LICEO PEDAGÓGICO LOS ANDES

“FORMACIÓN EN VALORES TECNOLOGÍA INGLES Y SISTEMAS

Resolución No. 12026 de Oct3/86
GRADO: TERCERO
AREA: ESPAÑOL

Marca la opción correcta en la HOJA DE RESPUESTAS, rellenando el círculo correspondiente a la letra que
consideres acertada.
El pastor y las cabras salvajes
Un pastor conducía su rebaño al campo, cuando se dio cuenta de que unas cabras salvajes se habían mezclado
con las suyas. En la noche las llevó a todas a un refugio.
Como al día siguiente estalló una gran tormenta, no pudo sacarlas a pastar y debió mantenerlas encerradas. Al
darles de comer, a las cabras propias les echó el pasto estrictamente necesario para que no se murieran de
hambre. En cambio, a las cabras salvajes les aumentó la ración con el fin de atraerlas.
Cuando pasó el mal tiempo, el pastor sacó el rebaño a la pradera. Al verse libres, las cabras salvajes escaparon
corriendo hacia la montaña. Irritado, el pastor les gritó: – ¡Desagradecidas, me abandonan después de los
cuidados especiales que tuve con ustedes!
Sin dejar de correr, las cabras salvajes le respondieron: –Desconfiamos de ti. Si a nosotras que fuimos tus
huéspedes de una noche nos trataste mejor que a tus viejas amigas, es evidente que si vinieran otras cabras, nos
despreciarías por ellas.

1. El pastor les dice a las cabras salvajes “Desagradecidas, me abandonan después de los
cuidados especiales que tuve con ustedes”, porque:
A. está contento con ellas.
B. quiere que se vallan.
C. quiere que corran.
D. está furioso con ellas

AREA: MATEMATICAS

2. El conjunto AÚB se representa así,

A B
A. AÚB = {2, 4, 6, 8, 9} 6 7
B. AÚB = {2}
C. AÚB = {2, 3, 5, 7} 8 9 2 5
D. AÚB = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
4 3

AREA: SOCIALES

3. Los símbolos nacionales o símbolos patrios son aquellos que representan a estados, municipios,
naciones y países, y así son reconocidos por otros estados y países.
¿Cuáles de los siguientes elementos forman parte de los símbolos patrios de Colombia?
a. El caballo, la corona, la orquídea, la bandera, el himno nacional y el escudo.
b. El cóndor, la palma de será, la orquídea, la bandera, el himno nacional y el escudo.
c. El águila, la palma de coco, la rosa, la bandera, el himno nacional y el escudo.
d. La paloma, la palma de será, el girasol, la bandera, el himno nacional y el escudo.
AREA: CIENCIAS NATURALES
Lee el siguiente texto. Luego, analiza y contesta la pregunta
El medio ambiente es el sistema exterior físico, biológico y cultural donde todos los seres vivos crecen y
se desarrollan, relacionándose entre sí.
Ningún organismo puede sobrevivir en forma aislada e independiente de su medio. Por ejemplo, los seres
humanos y los animales necesitamos de las plantas para alimentarnos y subsistir. A su vez las plantas sobreviven
gracias a las condiciones del suelo, el agua y la luz solar.

4. Según el párrafo el medio ambiente es

A. Es el espacio armónico donde se desarrollan todos los seres vivos.

B. Es un sistema donde los seres vivos viven aisladamente.
C. Es el sistema donde las plantas necesitan agua
D. Es el espacio donde los animales viven a diario
AREA: INGLES

Read
This is Mike. He’s nine years old. He’s tall and thin. He’s got short red hair. He’s got small brown eyes. He can
dance and he can swim. He can’t ride a bike.
Every Monday, he plays football with his brother at home. Every Tuesday, he swims with his friends at school. On
Wednesdays, he sings Chinese songs. On Thursdays, he plays computer games at home. Every Friday, he draws
pictures in his bedroom.
5. Where Mike play football with his brother?

A. at the park

B. at the school

C. at home

D. at the cinema