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FISICA MECANICA

CODIGO=151327

GRUPO#3sumas de fuerzas

DOCENTE: MARIA C. SALAZAR ARISTIZABAL

LUIS DAVID COLMENRAES HERRERA COD.20192182553

JUAN DIEGO CORONADO YUCUMA COD.20192182431

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE INGENERIA

NEIVA-HUILA

NOVIEMBRE DEL 2019


OBJETIVOS

GENERAL:

 Escudriñar y examinar los conceptos dados por la guía y la docente,


conociendo las distintas condiciones de equilibrio para tres fuerzas y
la aplicación de estas a la práctica.

ESPECIFICOS:

 Reconocer e identificar el concepto de vector


 Afianzar el conocimiento sobre notación vectorial y la dirección del
vector
 Detectar e interpretar las condiciones de equilibrio para tres fuerzas
MARCO TEORICO

En física un vector se define como un ente


matemático, gráficamente se representa
mediante un segmento de recta que posee
una orientación definida en el espacio, un
vector en física se utiliza para representar los
fenómenos como: el movimiento, la fuerza, la
aceleración, el peso de un cuerpo, la dirección
de muchos fenómenos físicos, entre otros.

Un vector en física sirve para determinar,


representar y calcular las magnitudes
vectoriales como el desplazamiento de un cuerpo en movimiento, su velocidad,
aceleración, fuerza y entre otros; gracias a los vectores se pueden realizar
operaciones matemáticas que ayudan a calcular el modulo o dimensión, la
dirección y sentido de dichas magnitudes vectoriales.

Un vector se escribe de dos formas:

En notación vectorial: es el expresado en forma vectorial

 La notación vectorial de un vector se expresa mediante los vectores unitarios


definidos para cada uno de los ejes de coordenadas

 Vectores unitarios:
 Coordenadas cartesianas: X; Y
 Componentes rectangulares:

Se calcula por medio de las formulas:


 Escribiendo el modulo: es la longitud o magnitud del vector, se indica
mediante un valor numérico acompañado de las unidades respectivas y la
dirección que es el Angulo que forma el vector general

El modulo del vector se determina con la siguiente expresión:

La dirección del vector se determina:

Equilibrio de tres fuerzas:

Las fuerzas concurrentes se encuentran en equilibrio si su suma es 0

Estas se pueden dibujar de dos maneras:

Con un origen común Con los lados del triangulo

MATERIALES

 un disco de fuerza  soporte triangular


 tres poleas  hilo
 caja de pesas  ocho pesas de 50 gf cada una
 una hoja de papel milimetrado  lápiz

PROCEDIMIENTO

Parte teórica:

1. usando el ángulo θ con un valor Ecuación 3.1 Ecuación 3.2


de 45° junto con el teorema del
coseno hallaremos F3, aplicando
la ecuación 3.1 y la figura 3.3

2. luego se consigna el resultado


en la tabla 1 en la columna “f3
teórico”

3. después se determinara el valor del ángulo β


aplicando la ecuación 3.2 y la figura 3.3

4. seguidamente se escribirá el resultado en la


tabla 1 en la columna “ángulo β teórico”

Parte gráfica:

5. posteriormente se realiza una escala del


triángulo de fuerzas en el papel milimetrado y se mide f3 y β, luego se comprobara
si los resultados obtenidos son similares a la parte teórica y se escribe en la tabla
1

Parte experimental:

1. se realiza el montaje de la figura 3.4 y con pedazos


de papel se etiquetan las fuerzas

2. luego se comprobara en el disco de fuerza que las


predicciones son correctas para ello se observa y se
usan las medidas del valor teórico para f3 y β
analizando si estás equilibran a las otras dos.
3. finalmente se realiza el procedimiento anterior manteniendo los valores para las
magnitudes f1 y f2 y utilizando valores del ángulo de 135° y 90° respectivamente

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