de forma clara, pausada y correctamente. Reforzar positivamente cuando el niño NO: hable bien, y los intentos por conseguirlo. No utilizar un lenguaje infantilizado. 5. Posibilitar relaciones con otros niños No imitar la forma de hablar del y adultos. Evitando estancias demasiado niño/a, aunque parezca graciosa. prolongadas delante del televisor, No utilizar calificativos como “no sabe ordenador… o actividades individuales. hablar”. No corregir de forma directa al niño/a, mejor ofrecer el modelo correcto mediante la conversación diaria. No aceptar peticiones o respuestas a través de señas o gestos. ¡¡¡¡OJO PAPÁS, IMPORTANTE NO OLVIDAR!!!!!!! A partir de los 18 meses, evite el biberón y el chupete, ya que puede deformar el paladar y dientes del niño. o Ir eliminando los alimentos triturados o papillas, por alimentos más sólidos, ya que masticando se desarrollará la musculatura de la boca, y por tanto, favorecerá su habla. ORIENTACIONES A PADRES Y MADRES o Controlar el estado general del aparato PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE respiratorio para prevenir posibles ORAL EN SUS HIJOS/AS resfriados, ronqueras, otitis.... que pueden ocasionar otro tipo de problemas (disfonías, problemas auditivos...)