V.

METODOLOGÍA

5.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Debido a las características de la muestra y al problema de investigación, se
trata de una investigación cuantitativa, no experimental, de alcance
descriptivo, porque busca describir dos variables y cómo se manifiestan, esto
se ajusta a la definición brindada por Hernández, Fernández y Baptista (2010)
sobre los estudios descriptivos.
5.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El diseño de la Investigación es no experimental, ya que no existe

manipulación activa de alguna variable. Además se trata de un diseño
transversal, ya que se busca describir una realidad en un momento de tiempo
siendo descriptivo y comparativo. Es descriptivo en vista que el estudio tiene
como propósito describir la realidad que se observa en cada variable por
separado, es comparativo porque tiene como propósito comparar variables o
conceptos (Hernández, Fernández y Baptista, 2010)
La expresión gráfica es la siguiente :

MO M1 - O1

Descriptico M2 - O2
Comparativo
5.3. VARIABLES A COMPARAR
1. Acoso escolar

2. Habilidades sociales

5.3.1 Variables que hay que controlar.

- sexo de los alumnos
- Grado de estudios de los alumnos
- Edad de los alumnos
5.4. POBLACIÓN Y MUESTRA.
La población está conformada por …………………….. alumnos de 3° grado A, B, C,
D, E del nivel primario de la I.E Juan Jiménez Pimentel