Análisis del Curso.

Introduction to IoT de Cisco Networking Academy 1

Análisis del Curso: Introduction to IoT de Cisco

Networking Academy para evaluar las estrategias de
impartición de conocimientos por parte de una
compañía líder en educación y capacitación técnica a
nivel internacional con el fin de buscar patrones que
posibilitan una enseñanza efectiva.

Por Rommy Fernández. C.I: 25.947.438

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Nacional (UNEFA).

Ingeniería de Sistemas. 7mo Semestre. Sección D-01

Para la Electiva: Tecnología de Redes.
Profesor Alan Fahed.
Noviembre, 2019.
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Resumen

El Internet de las cosas (IoT) es una de las tecnologías más significativas en el campo
tecnológico de los últimos tiempos; ésta es considerada como una verdadera
revolución en el mundo de las comunicaciones y la interacción entre humanos y
máquinas en todos los aspectos de la vida cotidiana, lo que la ha llevado a ser
considerada como una de las innovaciones más importantes de los últimos tiempos y
uno de los campos de estudio con mayor potencial para el futuro; Sin embargo, existe
un déficit de profesionales especialistas en este tema y una gran demanda de personal
capacitado para enfrentar los desafíos relacionados a IoT que se presentan en los
tiempos modernos; en respuesta a ello, Cisco ha venido proporcionando certificaciones
a través de su plataforma para formar profesionales en ésta área y así suplir esta
enorme demanda de talentos. En el siguiente artículo analizaré el curso ​Introduction to
IoT que forma parte de la certificación que ésta academia ofrece para formar talentos
técnicos en éste nuevo campo de estudio y así dar mis impresiones de los
conocimientos que allí se imparten.
Palabras clave:​ IoT, Cisco, Internet de las cosas.
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Introducción

El internet de las cosas o Internet of Things (IoT) es la conexión de millones de

dispositivos inteligentes y sensores conectados a Internet; dispositivos y sensores que
recopilan y transmiten datos en todo momento con el fin de que empresas, gobiernos o
dichos objetos conozcan las necesidades puntuales de los individuos con el fin de que
estos puedan brindar asistencia inteligente y/o soluciones automatizadas a los seres
humanos.

Investigadores estiman que más de 3 millones de nuevos dispositivos se conectan a

Internet todos los meses, también se estima que en los próximos cuatro años habrá
más de 30 mil millones de dispositivos conectados en todo el mundo. Si ampliamos
esta estadística nos encontramos con que un tercio de estos dispositivos corresponden
a smartphones, tablets y televisores inteligentes; pero también encontramos que cerca
de los dos tercios restantes corresponden a dispositivos y sensores relacionados a
Internet de las cosas, esto nos da a entender el impacto que ésta tecnología están
teniendo en el mundo actual.

En este documento nos concentramos en el análisis del curso ​Introduction to IoT de

Cisco Networking Academy,​ el cual sirve como punto de partida en el camino hacia la
certificación de una de las academias más prestigiosas en cuanto a capacitación
técnica de personal en el área de redes a nivel mundial se refiere, como lo es Cisco
Networking Academy con el fin de conocer más acerca de los patrones que posibilitan
el aprendizaje efectivo realizado por esta prestigiosa academia.

En el presente informe se da un análisis general de los conceptos y los enfoques dados

por la academia Cisco a los temas referentes al aprendizaje de los conceptos
introductorios, actividades y ejercicios técnicos impartidos dentro del curso, y que utiliza
la academia como punto de partida para la obtención de conocimientos para una futura
certificación profesional en el área del Internet of Things (IoT) a nivel internacional.
Luego desglosamos el curso en los módulos en que éste se divide para dar una
descripción más objetiva de las partes que lo integran y finalmente se dan las
conclusiones con respecto al análisis realizado.

En función a ello este documento se estructura como sigue:

Análisis del Curso: ​Introduction to IoT de Cisco Networking Academy para

evaluar las estrategias de impartición de conocimientos por parte de una
compañía líder en educación y capacitación técnica a nivel internacional. ​En esta
sección se da una descripción general del contenido del curso a fin de evaluar los
conocimientos que la academia planea impartir.

Todo está conectado. ​En este se muestran las apreciaciones del primer módulo del
curso ​Introduction to IoT.
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Todo se vuelve programable. ​En esta sección analizamos la forma en que se da la

introducción a los estudiantes en cuanto a conceptos básicos derivados de la
programación y algoritmos.

Todo genera datos. ​Aquí revisamos la forma en que se dan a entender los conceptos
primordiales en cuanto al almacenamiento de datos en los tiempos actuales.

Todo puede ser automatizado. ​En este módulo evaluamos cómo se brindan ideas
útiles a los estudiantes para guiarlos en sus primeros pasos en temas de Inteligencia
Artificial (AI) y Machine Learning (ML).

Todo debe protegerse. ​En esta parte del informe se analiza la forma en que la
academia brinda una concienciación, educación y una serie de recomendaciones a los
estudiantes en temas de seguridad informática.

Oportunidades de negocios y educación. ​En esta sección estudiamos la forma en

que Cisco ve las oportunidades y su misión con respecto a la capacitación de personal
que cause impacto en el mundo para bien y cómo se brinda motivación a los
estudiantes que toman el curso.

Por último se dan las conclusiones sobre lo aprendido por parte de esta importante
academia internacional.
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Análisis del Curso: ​Introduction to IoT de Cisco Networking Academy

para evaluar las estrategias de impartición de conocimientos por
parte de una compañía líder en educación y capacitación técnica a
nivel internacional.

El curso ​Introduction to IoT de Cisco Networking Academy corresponde al curso

introductorio de una de las certificaciones más importantes en el entorno laboral actual
debido a la innovación que el Internet de las cosas (IoT) supone para la industria
tecnológica en estos días y a futuro.

Actualmente existe una demanda de personal capacitado para la adecuación de

empresas y demás sectores de la sociedad para alcanzar una innovación tecnológica
que les permita adaptarse a los cambios y obtener los beneficios que proveen estas
tecnologías en los tiempos modernos; esta certificación busca suplir dicha demanda y
capacitar personal técnico para brindar soluciones a las necesidades de transformación
digital que estos sectores desean alcanzar.

El curso ​Introduction to IoT ​corresponde al punto de partida para esta certificación

internacional tan cotizada en el mercado laboral actual. En este curso se estudian los
aspectos y factores más importante que intervienen dentro de la disciplina de Internet
de las cosas (IoT), definiendo factores clave como qué es la transformación digital, Qué
es Internet of Things (IoT); se imparten nociones sobre la programación de dispositivos;
almacenamiento de datos de los dispositivos; se explican los conceptos concernientes
a la automatización, machine learning (ML) e inteligencia artificial (AI); instruyendo a los
estudiantes en temas de seguridad informática y dando una visión a futuro de las
potencialidades que estos conocimientos tienen en el campo laboral a nivel
internacional. Todos estos factores son tratados en este curso brindando así un
enfoque integral y muy detallado de los procesos que tienen lugar dentro de esta
disciplina tecnológica. Éste usa una política de división del contenido en módulos para
explicar de manera más detallada cada aspecto de esta área tan amplia, facilitando así
los niveles de comprensión y especificación de los objetivos específicos en cuanto a
aprendizaje se refiere, todo implementado de una forma ordenada, limpia y coherente.
El curso se divide en los siguientes módulos:

Todo está conectado.

Éste corresponde al primer módulo del curso ​Introduction to IoT. d ​ e Cisco Networking
Academy. En éste módulo se estudian conceptos relacionados a la transformación
digital y se habla acerca de qué se trata el Internet of Things (IoT). El módulo comienza
hablando de cómo se ha venido dando el tema de la transformación digital y poniendo
a los estudiantes en contexto al darles a entender cuán dependientes somos como
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seres humanos modernos de la tecnología y los dispositivos inteligentes, esto

corroborado con datos estadísticos reales que son dados a conocer a los estudiantes y
mediante la asignación de un trabajo de campo que corrobora los datos planteados y
pone de manifiesto lo presente que está la tecnología a nuestro alrededor y cómo
somos partícipes y en muchos casos dependientes de ella; esto es muy importante e
interesante porque lo primero que busca (y por lo general logra) es interesar al
estudiante e inmiscuirlo en esta búsqueda de conocimientos acerca del impacto de la
tecnología en su entorno, y lo logra mediante la identificación del individuo con los
temas que se tratan en el curso, lo cual lo insta a querer saber más acerca del tema
(este enfoque se mantiene durante todo el curso).

Luego el curso se desvía un poco y se enfoca en otro sector de la sociedad con la cual
solemos interactuar las personas, como lo es la empresa, y expresa cómo la
transformación digital alcanza este sector, cómo es aprovechada por éstas y cómo este
aprovechamiento de la tecnología por parte de la empresa nos afecta como usuarios,
garantizando así que el individuo se sienta identificado.

A continuación se habla de los conceptos básicos de Internet of Things (IoT); aquí se

habla de qué es un dispositivo IoT y qué hace que sea considerado así, y se da una
visión objetiva y responsable acerca de las ventajas y desventajas que presentan éstas
tecnologías, lo cual sirve para promover la objetividad del estudiante en cuanto a los
aspectos que estudia, algo súmamente importante en un profesional.

En el módulo 1 también se da a conocer packet tracer, una herramienta que viene a

solucionar y brindar soporte en cuanto a simulación de redes, Dispositivos de IoT y
demás, accediendo a sus configuraciones y posibilitando la simulación de las
interconexiones de dichos dispositivos en el mundo real. Se utiliza dicho software para
enseñar cómo se encuentra estructurado un hogar inteligente y cómo se configuran en
el mundo real dichos dispositivos, con ejemplos prácticos bien explicados que brindan
un conocimiento de cómo pueden configurar dispositivos físicos en el mundo real, algo
súmamente importante para el tipo de disciplina que se estudia en el curso.

Al final se realiza un quizz que viene a evaluar los conocimientos adquiridos por los
estudiantes a lo largo del módulo, pudiendo mapear así aspectos muy importantes
como la fluidez o el nivel de conocimiento adquirido por el estudiante en función de el
aspecto de IoT que se está evaluando (la subparte que compone la disciplina),
garantizando así un aprendizaje tan fuerte y confiable como sea posible en cada
aspecto específico de la tecnología estudiada y evitando en gran medida la debilidad
de conocimientos en ciertas áreas del tema que suele ser un problema en otros
métodos de estudio.
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Todo se vuelve programable.

Aquí el curso se toma el tiempo de introducir a los estudiantes en el mundo de la

programación, intentando tomar un enfoque tan sencillo como sea posible para evitar
confusiones o posibles malentendidos con respecto a los términos que de esta
disciplina derivan. El módulo abarca conceptos sencillos y luego, al hablar de lenguajes
de programación se hace énfasis en la simplicidad al hacer uso de lenguajes de
programación que se enfocan en la sencillez y en una sintaxis amigable para aquellos
que recién comienzan en éstos temas; éste enfoque es muy útil y le trae muchos
beneficios a los estudiantes debido a que el curso posibilita el hecho que aprendan
tecnologías muy útiles en el mundo actual como por ejemplo la programación, sin
desviarse del camino que recorren dentro del curso, logrando así un ámbito de estudio
mucho más amplio en el transcurso del mismo y brindando solidez y valiosos
conocimientos en tecnologías orientadas a diferentes propósitos pero que confluyen en
ciertas disciplinas como lo es la programación con respecto a la transformación digital y
el Internet of Things (IoT) en este caso, brindando así una educación integral que
mejora las capacidades del estudiante.

También se enseña en este módulo el desarrollo de diagramas de flujo, proceso

fundamental en el desarrollo de soluciones de ingeniería en multitud de campos,
incluyendo el desarrollo de algoritmos, dorando de capacidad al alumno de diseñar
soluciones en campos multidisciplinarios a través de una estructura común, algo
invaluable a nivel técnico profesional.

Por último se habla de los prototipos y su creación, los cuales, a nivel profesional
utilizan las técnicas antes descritas para la creación de los mismos, cerrando así un
ámbito de estudio muy importante y con mucho potencial para un profesional de la
tecnología, como lo son los pasos necesarios para la construcción y configuración de
prototipos, técnicas con un valor incalculable a nivel laboral.

Al final se realiza un quiz donde, al igual que en el primer módulo, se evalúan los
conocimientos relativos a ésta área puntual del Internet de las cosas, instando a los
estudiantes a comprender dichos términos para aprobar la evaluación, posibilitando la
profundización de conocimientos en ésta área.

Todo genera datos.

En el presente módulo procedemos a comprender un campo de estudio muy ligado a

los tratados en el módulo anterior, el cual es el almacenamiento de los datos, todo el
módulo se enfoca en dar a entender e intentar que el estudiante posea conocimientos
en cuanto al estado actual de los datos a nivel de red, cómo ha evolucionado la
cantidad, variedad y el volumen de los datos debido al Internet of Things (IoT) y cómo
dicho aumento ha creado la necesidad de nuevas formas de almacenar dichos datos,
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por lo que se procede a hablar de Big Data y procesamiento distribuido de datos; se

dan conceptos, y se explican las ventajas de la nube y la computación en la niebla para
ayudar a reducir el tiempo de espera en la adquisición de los datos y cómo la cantidad
de recursos necesarios por software especializado se ven reducidos gracias a estos
factores. También se habla de soluciones brindadas por proyectos como Hadoop para
garantizar y disminuir la carga de datos en dispositivos de la empresa mediante el
manejo de volúmenes de datos masivos distribuidos.

Por último se hace un análisis de porqué las empresas y las personas necesitan estos
datos y mediante qué técnicas se convierten en datos útiles para, por ejemplo, las
empresas. Hablando de esta manera de la minería de datos y cómo dicha técnica
transforma los datos en información útil, de igual forma se proporciona información de
compañías o plataformas que brindan estos servicios de minería y por último, se habla
de las formas en que los datos obtenidos por ejemplo por la empresa son
representados con la finalidad de mostrar la información inherente a ellos y tomar las
acciones adecuadas para obtener un crecimiento o mejoras dentro de la misma.

Al final, de la misma forma que en todos los demás, se crea un quiz para demostrar en
qué medida los estudiantes comprendieron los conceptos y saber qué tanto dominio
tienen con respecto a estas tendencias del mundo actual que ya se encuentran al
alcance de todos.

​ ​Todo puede ser automatizado.

Aquí se entra más de lleno en el campo directo del Internet of Things (IoT) al hablar de
una de las características que suelen poseer los dispositivos del internet de las cosas
tal y como lo es la automatización, en ella se explica de manera simplificada pero a su
vez acertada y concreta los pormenores y las características de la automatización,
utilizando un conjunto de ejemplos muy sencillos pero útiles para entender estos
conceptos de manera intuitiva y sencilla, enfocándose en las ventajas en el campo de
la tecnología y el IoT, esto complementado con ejercicios prácticos de aplicación con
packet tracer y otras tareas con el fin de afianzar conocimientos.

Luego se ingresa el concepto de Inteligencia Artificial, haciendo énfasis en una

representación del término tan simplificado como sea posible con el fin de evitar el
aprendizaje inadecuado e intentando dejar conceptos claros en todo momento; luego
es complementado con un ejercicio de Packet tracer que sirve para afianzar
conocimientos prácticos.

De igual forma se enseña el concepto de Machine learning de forma bastante simple

para evitar malos entendidos, en ésta se establece la conexión que tiene el Machine
learning con respecto a la Inteligencia artificial y a ver sus diferencias en función a su
concepto.
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Luego se ingresa el concepto de redes basadas en la intención, explicando mediante

conceptos breves y sencillos qué es una red basada en la intención, qué tecnologías
suelen dar soporte a los procesos que involucran, para qué se usan estas redes,
además de unos recursos interactivos que les servirá para para afianzar los
conocimientos generados.

Por último se aplica un quiz para evaluar los conocimientos generados a lo largo del
módulo y para garantizar que el estudiante domine los términos inherentes a este
campo específico como lo es el Internet of Things y la automatización de los procesos
referidos a estos campos de estudio.

Todo debe protegerse

En éste módulo se habla de un campo sumamente importante para el internet de las

cosas y los dispositivos tecnológicos en general, esto es de la seguridad de la
información. Éste comienza clasificando los datos que pueden ser muy peligrosos si
caen en manos equivocadas (como números de teléfono o de identificación por
ejemplo), esto es complementado con una práctica de laboratorio que demuestra lo
inseguro que suele ser nuestro comportamiento en los sistemas informáticos en
internet y en los sistemas informáticos en general. De igual forma se muestran
ejemplos de filtraciones masivas de datos en empresas importantes a fin de hacernos
un llamado de atención y un llamado a tomarnos la seguridad más a fondo.

Posteriormente se habla de las buenas prácticas de seguridad y se dan varias

recomendaciones a los estudiantes para mejorar la seguridad en sus redes locales;
luego se da una descripción de los elementos que componen un perímetro de
seguridad físico en un centro de datos a modo de dar a entender a los estudiantes
casos de aplicaciones en la vida real de estas políticas de seguridad.

Luego se habla de los desafíos que enfrentan los dispositivos IoT en cuestiones de
seguridad y con qué medidas se pueden tomar acciones para mejorar un poco la
seguridad de estos dispositivos, después se ponen en práctica estos consejos en un
ejercicio de simulación de una red doméstica real en la cual se implementa seguridad
para evitar la intrusión de personas no autorizadas.

Por último se da una serie de recomendaciones en cuanto a seguridad de contraseñas

para garantizar la máxima seguridad y evitar robos de cuenta por fuerza bruta, enseña
a configurar una VPN para navegar seguros en caso de tener que conectarnos a redes
wifi libres y se brinda a su vez una actividad que demuestra cómo casi todos tenemos
un comportamiento riesgoso en internet y se dan recomendaciones para mitigar estos
comportamientos no seguros.
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Para finalizar el módulo se hace un quiz que evalúa todo el material estudiado y así
validar los nuevos conocimientos que el estudiante ha alcanzado; Ya a estas alturas y
al aprobar los quizzes incluyendo esta asignación se puede considerar que el
estudiante tiene un conocimiento básico integral en el área del Internet of Things (IoT)
suficiente para dominar las cuestiones básicas inherentes a casi todos los aspectos
generales que se presentan en una infraestructura o dispositivo IoT.

Oportunidades de negocios y educación.

En el último módulo encontramos dos temas que son tratados de forma muy entusiasta
y a modo de motivación para los estudiantes que han llegado a esta parte final del
curso, estos son los desafíos y oportunidades en el mundo digital y las oportunidades
educativas.

En los desafío y oportunidades en el mundo digital se habla de los desafíos a los que
se enfrenta el mundo actual con respecto a los cambios de los últimos años y cómo
cada vez se necesita más personal capacitado para brindar soporte a todo este
crecimiento en las redes y la información que circula a través de ellas a nivel mundial y
cómo se necesitan más personas que sean parte de esta revolución tecnológica que
caracteriza a los últimos tiempos.

Por otro lado, en las oportunidades educativas se habla de la labor que ha

desempeñado Cisco en la preparación y certificación de personal que vienen a suplir la
demanda de personal técnico capacitado en tecnologías de redes a nivel internacional,
en cómo Cisco Networking Academy ha certificado a más de 5 millones de personas en
al menos 180 países y cómo las personas con certificación de esta academia logran en
mayor medida sus metas profesionales y se abre ante ellos una gran cantidad de
oportunidades.
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Conclusiones

El curso ​Introduction to IoT dictado por Cisco Networking Academy es una excelente
herramienta para obtener los conocimientos generales necesarios para aspirar a una
certificación en el área de Internet of Things (IoT). Éste curso proporciona una
preparación básica integral y es capaz de brindar un conocimiento suficiente para que
los estudiantes puedan familiarizarse con los términos y tener una base sólida que les
permita desenvolverse en aspectos tanto teóricos como prácticos en temas relativos a
este campo de estudio. Asimismo, éste curso proporciona un método de enseñanza
enfocado en mantener al usuario inmerso e involucrado en los temas tratados, dándole
de esta manera una participación protagónica y despertando el interés en la
culminación del curso y en la obtención de información para avanzar en el mismo,
lográndose de esta forma una transmisión eficaz de conocimientos que le permite al
usuario avanzar y mantenerse motivado mientras adquiere nuevos conocimientos,
convirtiéndose así en un método factible y bien aplicado por parte de Cisco Networking
Academy, que nos demuestra de esta manera por qué es una de las academias líder
en la educación y capacitación técnica a nivel mundial.