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Diagramas de Venn (Conjuntos)

Esencialmente, se conoce al diagrama de Venn como una forma de mostrar de manera
gráfica, una agrupación de elementos según los conjuntos, siendo representado cada
conjunto con una circunferencia. Esta clase de gráficos se emplean en la Teoría de
Conjuntos, dentro de las matemáticas modernas y nos explica el funcionamiento de un
conjunto de elementos al realizar alguna operación con ellos.

La posición en que estén dispuestas las circunferencias, nos mostrará el vínculo que existe
entre los conjuntos.
En la imagen de abajo, vemos cómo los círculos del grupo A y el B se encuentran solapados,
poseyendo un área en común que comparten ambos grupos y en la que se encuentran todos
los elementos del conjunto A y B.

En la imagen de abajo, el círculo del grupo A se haya dentro del círculo B, de manera que
todos los componentes de B también se encuentran contenidos en A.

El nombre de estos diagramas fue designado en honor a su autor, John Venn, que era un
matemático y filósofo británico. John expuso por primera vez este diagrama en 1880,
apareciendo en el artículo “De la representación mecánica y diagramática de proposiciones y
razonamientos” e inspirándose inicialmente en el cálculo de clases de Boole.

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 RESOLUCIÓN
CONJUNTOS H=
U=
M=

1. Se hizo una encuesta a 50

personas sobre preferencias

28
Casaca = 40 Cartera = 24
respecto a dos revistas A y B. Se

=
a
at
observa que los que leen las dos

rb
Co
revistas son el doble de los que 17 11 x 9 12 12
leen solo A, el triple de los que
leen solo B y el cuádruplo de los 16
que no leen ninguna de las dos
revistas. ¿Cuántas personas leen
la revista A?
40 = 11 + 9 + 12 + x  x = 8
A) 24 B) 30 C) 32
RPTA.: A
D) 36 E) 40
3. De los residentes de un edificio se
RESOLUCIÓN ha observado que 29 de ellos
U = 50 trabajan y 56 son mujeres, de los
cuales 12 estudian pero no
A = 18x B trabajan. De los varones 32
trabajan o estudian y 21 no
trabajan ni estudian, ¿cuántas
6x 12x 4x mujeres no estudian ni trabajan,
si 36 varones no trabajan?

A) 32 B) 30 C) 28
3x D) 26 E) 34

6x + 12x + 4x + 3x = 50  x = 2
RESOLUCIÓN
n(A) = 18(2) = 36
)
T(29 E 21
RPTA.: D H
2. A una ceremonia asistieron 24
señoritas con cartera, 28 varones 17 15
con corbata, 40 portaban casaca, 12
17 varones con corbata no tenían 12
casaca, 9 señoritas portaban
M
casaca pero no tenían cartera. 56
x
¿Cuántos varones con casaca no
llevaron corbata, si 16 señoritas
no llevaron cartera ni casaca y 28
señoritas no llevaron casaca? X = 56 – 24
X = 32
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
RPTA.: A
4. En una clase de 50 alumnos, se practica 5. Dado los conjuntos A; B y C
tres deportes: Atletismo, Básquet y contenidos en el universo de 98
Fulbito. elementos, tal que:
* Los que practican atletismo o fulbito
pero no básquet son 30. n(A  B) = 21
* Los que practican básquet o fulbito n(B  C) = 25
pero no atletismo son 27. n(C  A) = 32
* Los que practican atletismo y fulbito 3n (ABC) = n(ABC )
son 7.
Hallar:  A  B  C 
´
* Los que practican fulbito pero no
atletismo o básquet son 15.
´
* Los que no practican estos deportes A) 93 B) 95 C) 87
son la cuarta parte de los que D) 77 E) 91
practican básquet y fulbito pero no
atletismo. RESOLUCIÓN
* 4 practican atletismo y básquet pero
Diagrama de Ven –Euler para
no fulbito. visualizar:
* Los que practican básquet pero no
atletismo o fulbito son 4. Planteando tenemos:
¿Cuántos practican solo dos deportes o 98 = 4x + 21 + 25 + 32
no practican ninguno? 20 = 4x
5=x
A) 21 B) 17 C) 19
D) 2 E) 18 A B

RESOLUCIÓN
U = 50
x

A
B
8+x 3x
4 98 C
4

Piden:  A  B  C 
x
7-x 8

U   A  B  C  98  5  93
2
15
F
RPTA.: A

6. Usando las leyes del álgebra de

50 = 15 + 8 + (7x) + x + 8 + x conjuntos, simplificar:
+4+4+2
X = 50  48 = 2  A  B  B   A  B  C´
 solo 2 deportes o ninguno de los
tres: 5 + 4 + 8 + 2 = 19
A) AC B) BC
C) U D) (A  B)C
RPTA.: C
E) (A  B)C
 RESOLUCIÓN * 138 son inteligentes
[(AB)B] =  * 55 son habladores y se portan bien
[(AB)C]C = (AB)CC * 48 se portan bien y son inteligentes
* 120 son habladores e inteligentes
{[(AB)B][(AB)C]}C
* 40 son habladores, inteligentes y se
{}C = U
portan bien.
RPTA.: C
¿Cuántos estudiantes son
7. En un condominio de 100 inteligentes solamente?
personas, 85 son casados, 70 son
abonados de teléfono, 75 tienen A) 10 B) 20 C) 40
bicicleta y 80 son empresarios. D) 12 E) 8
¿Cuál es el mínimo número de
personas que al mismo tiempo
son casados, poseen teléfono,
RESOLUCIÓN
tienen bicicleta y son U=
empresarios?
PORTAN HABLADORES:
A) 15 B) 10 C) 20
BIEN: 68 160
D) 24 E) 15
15
RESOLUCIÓN 5 25

Tomando por partes: 40

CASADOS 8 80
Y
CASADOS TELÉFONO

70 15 55 TELÉFONO 75 45 30 AUTO 10

30 30 25 25 INTELIGENTES:
138
15 85 45 55

Solo inteligentes = 10
CASADOS,
TELÉFONO Y AUTO RPTA.: A
80 70 10 EMPRESARIOS

20 20 9. Un club consta de 78 personas, de

ellas 50 juegan fútbol, 32 básquet
70 30 y 23 voley. Además 6 figuran en
los 3 deportes y 10 no practican
ningún deporte. Si “x” es el total
= 10
de personas que practican
RPTA.: B exactamente un deporte, “y” es el
total de personas que practican
exactamente 2 deportes, entonces
8. En una encuesta a los estudiantes
el valor de (xy) es:
se determinó que:
A) 9 B) 10 C) 12
* 68 se portan bien
D) 15 E) 16
* 160 son habladores
 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
n(AB C ) =3
n[(AB)C] =3
U = 78
´ U = 44
F = 50
B = 32
A = 21 B = 17
b

a
–
a

4 3 2
–
44

6
c 5
b
9 7

17 – b – c
10 x C
6
V = 23

a+b+c=y
x : solo un deporte 21 + 2 + 7 + 6 + x = 44  x = 8
n(C) = 9 + 5 + 7 + 8 = 29
Del universo:
44ab+b+17bc+32+10 = 78 RPTA.: C
a + b + c = 25 = y
11. En un grupo de 80 estudiantes, se
También: encuentra que las cantidades que
x + y + 6 + 10 = 78  x = 37 estudiaban las diversas lenguas
 x  y = 12 eran en número de 72,
RPTA.: C distribuidas de la siguiente
manera:
10. Dado el conjunto universal “U” y
los subconjuntos A, B y C; se * Alemán solamente 25
tiene los siguientes datos: * Español solamente 12
* Francés pero no alemán ni
n(U) = 44 n(BC) = 12 español, 15
* Alemán y francés 10
n(AC) = 14 n[(ABC ) ]=6

n(ABC) = 5 n(B) = 17
´ * Alemán y español 8

Además los que estudiaban

n(A) = 21 n(ABC ) =3
´ español y francés eran tantos
como los que estudiaban alemán y
Hallar n(C) español. Determinar cuántos
estudiaban 2 lenguas solamente o
A) 31 B) 27 C) 29 estudiaban las 3 lenguas.
D) 26 E) 28
A) 14 B) 20 C) 12
D) 8 E) 18
 RESOLUCIÓN A: personas con más de 20 años
U = 80 B: hombres
C: casados
A E

Por datos:
25 8-x 12 x + y = 25
x + z = 15
x
x = 10
8
10 - x 8-x y = 15
F z=5
15
* Trabajadores con menos de 20
años: 15 + 25 = 40
Dos lenguas solamente ó tres * Mujeres solteras con menos de 20
lenguas años = 25
= (80)  (25 + 15 + 12 + 8) 40  25 = 15
= 20 RPTA.: C
RPTA.: B
13. ¿Qué operación representa el
12. En una encuesta realizada a 100 gráfico?
A B
trabajadores de una fábrica se
obtuvo la siguiente información:
todos los hombres tenían más de
20 años, 25 de las mujeres eran
C
casadas mientras que 15 de los
trabajadores casados tenían más de
20 años y 10 de las mujeres
casadas tenían más de 20 años. Si
hay 60 que tienen más de 20 años,
hallar la diferencia entre el número A) [(AC)(BC)]  C
de trabajadores con menos de 20 B) [(AB)(BA)]C
años y el número de mujeres C) C (AB)
solteras con menos de 20 años. D) (CA)  (CB)
E)  A  B  C
A) 5 B) 10 C) 15
´
D) 18 E) 8
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN RPTA.: C
A(60) C
B
U(100) 14. En un colegio hay 35 niños. Cada
uno de ellos tiene una bandera que
puede ser monócroma, bicolor o
a b z x y tricolor, habiéndose usado
únicamente 3 colores: rojo, amarillo
y azul. El número de banderas
25 bicolor es el doble del número de
banderas monocromas, mientras
que el número de banderas que
 tienen el color rojo es igual al 15. A cuántas personas le gusta 2
número de banderas que tienen el cursos solamente si la cantidad de
color azul e igual al número de personas que le gusta aritmética
banderas que tienen el color pero no álgebra ni física es el doble
amarillo. Si sólo 8 niños tienen de los que les gusta álgebra, pero
banderas tricolor y dos alumnos no aritmética ni física y además a
banderas color amarillo. ¿Cuántas los que les gusta física pero no
banderas bicolor rojo – azul hay? aritmética ni álgebra es el triple de
los que les gusta álgebra pero no
A) 2 B) 3 C) 5 aritmética ni física y a los que les
D) 7 E) 10 gusta los 3 cursos es la cuarta parte
de los que les gusta aritmética pero
RESOLUCIÓN no álgebra ni física, si a 24
personas le gusta solamente un
U = 35 curso y además el total de personas
que gusta de al menos un curso es
Azul 36.
Rojo
A) 5 B) 8 C) 12
a y b D) 4 E) 10
8
z RESOLUCIÓN
x
x
A
c=2 A: aritmética
X: álgebra 4y n 2y
Amarilo
F: física
Datos: y
a + b + x + y + z = 25 ......(1) m p
x + y + z = 2(a + b + c) ....(2)
(2) en (1)
6y
a + b + 2 (a + b + 2) = 25
3(a + b) = 21
a+b=7 Datos: F
A  (xF) = 2[x  (AF)]
Dato: F  (Ax) = 3[x(AF)]
a+x+y=y+z+b=x+z+c 1
A  x F  A   x  F 
a + 18  z = 18  x + b = 18y+ c 4
De donde: AxF = y
a = z y + c Por dato:
b=xy+c 4y + 2y + 6y = 24
Sumando: 7 = x + z  2y + 4 12y = 24
7 = 18  y  2y + 4 y =2
3y = 15
y=5 13y + m + n + p = 36 .... dato
13 x 2 + m + n + p = 36
RPTA.: C m + n + p = 10
RPTA.: E
 RESOLUCIÓN
16. A, B y C son conjuntos contenidos H M
en un mismo universo, simplifique
21+
la siguiente expresión:
x = 10 21
E= {{[(A  B)  (A  B )]  (A  B )} 
´
(C  A)}  {((A  C)  (A  C)} ´ 6 x = 10 20

20 -
A) AC B) B C) A
D) AC E) C 60 28 32

RESOLUCIÓN = 22
RPTA.: E
C C
E={{[(AB)(AB )](AB )}(CA)} (AC)
18. De un grupo de personas se sabe
A(B(ABC)............................... lo siguiente:
A(BA) * Algunos provincianos son casados.
* Todos los profesores no son
(AB)  (ABC) provincianos.
* Ninguno de los que tienen hijos es
[(AB)A]  [(AB)BC] profesor
A  (ABC) * Todos los casados tienen hijos
* 9 personas no son provincianas, ni
A  (CAC) casadas, pero tienen hijos.
* Hay 12 profesores y son tantos como
(AC)  (AC) el número de casados
* De los 25 provincianos, 15 tienen
(AC) hijos.
* 5 casados no son limeños
RPTA.: A * 10 limeños no son profesores ni
tienen hijos.
17. De 60 personas se sabe: ¿Cuántas personas conforman el
grupo y cuántos no tienen hijos, ni
* 6 hombres tienen 20 años son profesores?
* 18 hombres no tienen 21 años
* 22 hombres no tienen 20 años A) 63 y 20 B) 57 y 10
* Tantas mujeres tienen 20 años C) 59 y 23 D) 64 y 9
como hombres tienen 21 años. E) 63 y 22

¿Cuántas mujeres no tienen 20 RESOLUCIÓN

años?
CASADOS SOLTEROS

A) 18 B) 20 C) 24
D) 22 E) 28 LIMA 7 9 12

10

PROVINCIA 5 10 10 = 25

HIJOS HIJOS HIJOS

 Total = 63 A) 15% B) 23% C) 20%
No tienen hijos ni son D) 10% E) 30%
profesores = 20
RPTA.: A RESOLUCIÓN
19. En una academia de 100 alumnos,
se rindieron 3 simulacros con los P = 60% C = 50%
siguientes resultados: 40
aprobaron el primero; 39 el
segundo; y 48 el tercero. 10
aprobaron 3 simulacros. 21 40% 20% 30%
ninguno; 9 los dos primeros, pero
no el tercero; 19 el tercero, pero
no los dos primeros. x
¿Cuántos aprobaron por los menos
dos exámenes?
U = 100%
A) 19 B) 38 C) 24
D) 27 E) 29 40
 50%  20%
100
RESOLUCIÓN
60% + 30% + x = 100%
P = 40 S = 39 X = 10%

RPTA.: D
9
10
x y

19
21 T = 48

U = 100

x + y + 10 + 19 = 48
x + y + 19 = 38

RPTA.: B

20. En una ciudad el 60% de los

habitantes comen pescado; el
50% come carne; el 40% de los
que comen carne también comen
pescado. ¿Qué porcentaje de los
habitantes no comen pescado ni
comen carne?