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  • Ejercicios de Conversion de Temperatura - Aplicacion

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    Heidy Rölle
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    Este documento presenta varios ejercicios de conversión de unidades de temperatura (Kelvin, Celsius, Fahrenheit, Rankine) y cálculo de densidad. Los ejercicios de temperatura implican convertir valores dados en una unidad a otro sistema de unidades, usando las fórmulas apropiadas. Los ejercicios de densidad implican calcular la densidad a partir de la masa y el volumen dados de un objeto. También presenta preguntas sobre conceptos básicos de la materia y sus estados.

    Descripción original:

    Conversiones

    Título original

    EJERCICIOS DE CONVERSION DE TEMPERATURA - APLICACION

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    EJERCICIOS DE APLICACION

    Pasar de Kelvin a Celsius  - Convertir 37ºC A ºR


    ºR = (ºC x 9/5)  + 491,67
    1. °C= 298 °K- 273 =  25 °C ºR = 37 x 1.8  + 491,67=  558,27 ºR

    2. ° C= 425 °K- 273=  152 °C - Transformar 214 ºR a ºC


    ºC  =  ºR  -   491.67 / 1.8
    3. °C= 503 °K -273=  230  °C ºC = (214 - 491,67)/ 1,8  =  -154,26
           
    - Pasar de Farenheit a Celsius - Convertir 100ºC A ºF
    ºF = (9/5 x ºC)+ 32 
    1. °C= 9/5 x  50 °F  - 32 =  10 ºF = 1.8 X 100 + 32 =  212 ºF
    °C

    - Convertir 68 ºF A ºC
    2. °C= 9/5 x  77°F-32 = 25 °C
    ºC = 5/9 ( ºF - 32)
    ºC = 5/9 ( 68 - 32 ) = 20ºC
    - Pasar de Celsius a Farenheit

    - Convertir 100 ºK  A  ºF


    1. °F= 5/9 x 113°C + 32=  261°F
    ºC =  K - 273 
    ºC = 100 - 273 = -173 ºC  LUEGO
    2. °F= 5/9 x 263°C + 32 = 531 °F CALCULAR LOS ºF
    ºF =  (9/5 x ºC)+ 32 
    3. °F= 5/9 x 123°C + 32 = 279 °F ºF = ( 9/5 x -173) + 32 = -279,4 ºF

    - Pasar de Celsius a Rankine - Convertir  32 ºF a  ºK


    ºC = 5/9 ( ºF - 32)
    1. °R= 12°C + 453 = 465 °R ºC = 5/9 ( 32 - 32 ) = 0 ºC
    ºK = ºC + 273
    2. °R= 31°C + 453= 484 °R ºK = 0 + 273 = 273 ºK
    EJERCICIOS DE DENSIDAD
    1. Un cubo de vidrio tiene una masa 950 g  y tiene un volumen de 30cc. La densidad
    es:
    A. 31.66 g/cc
    B. 30 g/cc
    C. 30.3 g/cc
    D. 36.66 g/cc
     
    2. Un objeto tiene un volumen de 720cc y tiene una masa  48350g. La densidad
    es:
    A. 76 g/cc
    B. 65 g/cc
    C. 67,15 g/cc
    D. 36.66 g/cc
     
    3. Un escritorio tiene una masa  1950 g  y tiene un volumen de 300cc. La
    densidad es:
    A. 7,5 g/cc
    B. 6,9 g/cc
    C. 6,1 g/cc
    D. 6,5 g/cc
     
    4. Un objeto tiene un volumen de 720cc y pesa 48350g. La densidad es:
    A. 76 g/cc

    B. 65 g/cc

    C. 67,15 g/cc

    D. 36.66 g/cc

     
    5. Un escritorio tiene una masa   1000 g  y tiene un volumen de 300cc. La
    densidad es:
    A. 33.3 g/cc

    B. 3.33 g/cc

    C. 3 g/cc
    D. 30 g/cc

     
    6. Sobre la montaña se observan nubes blancas, Laura piensa que esas nubes se
    forman cuando el agua de los ríos lagos y lagunas se:
    A. Se evaporan en la noche
    B. Se evaporan por la acción del calor del sol
    C. Viajan por el espacio por la acción del viento.
    D. Se evaporan con el viento.
    7. Laura dejó su helado de mango dentro de una cubeta  de plástico, luego fue a
    buscarlo y encontró jugo de mango. El proceso ocurrido fue:
    A. Helado-------------  Jugo ---- Calor
    B. Helado ----  Calor ------  Jugo
    C. Helado  ----- frio----- Jugo
    D. Helado  ----- jugo----- frio
     
    8. En una caminata por el parque Laura observó rocas, una fuente de agua,
    plantas aire, nubes, lluvia, hormigas y  lombrices en la tierra. Estas son
    manifestaciones de la materia. Entonces la materia es:
    A. Los seres vivos y el agua
    B. Las rocas y el agua
    C. Todo cuánto existe en el universo
    D. Todo cuanto podemos tocar
     
    9. En el estado sólido las moléculas están:
    A. Mas separadas que en los líquidos
    B. Igual de separadas que en los líquidos
    C. Mas juntas  que en los gases
    D. Igual de separadas que en los gases.
     
    10. En el estado líquido las moléculas están:
    A. Mas separadas que en los sólidos.
    B. Igual de separadas que en los sólidos.
    C. Más juntas  que en los gases.

    D. Igual de separadas que en los gases.

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