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3: Reconocimiento Unidad 1

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1
Puntos: 1
De acuerdo con la última lectura propuesta para esta lección: “En este tipo de intercambio
exige como condición fundamental el conocerse mutuamente, reconocer el pasado de la
otra persona, su origen, su relación conmigo, sus intenciones, sus propósitos, sus objetivos
ante la vida y ante mí”. Este texto hace referencia a:

Seleccione una respuesta.

a. La burbuja interpersonal.
b. La burbuja asocial.
c. La burbuja espacial.
d. La burbuja privada.

2
Puntos: 1
Este ejercicio es comprensión de lectura. Lea despacio, recuerde que este es un ejercicio
de reconocimiento de la Unidad 1.

Frente a otras tendencias semiológicas o antropológicas que se contentan con analizar el

contenido o el evento narrado, la etnología del habla destaca el acontecimiento de narrar.
"El contar es el cuento; de ahí que el narrador, su historia y su audiencia estén todos
interrelacionados como componentes de un mismo proceso continuo que es el evento
comunicativo" (Ben Amos, 1971:10) Tomado de la página 31 del contenido didáctico curso
90003.

Una manera de interpretar el anterior párrafo y tal vez, de comprenderlo en su

dimensión global se encuentra en una de las siguientes opciones de respuesta:
Seleccione una respuesta.
a. Las tendencias semiológicas o antropológicas permiten
dinamizar procesos comunicativos en los cuales su orientación
se centra únicamente en posicionar elementos vitales de la
esencia del ser humano en torno a procesos de comunicación
 No verbal.
b. En el proceso de conversar, una manera de medir su
extensión y contenido, es por medio de la etnología (técnica de
investigación) debido a que ella destaca el acontecimiento de
narrar. Por ejemplo: En nuestras comunidades encontramos
personajes pintorescos con cualidades de contar historias, ellos
narran sus experiencias de vida así como historias de épocas
anteriores. De ahí que su historia y audiencia se relacionen en
un proceso continuo comunicativo.
c. La etnología del habla es una herramienta eficaz para el mejor
desarrollo comunicativo de comunidades campesinas en cuanto
a la manera como evidencian sus relatos escritos.
d. El evento comunicativo se rodea de técnicas de investigación
como la etnografía que buscan el acercamiento a realidades
desiguales en ámbitos complejos de la vida urbana.

3
Puntos: 1
Comprensión de lectura:

La comunicación interpersonal es algo esencial en el ser humano en cualquier contexto en

que quiera ser analizado, aunque las condiciones en que ésta se produce, varía mucho según
el medio que se usa en la comunicación. En particular cuando deseamos aplicar la
comunicación en el marco de un proceso de relacionamiento entre personas es que debemos
ser particularmente cuidadosos a analizar posibilidades y limitaciones.

Las características del medio que sirve de soporte a la comunicación entre los seres
humanos, condiciona de manera importante la propia interrelación entre las personas. No es
lo mismo la comunicación a través del lenguaje hablado que del lenguaje escrito. Tampoco
es lo mismo que esa comunicación se produzca interactuado dinámicamente o que se
genere en diferido con escaso intercambio.

Sin embargo, hay aspectos de la interacción humana, cualquiera sea el medio, que aparecen
siempre como principios de procedimiento casi universales entre las personas cuando
interactúan. La comunicación humana es importante porque hace trascender al
individuo que se expresa, sin importar su oralidad o su gestualidad. El ser humano debe
procurar por hacerse entender y comunicar a otros su pensamiento.

De acuerdo al texto anteriormente citado escoja la opción de respuesta que considere están
relacionadas.
Seleccione una respuesta.
a. La interacción humana sólo es producida por la emoción de
las personas cuando producen actos comunicativos.
b. La comunicación humana es importante porque hace
trascender al individuo que se expresa, sin importar su oralidad
o su gestualidad. El ser humano debe procurar por hacerse
entender y comunicar a otros su pensamiento.
c. El lenguaje hablado y el lenguaje escrito forman parte de la
comunicación gestual.
d. La comunicación vista en la unidad 1 se propone desde una
perspectiva interpersonal.

4
Puntos: 1
De acuerdo con la última lectura propuesta para esta lección, el texto comenta
acerca de cuatro tipos de burbuja. Señale la opción que reune los cuatro tipos de
burbuja correctas:
Seleccione una respuesta.
a. Burbuja interpersonal, burbuja social, burbuja pública, burbuja
íntima.
b. Burbuja interpersonal, burbuja social, burbuja privada, burbuja
íntima.
c. Burbuja interpersonal, burbuja empresarial, burbuja estatal,
burbuja íntima.
d. Burbuja interpersonal, burbuja pública, burbuja estatal,
burbuja íntima.

5
Puntos: 1
Durante la unidad 1 se estudiará el verdadero valor e incidencia de la
comunicación en el ser humano. El diálogo es un proceso, en este sentido,
los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias,
conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza,
la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del
individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la
existencia humana. Se podría intuir que, la comunicación tiene un sentido
pedagógico y una intencionalidad formativa.
De acuerdo con el anterior párrafo:

De las opciones de respuesta, seleccione aquella que dé cuenta del anterior texto presentado
y teniendo como referencia que usted ya leyó la unidad 1 de nuestro contenido didáctico.
Seleccione una respuesta.
a. La comunicación propenderá por mostrar las facetas propias
de la comunicaión humana aunque quedarán actividades para la
reflexión matutina de cada uno de los lectores.
b. La unidad 1 nos llevará a reflexionar sobre el concepto de la
comunicación, pero más que eso como la comunicación es la
herramienta fundamental para que los seres humanos
compartamos nuestros pensamientos, emociones, etc.
c. La Unidad 1 ilustra que la comunicación es muy importante y
plantea que, por ejemplo, de entre todos los principios de
procedimiento se rescatan dos que están usualmente presentes,
el principio de cooperación y el principio de reciprocidad que
marcan el comportamiento humano con notoria asiduidad.
d. La unidad 1 nos llevará a cuestionar el concepto de la
comunicación, en este sentido, la temática planteada ofrece los
postulados suficientes para informar lo relacionado con el
proceso de comunicación no verbal.

6
Puntos: 1
Comprensión de Lectura. LEA EL SIGUIENTE TEXTO:

Si nos adentramos más en el entretejido de relaciones entre los miembros de una sociedad
cualquiera, seguramente descubriremos que también hay importantes matices incluso en
sociedades fuertemente integradas. En particular, en el marco de una misma sociedad, cada
grupo crea su propia moral especial que establece excepciones dentro

Y a todo ello no son ajenos los colectivos profesionales de la actualidad. Así se puede
hablar de una moral de los médicos, otra de los abogados, otra de los ingenieros.
Posiblemente también los internautas construyen una moral especial con la cual muchas
veces, sin decirlo expresamente, salvaguardan sus propios intereses. A veces invadiendo los
derechos de los demás.

Estas "convenientes" excepciones, limitan el alcance que los distintos agentes estamos
dispuestos a dar, a muchas normas éticas generales relacionadas con nuestros compromisos
personales o profesionales. El desafío del hombre ante lo que es éticamente bueno o malo
sigue siendo el mismo, lo que hemos ido cambiando, desde los comienzos de la historia es
el contexto en que esos desafíos tienen lugar.

Con una diferencia respecto de hace unas décadas cada vez los cambios son más rápidos y
las necesidades de adaptarnos más apremiantes y por lo tanto, los anclajes perdurables, más
difíciles de mantener. El mundo de los ideales muchas veces suele estar tan lejos de la vida
cotidiana que resulta muy complicado construir anclajes que nos ayuden a distinguir lo que
está bien, de lo que está mal.

DE ACUERDO CON EL TEXTO ANTERIOR:

Seleccione una respuesta.

a. En el mundo de los ideales muchas veces se suele estar tan
lejos de la vida real que resulta muy complicado construir bases
que ayuden a distinguir lo que está bien, de lo que está mal.
b. El desafío del hombre ante lo éticamente bueno o éticamente
malo sigue siendo el mismo, lo que hemos ido cambiando,
desde los comienzos de la historia es el contexto en que esos
desafíos tienen lugar.
c. En el marco de una sociedad preestablecida, cada grupo y
subgrupo social crea su propia moral especial y establece
excepciones dentro de la moral general priorizando ciertos
valores sobre otros.
d. Los internautas construyen una moral especial con la cual
muchas veces, sin decirlo expresamente, salvaguardan sus
propios intereses. A veces invadiendo los derechos de los
demás.

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