PRE-TAREA

JULIO CESAR BEDOYA PINO

(Tutor)

JULIAN ANDRES HERNANDEZ CASTRO

(Estudiante)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA ELECTRONICA
SISTEMAS DINAMICOS
GRUPO 243005_23
AÑO 2020
 INTRODUCCION

El estudio de los sistemas dinámicos es de importancia ya que estos están

relacionados con el mundo real. Por medio de ecuaciones diferenciales es posible
describir el comportamiento de una gran cantidad de fenómenos físicos. Sin
embargo, muchas veces conviene usar sistemas dinámicos discretos para obtener
información de los fenómenos que nos interesan.
 OBJETIVOS

 Analizar diferentes tipos de ecuaciones lineales

 Evaluar la solución de circuitos eléctricos
 Utilizar la ley de Ohm para la solución de circuitos eléctricos
 Retroalimentar con los conocimientos previos para la elaboración de la
actividad
Evidencia de participación en el foro

EJERCICIOS

Estudiante 4
1. Al resolver la siguiente ecuación y determinar el valor de x, el
estudiante determina el valor de presión en Bar con la cual operará el
sistema:

( x +3 )2 +2 x=5 x + x 2−2

( x +3 )2=( x +3 ) ( x+3 )=x 2+ 3 x +3 x+ 9=x 2 +6 x +9

x 2+ 6 x+ 9+2 x=5 x + x 2−2

x 2+ 8 x+ 9=5 x+ x2 −2→ x 2−x 2+ 8 x +9=5 x−2

x 2−x 2+ 8 x+ 9=5 x−2 →8 x +9=5 x −2→ 8 x−5 x=−9−2

−11
3 x=−11→ x= =−3.66
3
 2. Otra de las variables importantes a tener en cuenta es la temperatura T
medida en grados Celsius y se determina desarrollando la siguiente
ecuación:
T −1 4 T −5
+T −3=
T +1 2
T −1 4 T −5
∗2 ( T +1 ) +T∗2 (T +1 )−3∗2 ( T +1 )= ∗2(T +1)
T +1 2
T −1∗2 ( T +1 ) 4 T −5
+T∗2 (T +1 )−3∗2 ( T +1 )= ∗2 ( T +1 )
T +1 2
4 T −5
2 ( T −1 )+ T∗2 ( T +1 )−3∗2 (T +1 )= ∗2 (T +1 )
2
( 4 T −5 )∗2 (T +1 )
2 ( T −1 )+ T∗2 ( T +1 )−6 ( T +1 )=
2
2 ( T −1 )+ 2T ( T +1 )−6 ( T +1 )=( 4 T −5 )∗( T +1 )

2 T −2+ 2T 2 +2T −6 T −6=4 T 2 + 4 T −5 T −5

2 T 2−2T −8=4 T 2−T −5

2 T 2−2T −8+5=4 T 2 −T −5+5

2 T 2−2T −3=4 T 2−T → 2 T 2−2T +T −3=4 T 2−T +T

2 T 2−T −3=4 T 2 →2 T 2−4 T 2−T −3=4 T 2−4 T 2 →−2T 2−T −3=0

−b ± √ b 2−4 ac
X 1 , 2=
2a
2
−(−1) ± √ (−1 ) −4(−2)(−3)
T 1 ,2=
2(−2)
2
− (−1 )+ √ (−1 ) −4 (−2)(−3) 1+ √1−4 (6) 1+ √1−24
T 1= →T 1= =
2(−2) 2(−2) −4

1+ √23 1+i √23 −1 √ 23

= = − i
−4 −4 4 4
2
−(−1 )−√ (−1 ) −4 (−2)(−3) 1− √ 1−4 (6) 1−√1−24
T 2= → T 1= =
2(−2) 2(−2) −4

1+ √23 1+i √23 −1 √ 23

= = + i
−4 −4 4 4
 3. El sistema funciona con una potencia P descrita por medio de la
siguiente ecuación, por tanto, al hallar el valor de P se identifica la
potencia de trabajo del equipo adquirido:
P P+3
−3( P+2)=
P+ 3 2
P P+ 3
∗2(P+3)−3(P+ 2)∗2(P+3)= ∗2(P+3)
P+ 3 2
P∗2( P+3) P+3∗2(P+3)
−3( P+2)∗2(P+ 3)=
P+3 2
P∗2−3( P+2)∗2(P+ 3)=( P+3)(P+3)

P∗2−6( P+ 2)(P+3)=P2 +3 P+3 P+9

2 P−6 ( P2 +3 P+2 P+ 6 )=P 2+6 P+ 9

2 P−6 (P 2+5 P+6)=P 2+ 6 P+ 9

2 P−6 P2−30 P−36=P2 +6 P+9

−6 P2−28 P−36=P2 +6 P+9

−6 P2−28 P−36−9=P2 +6 P+9−9

−6 P2−28 P−45=P 2+ 6 P

−6 P2−28 P−6 P−45=P2 +6 P−6 P

−6 P2−34 P−45=P2

−6 P2−P2 −34 P−45=P2−P 2

−7 P2−34 P−45=0

−b ± √ b 2−4 ac
X 1 , 2=
2a

−(−34)± √ (−34)2−4 ((−7)(−45))

P1 ,2=
2(−7)

34+ √(−34)2−4((−7)(−45))
P 1= =34+ √ 1156−4 ¿ ¿ ¿
2(−7)

34+ √ 1156−1260 34+ √−104 34+ ( √−104 ) ( √−1 ) 34+ √ 104 i

= → →
−14 −14 −14 −14
−34+2 √ 26 i −34+ i2 √26 −2 ( 17+i √ 26 ) −17+i √ 26
= = =
14 14 14 7
−17 √26
− i
7 7

34−√(−34)2 −4 ((−7)(−45))
P 2= =34 + √ 1156−4 ¿ ¿ ¿
2(−7)

34−√ 1156−1260 34−√−104 34−( √ −104 ) ( √ −1 ) 34−√ 104 i

= → →
−14 −14 −14 −14

−34−2 √ 26 i −34−i 2 √26 −2 ( 17−i √ 26 ) −17−i √ 26

= = =
14 14 14 7
−17 √ 26
+ i
7 7

4. El siguiente circuito representa el sistema de alimentación del equipo,

para determinar las condiciones óptimas de operación del mismo se
requiere conocer el valor de la corriente I3:

−E1 + R1 I 1 + R2 ( I 1 −I 2 ) =0

−42 v+ 6 Ω I 1 +3 Ω ( I 1−I 2 )=0

−42 v+ 6 Ω I 1 +3 Ω I 1−3 Ω I 2=0

−42 v+ 9 Ω I 1−3 Ω I 2 =0

9 Ω I 1 −3 Ω I 2=42 v

−E2 + R3 I 2 + R2 ( I 2−I 1) =0

−10 v + 4 Ω I 2 +3 Ω ( I 1−I 2 ) =0

−10 v + 4 Ω I 2 +3 Ω I 2 −3 Ω I 1=0

−10 v +7 Ω I 2−3 Ω I 1=0

−3 Ω I 1 +7 Ω I 2=42 v

Δ= 9 −3 =[ 63 ] −[9]
| |
−3 7
Δ=54

Δ 1= 42 −3 =[ 294 ]−[−30]
| |
10 7
Δ 1=324

Δ 2= 9 42 =[ 90 ] −[−126]
| |
−3 10
Δ 2=216

Δ1 324
I 1= → I 1= =6 A
Δ 54
Δ2 216
I 2= → I2 = =4 A
Δ 54
IR 2=I 1 −I 2 → IR 2=6 A−4 A=2 A

5. El circuito de la siguiente figura representa el sistema de protección

del equipo, para seleccionar los dispositivos de protección contra
corrientes se requiere los valores de las corrientes I1 e I2:

−E1 + E2 + R1 I 1 + R2 I 1 + R4 I 1+ R 3 ( I 1−I 2 )=0

−6 v+ 3 v +1 Ω I 1+ 1 Ω I 1+1 Ω I 1 +2 Ω ( I 1 −I 2 ) =0

−3 v +3 Ω I 1+2 Ω I 1 −2 Ω I 2=0

−3 v +5 Ω I 1−2 Ω I 2=0

5 Ω I 1−2 Ω I 2=3 v
−E2 + E3 + R5 I 2 + R3 ( I 2−I 1 ) =0

−3 v +1 v +2 Ω I 2 +2 Ω ( I 2 −I 1 ) =0

−2 v +2 Ω I 2 +2 Ω I 2−2 Ω I 1 =0

−2 v + 4 Ω I 2−2 Ω I 1=0

−2 Ω I 1 +4 Ω I 2=2 v

Δ= 5 −2 =[ 20 ] −[ 4 ] → Δ=16
| |
−2 4

Δ =|3 −2|=[ 12 ]− [−4 ] → Δ =16

1 1
2 4

Δ =| 5 3|=[ 10 ] −[ −6 ] → Δ =16
2 2
−2 2
Δ1 16
I 1= → I 1= =1 A
Δ 16
Δ2 16
I 2= → I 2 = =1 A
Δ 16
 CONCLUSIONES

En este trabajo nos pudimos desenvolver de una forma eficaz resolviendo los
problemas que se nos presentaron, brindando una solución eficaz, aplicando la
solución de ecuaciones lineales, Ley de Kirchhoff y ley de Ohm aplicadas al
análisis de circuitos eléctricos.
El analizar y comprender los diferentes sistemas en los que hay que aplicar
diferentes normas de solución, nos ayuda a comprender la temática del curso, es
importante conocer las bases para la resolución de la temática a desarrollar.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de

matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU:
Editorial Universitaria. (pp. 3 - 30) Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=8&docID=3201437&tm=1541533693689

 Hayt, W., Kemmerly, J., & Durbin, S. M. (2007). Análisis de circuitos en

ingeniería (7a. ed.). (pp. 35-42). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=62&docID=4721666&tm=1529112154113

 Ley de Kirchhoff, Mallas. Recuperado el 10 de febrero del 2020, de

https://www.youtube.com/watch?v=4TYP5Ul8928