Presentación Oral: PROYECTO DE CINE

Nombre del maestro/a: MELVIN CUELLO

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY Excelente Muy Bueno Bueno Regular

Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con
suficientemente suficientemente suficientemente frecuencia es muy
alto para ser alto para ser alto para ser débil para ser
escuchado por escuchado por escuchado por escuchado por
todos los miembros todos los miembros todos los miembros todos los miembros
de la audiencia a de la audiencia al de la audiencia al de la audiencia.
través de toda la menos 90% del menos el 80% del
presentación. tiempo. tiempo.
Escucha Otras Escucha Escucha Algunas veces Algunas veces no
Presentaciones atentamente. No atentamente, pero aparenta no estar aparenta escuchar y
hace movimientos o tiene un escuchando, pero tiene movimientos
ruidos que son movimiento o ruido no es molesto. y ruidos que son
molestos. que es molesto. molestos.
Oraciones Habla con oraciones Mayormente (80- Algunas veces (70- Raramente habla
Completas completas (99- 98%) habla usando 80%) habla usando usando oraciones
100%) siempre. oraciones oraciones completas.
completas. completas.

Oraciones Habla con oraciones Mayormente (80- Algunas veces (70- Raramente habla
Completas completas (99- 98%) habla usando 80%) habla usando usando oraciones
100%) siempre. oraciones oraciones completas.
completas. completas.

Limite-Tiempo La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la

presentación es de presentación es de presentación es de presentación es de
5-6 minutos. 4 minutos. 3 minutos. menos de 3
minutos o más de 6.

Apoyo Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes El estudiante no usa

usan varios apoyos usan 1-2 apoyos usan 1-2 apoyos apoyo o los apoyos
(puede incluir que demuestran que hacen la escogidos restan
vestuario) que considerable presentación mejor. valor a la
demuestran trabajo/creatividad presentación.
considerable y hacen la
trabajo/creatividad
 y hacen la presentación
presentación mejor.
mejor.

Lenguaje Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes

manejan un emplean un presentan ciertas emplean un
lenguaje acorde al lenguaje que facilita ambigüedades en lenguaje poco apto
publico al cual va la comprensión. su expresión. para todo el
dirigido el proyecto. publico.
Pausas Las pausas fueron Las pausas fueron Las pausas fueron Las pausas no
usadas 2 o más usadas una vez para usadas pero no fueron usadas.
veces para mejorar mejorar el fueron efectivas en
el significado y/o significado y/o mejorar el
impacto impacto significado o
dramático. dramático. impacto
dramático.

Fecha de creación: Feb 21, 2020 01:09 pm (CST)