Carla Zarate...

OBJETIVOS

Identificar de diferentes maneras en que los materiales pueden portar informacién.

Clasificar diferentes sistemas de transmisi6n deinformacién(transporte de materiales, transmisionde sefiales y variables que porta la seftal)
Reconocer las operaciones detraduccién directa e inversa en diferentes sistemas de transmisiénde sefiales.
Identificar sistemas de transmisién analégicosy digitales.
Identificar organismos y normas a nivel Nacional e Internacional que regulan lossistemas de comunicacién.
ACTIVIDADES:
1)Realizar un TRABAJO DE INVESTIGACIONsobre PROCESOSY SISTEMAS TECNICOS DE INFORMACION (Comunicacién.Teleinformatica. Telematica.
Telecomunicaciones. Transmisién de datos: Conceptos. Modelo de SHANNON. Descripcién de los distintos elementos que componen un sistema de
‘Telecomunicaciones. Organismos que intervienen en el desarrollo de normas y estandares de comunicacién a nivel Nacional e Internacional).
2) PROCESADORDETEXTOS(Portada — Tabla de contenido — Formato de parrafo — Herramientas de dibujo — Tablas — Imagenes — Encabezadoy pie de pagina —
Configuracién de pagina) aplicando un formato del tipo INFORME
3) INTERNETcomofuente de informacién y material digital proporcionadopor la catedra.
4) BLOG comoherramienta de publicacién.
5) PUBLICACION SEMANA6/05

1-_Comunicaci ‘roceso porel cual se puedetransmitir informacidnde una entidad a otra. Interacciones mediadas entre dos agentes que comparten el
mismo repertorio de signosy tienen reglas semiticas comunes.

Telecomunicaci6n: Comunicaciéna distancia. Transmitir un mensaje de un punto a otro. Por ejemplo: radio, television, computadoras, telegrafias y también
en algunos casoslas cartas.

TeleinformAatica:Comunicaciénde datos y realizacién de procesos entre equipsinformaticos distantes.

‘Transmisi6nTransferencias fisicas de datos, por canal de comunicacién punto a punto o punto a multipunto. Por ejemplo: Cables de par trenzados,
Comunicacién inalambrica, Fibra éptica.

> 1 isién de inf a

‘Transmite informacién entre dos terminales en un sistemade transmisiGn. Se realizan empleando ondas electromagnéticas 0 a travésdel canal. A veces el canal es un
medio fisico y otras veces no.
Laantoridad Federal de Servicios de Comunicacién Audiovisual (AFSCA) es un organismo descentralizado y autarquico creado a partir del articulo 10de la ley n°
26.522 de servicios de comunicacién Audiovisual. Su funcién principal es aplicar, interpretar y hacer cumplir la nuevaley.
Laley de servicios de comunicacién audiovisual, sancionada en 2009 y reglamentada en 2010, es una norma de vanguardia, que entiende la comunicacién como un
derecho humanoequivalente a la libertad de expresién y que prommeve la democratizacién de las voces prestadoras de servicios.
‘Su modo de concebir la comunicacién es inclusivo, plural, y fuertemente anti monopélico y anti corporativo. La normativa es agil y moderna: genera un marco para
regular un sector por dems dindmicode la economia, sujeto a los continuos cambios e innovaciones tecnolégicas del area audiovisual.
LAS CLAVES DE LA LEY PARA UN NUEVO ESCENARIO DE LA COMUNICACION:

*Garantizar elderechoa la informacién.

“Evitar la formacién de monopolios y diversificar losprestadores-
““Asegurar frecuencias y espacios audiovisuales que garanticenla pluralidad.
“Fomentar contenidosdiversos.
“Incentivar la produccién local.
“Abrir y poner en circulaciénun registro publico de prestadores.

El consejo federal de comunicacién federal de comunicacién audiovisual: Esel organismo creado porla ley N° 26.522, articulo 15 para
colaborar (proponiendopoliticas publicas de comunicacién) asesorar y realizar el seguimientodela ley de servicios de comunicacién audiovisual. Este conformado
porrepresentantes de las provincias, sindicatos, empresas privadas, universidades nacionales, mediospublicos, sociedades gestoras y pueblosoriginarios.
El consejo asesor de comunicacién audiovisual y de la infancia: Se establece a partir del articulo 17 dela ley N° 26.522 de servicios de
comunicaciénaudiovisual. Para garantizar la participacién y representaciones multidisciplinarias y federal, lo conforman entidades gubernamentales y no
gubernamentales provinciales cuyo objetivo es la infancia.
La comisién bicameral de promocién y seguimiento dela comunicaciénaudiovisual.
Se constituye porel articulo 18 de laley n° 26.522. La comisién bicameral debeestar integrada por ocho senadores y por ocho diputados nacionales, segiin
resoluci6n de cada cémara.
3- Comunicaciones locales: Lasdistancias son pequefias. En este casoes en la propia organizacién (empresas, universidades)

Comunicaciones remotas: La distancia con los equipos que se requieren comunicar es mucho mayor. Es necesario accedera las lineas de telecomunicaciones
‘para quese realice. Normalmente se accede a las lineas proporcionadas por el servicio telefdnico.

4- Sefiales analdgicas: Esuntipo de sefial generada poralgun tipo de fenémenoelectromagnético y que es representable poruna funcién matemiatica

Contimia en la que es variable su amplitud y periodo en funcién de tiempo

Sefiales digitales: Es untipo de sefial generadapor algun tipo de fendmenoelectromagnético en que cada signo que codificael contenido de la misma puedeser
analizado en terminode algunas magnitudes que representan valores discretos, en lugar de valores dentro de un mismo rango.
5- Componentesdeunsistema de comunicacién:

Entodo sistema de comunicacién podemosdistinguir los siguientes componentes:

EMISOR:esel que transmite la informacién.
RECEPTOR:esel que recibela informacion
CANAL: es el medio por el cual es transvase de informacién entre el receptor y el emisor.
MENSAJE:aquello que se habla, contenido que se transmite.
Carla zarate 5to D