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PROGRAMA DE ASIGNATURA
OBJETO DE ESTUDIO: La optimización de los factores de producción para el logro de los objetivos
de la empresa, minimizando costos y maximizando utilidades articulándose con el entorno
económico competitivo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Lectura comprensiva
Expresión comunicativa escrita y de generación de textos
Capacidad para obtener y procesar información de diferentes fuentes
Capacidad para trabajar y aprender en equipo
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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Asignatura de Facultad – Versión 2 – Agosto de 2009
UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Comprender el comportamiento de
los actores del mercado en relación
MERCADO 4 16 32
con las leyes de la oferta y la
demanda.
Total 16 64 128
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
UNIDAD 2: MERCADO
COMPETENCIA: Comprender el comportamiento de los actores del mercado en relación con las
leyes de la oferta y la demanda.
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
Estructura de Mercado. Identificar los componentes de la estructura
La demanda del mercado.
La Oferta. Analizar las variables, relaciones y la ley
El ajuste del mercado para la demanda.
Equilibrio del mercado Analizar las variables, relaciones y la ley
El flujo circular de la renta y el mercado. para la oferta.
Elasticidad Integrar la demanda y la oferta para el
Elasticidad precio de la demanda equilibrio del mercado.
Elasticidad precio de la oferta Interpretar el flujo de renta y su utilización
Elasticidad ingreso en el mercado.
Elasticidad cruzada Determinar que elasticidad va a utilizar y el
Elasticidad y Equilibrio por que.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
La Empresa en competencia perfecta Entender el concepto de competencia
La empresa en competencia perfecta y su perfecta.
producción. Aplica los conceptos de ingresos y costos
Los ingresos de la empresa en la empresa y su resultante.
La estructura de costos de la empresa Desarrolla el punto de equilibrio en una
Equilibrio Económico empresa.
Los beneficios de la empresa Analizar los ajustes para dinamizar la
Ajustes a largo plazo empresa en el largo plazo.
Dinámica empresarial Entender el concepto de competencia
La empresa en situación de mercado imperfecta.
imperfecto y la intervención del estado Analizar el comportamiento de la empresa
El Monopolio dependiendo de que clase de mercado sea.
El oligopolio Identificar la eficiencia y las limitaciones del
La competencia monopolística mercado.
Estrategias en situación de poder del mercado Entender como es la intervención del
La eficiencia y las limitaciones del mercado estado.
- La intervención del estado
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En el Aula Fuera del Aula
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
Introducción a la Macroeconomía. Conocer las variables que interviene en la
Agentes económicos, clasificación, como macroeconomía.
interactúan. Identificar conflictos entre los diferentes
Relación entre los sectores y los agentes agentes económicos.
económicos. Identificar los sectores y los agentes
Mercado de bienes y servicios. económicos y su interrelación.
Mercado de Dinero Relacionar los diferentes mercados
Mercado de Trabajo macroeconómicos.
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Asignatura de Facultad – Versión 2 – Agosto de 2009
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
La evaluación se hará teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada
unidad y corte, los cuales serán comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeño. Se
hará uso de diversas estrategias para recoger, como mínimo, tres evidencias de aprendizaje en cada
uno de los tres cortes que establece el calendario académico semestral.
Para garantizar un seguimiento efectivo del aprendizaje es necesario realizar una evaluación
diagnóstica al comienzo del semestre con el fin de determinar los presaberes requeridos para iniciar
el nuevo proceso de aprendizaje. Igualmente, se deben realizar evaluaciones periódicas para
observar progresos en el aprendizaje de los estudiantes. Al finalizar casa corte se realizará una
evaluación escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una
calificación (valoración cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se utilizarán instrumentos como la prueba escrita (exámen parcial), los informes de lectura, las
pruebas cortas (quices), los trabajos escritos.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
BIBLIOGRAFÍA
BILIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
PORTAFOLIO
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