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U.N.A.N-MANAGUA.
RECINTO UNIVERSITARIO “RUBEN DARÍO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS.
“CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS”
Objetivos especificos:
-Identificar las principales causas que pueden dar origen a este trastorno y
cuales son las consecuencias.
-Concientizar a la sociedad del impacto de este transtorno en la juventud.
Ansiedad
Clark & Beck (2012) señalan que La ansiedad es un fenómeno paradigmático cuya
explicación ha sido tarea fundamentalmente de la psiquiatría y la psicología [CITATION
Ili18 \p 43 \l 3082 ]
Según (Real Academia Española, 2014) citado por [CITATION Ili18 \p 43 \l 3082 ] . El
término ansiedad proviene del latín anxietas que significa estado de agitación, inquietud
o zozobra del ánimo.
“La adolescencia (10-19 años) es una etapa formativa singular y, aunque
muchos jóvenes gozan de salud mental, los múltiples cambios físicos,
emocionales y sociales, así como la exposición a riesgos como pobreza, abuso y
violencia colocan a otros en condición de vulnerabilidad para el desarrollo de
problemas de salud mental”
[CITATION Mar19 \p 471 \l 19466 ]
• Síntomas psicológicos:
Preocupación, aprensión, sensación de agobio.
Miedo a perder el control, sensación de muerte inminente.
Dificultades para la concentración, quejas de pérdidas de memoria.
Irritabilidad, desasosiego, inquietud.
Conductas de evitación de determinadas situaciones, inhibición psicomotora,
obsesiones o compulsión
Síntomas conductuales:
Tensión muscular.
Frecuentes bloqueos.
Respuestas desproporcionadas a estímulos externos
Cada trastorno de ansiedad tiene diferentes síntomas, pero todos los síntomas se
agrupan alrededor de un temor o pavor irracional y excesivo.
CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO DE LA ANSIEDAD:
Según [ CITATION Aso \l 19466 ] en un artículo divulgado en su sitio web estableció que “el
estrés a largo plazo también está relacionado con la hipertensión, la arritmia, los
derrames y los ataques al corazón”.
Fobia social
Tanto el DSM-5[CITATION APA10 \l 19466 ] como el CIE-10[CITATION OMS1999 \l 19466 ],
caracterizan los problemas de fobia social (FS) como un miedo persistente y acusado a
situaciones sociales o actuaciones en público por temor a que resulten vergonzosos.
A nivel epidemiológico existe una prevalencia global de FS que oscila entre 0,5 y
2%[CITATION APA10 \l 19466 ]. Concretamente en España la FS es uno de los
trastornos más prevalentes.
La FS suele ser un trastorno de inicio temprano, en la adolescencia o incluso antes, y
con un curso crónico, agravado por el hecho de que muchas personas que lo sufren no
buscan ayuda profesional o dejan pasar mucho tiempo antes de buscarlo [CITATION
Olivares2009 \l 19466 ]. Estos factores colaboran al desarrollo de importantes problemas
en la persona con FS, haciendo que destaque como uno de los trastornos que mas
malestar y atención patológica genera, tanto en estudios con pacientes de clínicas
privadas como públicas[CITATION Bot09 \l 19466 ].
Además de las conductas desadaptadas características de la FS, esta suele venir a
acompañada de otros problemas que reducen la calidad de vida, uno de ellos es en el
ámbito laboral, y en el área marital. También se da comorbilidad d otros trastornos de
psicológicos, como el consumo de alcohol y medicamentos, la presencia de otros
problemas de ansiedad.[CITATION Can12 \l 19466 ]
Por estas razones, se hace necesario contar con tratamientos que sean eficaces y
efectivos. Se considera como tratamiento para a FS la combinación de tratamiento
cognitivos y conductuales mencionados por la Task force on promotion and
dissemination of psychological procedures[CITATION Cha01 \l 19466 ]. Dentro de la terapia
cognitivo-conductual (TCC) se incluyen como la psi coeducación, el control de
estímulos, los ejercicios para la provocar sensaciones, la reestructuración cognitiva, la
exposición, tenicas de desactivación, de solución de problemas, de prevención de
recaidas. etc.
Agorafobia.
Es un miedo y evitación de lugares públicos y de estar fuera de casa basados en la
anticipación de experimentar niveles elevados de ansiedad o ataques de pánico, la
American Psychiaric Association (1994) define la agorafobia en el DSM-IV como el
miedo a estar en lugares o situaciones de los cuales puede ser difícil o vergonzoso
escapar o en los lugares que pueda no desporse de ayuda en el caso de tener un
ataque de pánico o síntomas similares al de pánico(mareos, caída, vomito, molestias).
La mayoría de los agorafobicos que buscan tener tratamiento (80%-100%) informan
tener o haber tenido ataques de pánico. Un ataque de pánico consiste en un periodo
discreto de intenso miedo, terror, malestar que va acompañado usualmente de una
sensación de estar en peligro o catástrofe inminente. [CITATION APA94 \l 19466 ]
El DSM-1V distingue dos tipos de agorafobia en función de la existencia o no de una
historia de trastorno de pánico, el trastorno de pánico con agorafobia y la agorafobia sin
historia de trastorno de pánico. En este último, a diferencia del primero, no hay una
historia de pánico, sino en el miedo a la ocurrencia de síntomas repentinos similares a
los del pánico que sean incapaces o extremadamente vergonzosos. Estos síntomas
pueden ser los mismo que los del ataque de pánico u otros de caída o pérdida de
control de esfínteres.
Existen problemas asociados frecuentemente a los pacientes con agorafobia:
Ansiedad [ CITATION Ame131 \l 19466 ]generalizada (23%), miedos y fobias
especificas(23%), fobia social(17%), depresión mayor(16%), trastornos distímico(11%),
hipocondría(20%, trastorno de somatización(0-25%), trastorno de personalidad(54%),
abusos de alcohol /drogas(10-32%)
Varios son los factores que pueden contribuir a al adquisición de este miedo.
Preparación evolutiva, vulnerabilidad genética, proceso de atribución errónea, otras
características de personalidad y experiencias traumáticas directas.
Las metas del tratamiento de la agorafobia son eliminar o reducir la evitación de las
situaciones temidas, las conductas defensivas( incluyendo la medicación), la ansiedad
fóbica, los taque de pánico, las cogniciones catastróficas, la preocupación por ataques
de pánico, el miedo y la evitación de sensaciones y la interferencia en la vida.
Impacto de la Ansiedad en la juventud y rango de edad
La ansiedad se considera uno de los desórdenes psicológicos de mayor registro en los
centros de salud, en población general. Asimismo, dentro de la población universitaria,
constituyen dos de los principales motivos de consulta atendidos a través de los
servicios de Bienestar Universitario. Por esta razón, muchos estudios se han centrado
en la evaluación de la depresión y la ansiedad en estudiantes universitarios.
En los últimos años, muchas investigaciones han dirigido sus esfuerzos hacia el estudio
de este trastorno, no sólo por los altos índices de prevalencia de este cuadro, sino con
el objetivo de señalar los factores predisponentes de los mismos y asi establecer
acciones preventivas.
Ante estas cifras, la OMS ha advertido que entre el 10 y 20 por ciento de esta población
experimenta alguna condición que afecta su salud mental, incluyendo trastornos
emocionales y alimentarios, ansiedad, psicosis, autoagresiones y depresión, originadas
en la adolescencia.
Durante esta etapa de transición los jóvenes a menudo han sido expuestos a productos
dañinos como el tabaco, el alcohol y las drogas, enfrentan mayores riesgos de
violencia, y pueden experimentar problemas de salud sexual, o embarazo en la
adolescencia, ha indicado la OMS.
Conclusion
Se concluye que en la ansiedad es un problema social que no solo afecta a adultos, si
no que tiene un profundo impacto en la juventud hoy en dia. Incidiendo de gran de
manera en el desarrollo social, mental y emocional de los jóvenes, puesto que algunos
tratan de sobrellevar dicho problema buscando soluciones erróneas como las drogas,
alcohol, promiscuidad, etc.
No hay que menospreciar los problemas emocionales a los que la juventud se enfrenta
hoy en día. Se tiende a hacer la vista gorda cuando los jóvenes enfrentan estas
dificultades, por lo que ellos prefirieren reservarse todo lo que sienten porque piensan
que no serán comprendidos.
Bibliografía
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