Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 – Vectores, matrices y

determinantes

Brayan Calderón Martínez

Estudiante

HERMAN BELALCAZAR ORDONEZ

Tutor

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Ingeniería – ECBTI

UNAD
CEAD Girardot Cundinamarca
03 marzo del 2020
Ejercicio 1: Conceptualización de vectores, matrices y
determinantes.

Descripción del ejercicio:

Luego de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, se debe

elaborar individualmente un mapa conceptual conforme al tema
correspondiente al literal que previamente escogió. Las temáticas a
desarrollar en los mapas conceptuales son las siguientes:

A. Vectores en R2 y R3: Producto escalar y producto vectorial

(Definición, semejanzas y diferencias).

Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en

R2 y R3

Descripción del ejercicio 2

Dados los vectores 3D u⃗ =3i−5 j+3 k y ⃗v =−2 i+ 9 j−k determine las

operaciones indicadas entre vectores:

A. Producto escalar entre (−4 u+2 v )∙(3 v – 2u) ( 3 u−5 v ) ∙ ( 12 v−u)

Datos: u⃗ =3i−5 j+3 k
⃗v =−2 i+ 9 j−k

−4 u=−4 (3i−5 j+3 k )

−4 u=(−12 i+20 j−12 k)

2 v=2(−2i +9 j−k )

2 v=(−4 i+ 18 j−2 k )

3 v =3(−2 i+ 9 j−k)

3 v =−6 i+ 27 j−3 k

−2 u=−2(3i−5 j+3 k )

−2 u=(−6 i+10 j−6 k)

Se aplica suma y resta de vectores;

(−4 u+2 v )=(−12i+20 j−12k )+(−4 i+18 j−2 k )=(−16 i+38 j−14 k )

(3 v – 2 u)=(−6 i+ 27 j−3 k )−(−6 i+10 j−6 k )=(0i +17 j+3 k)

Se Aplicar producto punto;

(−4 u+2 v )∙(3 v – 2u)=(−16 i+38 j−14 k )∙(0 i+17 j+3 k )

(−4 u+2 v )∙(3 v – 2u)=0+646−42

(−4 u+2 v )∙(3 v – 2u)=604

Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre matrices y

determinantes.

Descripción del ejercicio 3

Dadas las siguientes matrices:

 −2 1 4 0 −1 4 −3 1 −2
(
A= 1 −3 5
5 −2 −7 ) (B= 1 −2
−3 −4
6
5 ) ( C= 2 0 −6
−4 −1 5 )
Realizar las siguientes operaciones:
A. ( AT +C ) ∙ ( 2 A+ B )
−2 1 4 −3 1 −2 −2 1 4 0 −1 4
T

(
A 1 −3 5 +C 2
5 −2 −7 )(
0 −6 ∙2 A 1 −3 5 + B 1 −2 6
−4 −1 5 5 −2 −7 −3 −4 5 ) ( )( )
−2 1 4 −2 1 5
(
AT = 1 −3 5 = 1 −3 −2
5 −2 −7 4 5 −7 )( )
−2 1 5 −3 1 −2 −5 2 3
T

4 (
A = 1 −3 −2 +C= 2
5 −7 ) (
0 −6 = 3 −3 −8
−4 −1 5 0 4 −2 )( )
−2 1 4 −4 2 8
(
2 A= 1 −3 5 = 2 −6 10
5 −2 −7 10 −4 −14 )( )
−4 2 8 0 −1 4 −4 1 12
(
2 A = 2 −6 10
10 −4 −14
+ B=
) (
1 −2 6 = 3 −8 16
−3 −4 5 7 −8 −9 )( )
−5 2 3 −4 1 12 −20 2 36
T

0 4 −2 (
A C= 3 −3 −8 ∙ 2 AB= 3 −8 16 = 9
7 −8 −9 0 ) (
−24 −128
−32 −18 )( )
Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes

Descripción del ejercicio 4

Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de

1
Gauss Jordan y Determinantes A =
−1
DetA ( )
∙ AdjA .

2 1 4
(
A. M = 1 3 5
5 −2 7 )
2 1 4
( )
M = 1 3 5 |A ⃗¿=42+25−8− ( 60+7−20 )=59 – 47=12
5 −2 7

2 1 4 11 −1 8 17

¿
(
5 −2 7 −7 6 )(
AdjA( M )= 1 3 5 = −1 −6 −1
5 )
3 5 =3∗7=21 5∗−2=10−21−10=11
(+¿−¿+¿−¿
+¿−2 7)

1 + ¿ 5 =1∗7=7 5∗5=25−(7−25=−18)
(+¿−¿+¿
5 −¿ 7 )
¿

+¿ 1 4
(−¿+ ¿−¿+ ¿−2 7 )
=1∗7=7 4∗−2=−8−(7−(−8)=−1)
(−¿+2¿−¿ 5 −¿ 4
−¿ 7)=2∗7=14 4∗5=2014−20=−6

11 −18 17
A−1= ( 1
DetA ) (1
∙ AdjA = ∗ −1 −6 −1
12
−7 6 5)

Referencias
 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra
lineal. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD. Páginas 5 a la 18. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=13&docID=3200976&tm=1512079046521