TÉCNICAS DRAMÁTICAS PARA DESARROLLAR LA SOCIABILIDAD

El teatro como expresión artística permite al participante a través del juego teatral desarrollar
sus cualidades y aptitudes para poder expresar libremente sus emociones.

El teatro es reconocido como una actividad profundamente formativa e integradora, que

contribuye al desarrollo de la personalidad, autoestima y capacidad de expresión.

Integración de las energías básicas del cerebro a través del juego, la creatividad y las técnicas
dramáticas. Los investigadores definen la "neouroplasticidad" como la renovación del cableado
cerebral.

la corporal, la experiencial y la sensorial. También es una buena herramienta para la

enseñanza de valores, cambios de actitud y lo más importante, favorece las relaciones
grupales.

El desarrollo del sistema háptico con apoyos auditivos a través de técnicas teatrales y de juego
para niños y niñas con deficiencias visuales.

1. Desarrollar artes escénicas con dinamismo en lo sociocultural con estudiantes

del BGU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO, de la ciudad de Ambato en el
periodo Octubre 2016 – marzo 2017
2. ¿Cómo Desarrollar artes escénicas con dinamismo en lo sociocultural con
estudiantes del BGU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO, de la ciudad de
Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017?

3. Desarrollar cualidades y aptitudes como expresión artística teatral para expresar

libremente sus emociones en estudiantes del BGU de la Unidad Educativa NUEVO
MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
4. ¿Cómo desarrollar cualidades y aptitudes como expresión artística teatral para
expresar libremente sus emociones en estudiantes del BGU de la Unidad
Educativa NUEVO MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 –
marzo 2017?
5. Analizar el impulso de la personalidad, autoestima y capacidad de expresión oral
en artes escénicas, con los estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO
MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
6. ¿Cómo analizar el impulso de la personalidad, autoestima y capacidad de
expresión oral con artes escénicas, en los estudiantes del BGAU de la Unidad
Educativa NUEVO MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 –
marzo 2017
7. Coordinar los elementos teatrales, desde la escenografía para desarrollar una
representación dramática, en estudiantes del BGU de la Unidad Educativa NUEVO
MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017?
8. ¿Cómo coordinar los elementos teatrales, desde la escenografía para desarrollar
una representación dramática, en estudiantes del BGU de la Unidad Educativa
NUEVO MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017?
9. Determinar la expresión artística, a través del juego teatral para articular libremente sus
desconciertos en estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO de
la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
10. ¿Cómo Determinar la expresión artística, a través del juego teatral para articular
libremente sus desconciertos en estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa
NUEVO MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
 11. Determinar la expresión artística, a través del juego teatral para articular libremente sus
desconciertos en estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO de
la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
.
12. Establecer elementos teatrales, desde la escenografía para la interpretación en
estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO de la ciudad de
Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
13. Enfatizar las emociones en la comedia del arte para destacar adquisición de
técnicas corporales en estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO
MUNDO de la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
14. Plantear una escena de la personalidad en el ámbito cinematográfico para
determinados estados de ánimo por medio de gestos simbólicos, en estudiantes del
BGAU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO de la ciudad de Ambato en el
periodo Octubre 2016 – marzo 2017
15. concienciar sobre el problema del acoso escolar y la violencia en jóvenes mediante
técnicas dramáticas para
16. Integrar energías básicas del cerebro a través del juego, la creatividad y las técnicas
dramáticas en los estudiantes del BGAU de la Unidad Educativa NUEVO MUNDO de
la ciudad de Ambato en el periodo Octubre 2016 – marzo 2017
17.

EVALUACION

SINTESIS
Evaluar
ANALISIS
Planear Juzgar
APLICACION
Analizar Proponer

Clasificar
COMPRENSION
Aplicar Distinguir Diseñar Estimar
CONOCIMIENTO
Interpretar Emplear Diferenciar Formular Valorar
Definir Traducir Utilizar Inspeccionar Reunir CalificarRepetir Describir Dramatiz
ar Probar Construir Seleccionar
Registrar Reconocer Ilustrar Comprar Crear EscogerMemorizar Explicar Operar Constatar
Establecer Medir Relatar Expresar Dibujar Criticar Organizar
Subrayar Ubicar Esbozar Discutir Dirigir Identificar Informar Debatir Preparar
Revisar Examinar