 1=1 pastel

Dia 2=1 pastel

OTRO TIPO DE PASTEL Dia 3=0 pastel

Dia 4=1 pastel

2. Problema. En una elección de presidencia el señor Carlos, la señora Alejandra y la

señora Ximena están postulados para Director. El señor José, la señora Adriana y el
señor Diego están postulados para Subdirector.

- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol que muestre los resultados posibles y úselo
para determinar el número de maneras en que los dos funcionarios sindicales no serán
del mismo sexo.
3. Problema. Un psicólogo está preparando palabras sin sentido de tres letras para usar
en una prueba de memoria. Selecciona la primera letra de d, f, g y. Selecciona la letra de
en medio de las vocales a, e, i. Selecciona la última letra de w, r, t, y, q, p.

- Instrucción. Responda:

¿Cuántas palabras de tres letras sin sentido diferentes puede estructurar?

Tenemos que 1 grupo de letras =4, grupo de vocales = 3 y el ultimo grupo de letras =6

Entonces= 4x3x6=72 R/: El total de la palabras que se pueden consruir es de 72.

¿Cuántas de estas palabras sin sentido comenzarán con la letra d?

PD= 72 /4 =18

¿Cuántas de estas palabras sin sentido terminarán ya sea con w o p?

W/P= 4X3X2=24

4. Problema. Una prueba de verdadero y falso consiste en 5 preguntas. –

Instrucción. Responda:

¿de cuántas maneras diferentes un estudiante puede marcar una respuesta por cada
pregunta?, Si la prueba consistirá de 10

N=10
R=2

Npr= n-1

(n-1)!

10P₂= 10!

(10-2)!

10P₂= 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1
(8)!

10P₂= 3628800
8x7x6x5x4x3x2x1

10P₂= 3628800 =90

40320

10P₂= 90

R/: El estudiante tendría 90 maneras diferentes de marcar respuestas.

¿de cuántas maneras diferentes un estudiante puede marcar una respuesta por cada
pregunta?

N=5

R=2

npr= n-1

(n-1)!

5P₂= 5!

(5-2)!

5P₂=5x4x3x2x1
(3)!

5P₂ = 120 = 120

3x2x1 6
5P₂ =20

Teniendo que el numero total de preguntas es 5(n) y las posibles respuestas 2 vemos que
el estudiante puede marcar de 20 maneras diferentes las respuestas.

5 Problema. En unas vacaciones, una persona querría visitar tres de diez sitios turísticos
del país de Perú.

- Instrucción. Responda:

¿De cuántas maneras distintas puede planear su viaje, si el orden de las visitas sí tiene
importancia?

N= 10 r = 3

10p3= (10) (9) (8)= 720

R/: Tiene 720 maneras de planear su viaje

Si el orden de las visitas se trata de variaciones ( en caso contrario serian combinaciones)

Formula de las variaciones de m elementos tomados de n en n es

V(m,n) = m(m-1)(m-2)…(m-n+1) es decir, son factores decrecientes comenzando en m.

Luego en el caso propuesto son tres factores decrecientes comenzando en 10 es decir,

V( 10,3) = 10*P*8= 720 maneras distintas de planear el viaje.

6. Problema. Un parque de diversiones tiene 14 recorridos distintos.

- Instrucción. Responda: ¿De cuántas maneras diferentes una persona puede tomar cinco
de estos recorridos, suponiendo que no quiere tomar un recorrido más de una vez?

R=5 np₁= n!

N=14 (n-r)!

14P₅= 14! 14x13x12x11x10x9x8x7x6x5x4x3x2x1

=
(14-5)! (9)!
14P₅= 87178291200
= 24024
9x8x7x6x5x4x3x2x1

7. Problema. Si en una carrera participan nueve caballos.

- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras distintas pueden terminar en primero,

segundo y tercer lugar?

R=3 n=9

9P₃= 9! 9x8x7x6x5x4x3x2x1
=
(9-3)! (6)!

9P₃= 362880 362880 504

= =
6x5x4x3x2x1 720

9P₃= 504

8. Problema. Cuatro matrimonios han comprado ocho localidades en fila para un partido
de fútbol. - Instrucción. Responda. De cuántas maneras distintas se pueden sentar si: a.
Cada pareja se sienta junta.
8P₈= 8

(8-8)!

8P₈= 8! = 8x7x6x5x4x3x2x1

8P₈= 4320

Existen 4320 probabilidades de posiciones en las que pueden sentar las parejas de forma
alternativa.
8P₄= 8! 8!
=
(8-4)! 4!

8P₄= 8x7x6x5x4
4!

8P₄= 8x7x6x5=1680

8P₄= 1680

Existen 1680 probabilidades de posiciones en las que pueden sentar los hombres, sin quedar
juntos.

9. Problema. Una tienda de regalos de un centro turístico tiene quince postales distintas.

- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras puede seleccionar una persona cuatro de estas
postales como recuerdo?

10. Problema. Un paquete de diez baterías tiene tres piezas defectuosas. - Instrucción. Responda.
De cuántas maneras se puede seleccionar cinco de estas baterías y sacar:

a. Ninguna de las baterías defectuosas.

n = n!
C
r
(n-r)!ˑr!
 7!
C 7 =
5 (n-r)!ˑr!

7!
C 7 = = 7x6x5x4x3x
5 (7-5)!x5 x 2 x 5!

7x6x5x4x3 2520
C 7 =
5 5! 5!

2520 2520
C 7 = = 21
5 5x4x3x2x1 120

C 7
5 = 21

b. Una de las baterías defectuosas

C 7 7x6x5x4 7x6x5
=
33 = 4! X (3)! 3!

210 210
C 7 = =35
33 = 3x2x1 6
7 =
C 35
3

3 = 3! 3x2x1
C
2 =
(3-2)! X (2!) 7! X (2)!
 3 6 6
C =
2 = = 3
2X1 2

3
C = 3
2

35X3 =105

Hay 105 maneras distintas en las que solo una de las baterías saldrá defectuosa

c. Las dos baterías defectuosas.

7 7x6x5 7x6
C =
2 =
5! x (2)! 2!

7 42 42
C = =21
2 =
2x1 2

7
C = 21
2

3 =
C 3!
3
(3-3)! X (3)!

3
C = (0)!
3

21x1=21

Existen 21 maneras distintas en las que dos de las baterías saldrán defectuosas.