UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

ESCUELA DE Abogado
CARRERA:

ASIGNATURA:
Español 2

UNIDAD/TEMA:
Tarea 4

PRESENTADO POR:
Rossy DE LOS SANTOS.

MATRÍCULA:
201907682

FACILITADORA:
José Hernandez
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
Mes: Octubre. Año: 2019.
 Introdusion

Al introducir este tema realizaremos la definición

Elabora una definición de texto expositivo.

2-se leerá y analizara el siguiente texto expositivo y determina su
características y estructura.
Ozono
Ahora, un equipo de investigadores de diversas instituciones, entre ellas las
universidades de Nueva York y Ottawa (Canadá), descubrió que la exposición
al ozono durante largo plazo tiene consecuencias negativas para la salud del
ser humano.
Estudios anteriores habían demostrado que tras un día en el que se
alcanzaban altos índices de ozono había más casos de ataques cardíacos y
asmáticos, pero no habían analizado el impacto sobre la mortalidad de la
exposición al ozono a largo plazo.
"Nuestra investigación demuestra que para proteger la salud pública no sólo
debemos limitarnos a disminuir los picos de ozono, sino que también debemos
reducir la exposición acumulativa a largo plazo", afirma uno de los autores,
George D. Thurston.
Los investigadores llevaron a cabo durante 18 años un seguimiento a 450.000
personas mayores de 30 años y habitantes de 96 zonas metropolitanas de
Estados Unidos.
El equipo correlacionó las muertes que se produjeron (48.884 por causas
cardiovasculares y 9.891 por enfermedades respiratorias) con los datos de
concentración de ozono de los lugares donde residían los fallecidos.   Julián
San Martín

3-Redacta un texto expositivo tomando en cuenta la estructura y

características..
Elabora una definición de texto expositivo
El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto
o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de
hechos, datos o con cep to s esp ecíficos. El te xto exp osi ti vo
ta mbi én es explicativo, pues busca aclarar y detallar toda la información
relacionada co n lo s da to s qu e p rop o rci on a . De al l í q u e po d a mo s
en co n tra r te xto s expositivos en discursos de carácter informativo,
educativo, científico, jurídico o humanístico.

Es una clase de Modalidad textual que presenta un intercambio objetivo

de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de
interés general para un público no especializado y, en ocasiones, sin
conocimientos previos.

2-Lee y analiza el siguiente texto expositivo y determina su características y

estructura.
Ozono
Ahora, un equipo de investigadores de diversas instituciones, entre ellas las
universidades de Nueva York y Ottawa (Canadá), descubrió que la exposición
al ozono durante largo plazo tiene consecuencias negativas para la salud del
ser humano.
Estudios anteriores habían demostrado que tras un día en el que se
alcanzaban altos índices de ozono había más casos de ataques cardíacos y
asmáticos, pero no habían analizado el impacto sobre la mortalidad de la
exposición al ozono a largo plazo.
"Nuestra investigación demuestra que para proteger la salud pública no sólo
debemos limitarnos a disminuir los picos de ozono, sino que también debemos
reducir la exposición acumulativa a largo plazo", afirma uno de los autores,
George D. Thurston.
Los investigadores llevaron a cabo durante 18 años un seguimiento a 450.000
personas mayores de 30 años y habitantes de 96 zonas metropolitanas de
Estados Unidos.
El equipo correlacionó las muertes que se produjeron (48.884 por causas
cardiovasculares y 9.891 por enfermedades respiratorias) con los datos de
concentración de ozono de los lugares donde residían los fallecidos.   Julián
San Martín

Características.

 El léxico es específico.
 Los verbos aparecen normalmente en indicativo
pasado.
 El vocabulario es preciso y denotativo.
 Enfoca objetivamente las ideas principales.
3-Redacta un texto expositivo tomando en cuenta la estructura y
características.
Demora de graficación, según publican científicos de la universidad estatal de
Georgia en la revista curren biology.
Para sus estudios, el grupo de vaso de la denominada prueba del malvavisco,
un experimento lleva a cabo originalmente en los años sesenta de siglo
pasado por investigadores de la universidad de Stanford. En ellos sujetos ( los
niños) tienen la opción de recibir una recompensa pequeña e inmediata (un
solo malvavisco colocado delante de ellos) o esperar ,y a cambio, obtener una
graficacion mayor ( dos malvaviscos ). Los niños que se desempeñan bien en
este texto de auto control también presentan un gran desempeño en las
pruebas de inteligencia general. Esta relación se ha comprobado ahora en los
chimpancés.
Conclusión.
Al concluir este tema vamos a dar a conocer lo siguiente:
Concepto del texto expositivo
El texto expositivo es aquel que realiza de manera objetiva un
tema determinado, con la intención de dar a entender una serie de co sa s,
situa ción o pensare s.

La realización de analizar el texto expositivo ozono y se realizó su

determinación de sus características y estura

Las cuales pude determinar que son.

 El léxico es específico.
 Los verbos aparecen normalmente en indicativo
pasado.
 El vocabulario es preciso y denotativo.
 Enfoca objetivamente las ideas principales.

Al final se realizó la readaptación del texto en los chimpancés el auto

control se halla relacionado con la inteligencia. El cual se realizó tomando en
cuenta sus estructuras y características.