Edicion y Creacion Multimedia

Edición y creación
multimedia en
educación
Edición y creación multimedia en educación
Índice
1. Edición y creación multimedia en educación .......................... 2
1.1. Adquisición y captura de imágenes ................................... 2
1.1.1. Aplicación Jing .............................................................. 4
1.2. Edición de imágenes ......................................................... 6
1.3. Publicación y almacenamiento de imágenes ................... 9
2. Sonido ..................................................................................... 11
2.1. Edición de audio: Audacity ............................................. 11
2.2 Publicación y almacenamiento de audio ........................ 12
3. Streaming y edición de vídeo ............................................... 14
3.1. Captura y descarga de vídeos .......................................... 14
3.2. Edición de vídeos: Microsoft Windows Movie Maker .... 19
3.3. Publicación y almacenaje de vídeos ................................ 20
4. Subtitulado ............................................................................. 22
4.1. Subtitulado automático a partir de un documento de
texto: kmplayer .......................................................................... 22
4.2. Subtitulado online manual o propios: Overstream .... 24
1
1. Edición y creación multimedia en

educación
Independientemente de la materia que impartamos, nivel,
grupo, edad de los alumnos, etc. y si estamos dispuestos a
motivar a los estudiantes con unos materiales gráficos, debemos
aprender a capturar, editar y publicar multimedia. Aunque
parezca complicado en un primer momento, no lo es tanto ya
que existen numerosas posibilidades gratuitas en Internet y
estrategias fácilmente adquiribles.
1.1. Adquisición y captura de imágenes

Existen numerosas posibilidades de captura de imágenes
para utilizar en nuestras actividades en el aula. Entre ellas,
vamos a destacar tres:
• Tomar fotografías directamente con nuestra cámara,

teléfono móvil, escanear imágenes, gráficos a mano alzada,
etc.
• Búsqueda en Internet y repositorios multimedia -

Actualmente, los principales buscadores generales incluyen
la posibilidad de buscar imágenes, incluidas en las páginas
web disponibles en Internet. Un ejemplo importante es
Google Imágenes.
2
En cuanto a los repositorios, debemos destacar aquellos que son

educativos, profesionales y otros servicios así como las redes
sociales como Flickr, Pinterest, etc. A excepción de los primeros,
debemos prestar atención a los derechos de autor. La mayoría
de ellos tienen diferentes niveles de restricciones de uso y, por
fortuna, cada vez más los autores se unen a CreativeCommons.
http://mediateca.educa.madrid.or http://recursos.educarex.es/
g/
http://www.educaguia.com/Recursos.ht
https://procomun.educalab.es/es/
m
3
• Captura de pantalla - Otra opción es capturar las imágenes

que tengamos en pantalla cuando naveguemos por
páginas web, fotogramas de un vídeo, etc. Existen
diferentes servicios entre los que destacamos el software
gratuito Jing.
1.1.1. Aplicación Jing
Jing es una aplicación de instalación y uso muy sencillo, que

posibilita la captación de imágenes y pantallas de las páginas
web que estemos visitando, con funciones extra como editar,
añadir texto, gráficos, etc., exportándolo tanto en imagen como
vídeo. Aunque se trata de un programa comercial, Jing Project
ofrece la descarga de una versión totalmente gratuita desde su
página: http://www.techsmith.com/jing.html.
Una vez descargado, instalado y ejecutado el programa,

observaremos que aparece una esfera amarilla en el centro de la
parte superior de nuestra pantalla. Si movemos el puntero de
nuestro ratón sobre ella, se mostrarán las tres grades opciones
del software:
4
Para capturar una imagen, debemos seguir los siguientes pasos:
 Hacer clic sobre la esfera de Jing para abrir las

opciones y seleccionar “Captura”
 Aparecerán dos líneas cruzadas que moveremos por
la pantalla, teniendo en cuenta que el centro donde
se unen será la esquina superior izquierda de la
captura que realicemos.
 Hacemos clic sobre la pantalla y se abrirá un menú,

hacemos clic en el primer botón y se abrirá el
programa de edición con la captura realizada.
 Una vez editada la podemos copiar en el

portapapeles o la guardamos como archivo de
imagen convencional.
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1.2. Edición de imágenes

Aunque el programa más poderoso para la edición de imágenes
sigue siendo Adobe Photoshop, existen numerosas posibilidades
gratuitas que nos van a permitir unos resultados más que
aceptables, para personalizar los archivos que utilicemos para
nuestras actividades, blogs, webs, etc.
6
Paint.net es un software de edición de archivos gráfico estándar

y gratuito. Para su descarga desde Internet, debemos visitar la
página http://www.getpaint.net/ y hacemos clic en Download,
donde nos mostrarán los requisitos técnicos mínimos que debe
poseer nuestro ordenador y hacemos clic en el botón de
descarga.
Una vez instalado, se mostrará el siguiente área de trabajo que,

como podemos observar, poseerá las herramientas y funciones
de cualquier editor gráfico como Photoshop, Fireworks, etc. El
manejo, por tanto, será el habitual de este tipo de software por
lo que no vamos entrar en su funcionamiento, ya que nos
llevaría el tiempo de otro curso como el que estamos llevando a
cabo en este momento.
7
Otra buena opción que podemos utilizar para editar imágenes es

Gimp, de hecho es el más utilizado en el ámbito educativo
español. Se trata de un software de libre utilización que
podemos descargar de forma gratuita desde:
http://www.gimp.org.es/.
8
1.3. Publicación y almacenamiento de imágenes

Publicar y almacenar nuestras imágenes es muy sencillo y
cómodo, sólo tenemos que registrarnos en alguna de los
servicios disponibles en Internet y hacemos clic en subir imagen
o similar. Aunque algunos de ellos siguen teniendo gran éxito
como Flickr (http://www.flickr.com/), lo han hecho por su
conversión al formato de red social y uso con Smartphones, el
rey es actualmente Instagram (http://instagram.com) e
Iconosquare (http://iconosquare.com/).
9
De igual forma, también podemos almacenar, localizar y

compartir de forma social con Pinterest (www.pinterest.com). Su
uso es muy sencillo, pudiendo organizar las imágenes,
infografías, etc. gracias a carpetas, de forma muy similar a lo que
hacemos en nuestro ordenador.
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2. Sonido
Como en el caso de la imagen y el vídeo, existen numerosas
técnicas para conseguir vídeos para nuestras actividades y
presentaciones educativas. Entre estas, podemos destacar:
• Grabación directa con una grabadora, micrófono

conectado al ordenador, teléfono móvil, etc.
• Utilización de la grabadora de Windows.
• Utilización de software específico.
• Búsqueda en Internet y repositorios multimedia.
2.1. Edición de audio: Audacity

Sea como sea el medio elegido para crear archivos de audio,
seguramente, necesitaremos editarlo. En este caso, vamos a
utilizar un software gratuito llamado audacity.
Como ya mencionábamos,
Audacity es un software de libre
distribución encargado de la
grabación y edición de audio.
Para descargarlo, debemos ir a
su página web http://
audacity.sourceforge.net/.
Una vez instalado, Audacity nos permite editar el sonido que

podemos capturar desde un micrófono, lo que entra por nuestra
tarjeta de sonido o modificar un archivo de audio guardado
previamente. Este programa es bastante potente y, en sus
funciones más básicas, es perfecto para fines educativos. Por
tanto, no vamos a entrar en todas sus funciones, habría que
11
dedicarle un curso completo, pero sí que sería interesante echar

un vistazo a algunas como:
a) Seleccionar, copiar, pegar y cortar partes del archivo de

audio.
b) Analizarlo y homogenizar el resultado final.
c) Modificar, eliminar, mejorar. etc. el volumen del mismo.
d) Crear efectos especiales.
e) Exportarlo y guardarlo en diferentes formatos (WAV,

MP3 (necesita el compresor gratuito LAME instalado) y
OGG).
2.2 Publicación y almacenamiento de audio

Publicar y almacenar nuestras grabaciones de audio es
muy sencillo, sólo tenemos que registrarnos en alguna de los
12
servicios disponibles en Internet y hacemos clic en subir imagen

o similar. Entre estos servicios destacamos:
a) Podcasting
b) Páginas dedicadas a almacenar multimedia: Youtube,

Google, Blip TV, etc.
c) Repositorios de multimedia educativa (necesitan la

aprobación del administrador del sitio web en cuestión).
d) Playlists o listas de reproducción.
e) Aplicaciones para redes sociales como MySpace, Facebook,

etc.
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3. Streaming y edición de vídeo

No cabe duda que el mundo que nos rodea es multimedia y por
tanto, a juzgar por el desarrollo de este campo en todos los
aspectos de nuestra sociedad, la educación y la enseñanza
deberían incorporarla también. De nuevo, Internet nos puede
ayudar con ello, ya que se ha convertido en el mayor almacén de
recursos multimedia descargables, adaptables, editables,
reutilizables, etc. Aquí es donde nace una nueva o no tan nueva
tecnología llamada streaming, para facilitar la reproducción y
publicación de vídeo posterior en línea.
Por streaming nos referimos a la posibilidad de visualizar un

vídeo mientras se está descargando, como en YouTube. Esto se
lleva a cabo gracias a la utilización de un buffer o precarga que
se va llenado antes de su reproducción. Así, la descarga va por
delante de la reproducción de vídeo siempre.
3.1. Captura y descarga de vídeos

Como en el caso de la imagen, existen numerosas técnicas
para conseguir vídeos para nuestras actividades y
presentaciones educativas. Entre estas, podemos destacar:
a) Grabación directa con nuestra cámara, teléfono móvil,

webcam, lector de documentos, etc.
b) Captura de pantalla en archivo vídeo, como Jing por

ejemplo, especialmente para vídeo tutoriales y
explicaciones animadas.
14
c) Utilización de software específico como

CamtasiaRecorder, Adobe Captivate o el incluido con
las PDi.
d) Búsqueda en Internet y repositorios multimedia.
e) Captación de vídeos de servicios de Internet con

programas de captura como AtubeCatcher,
Streamdown, Getflash, etc.
aTUBECatcher es una aplicación gratuita, que se

puede considerar como un todo en uno en lo
referente a vídeo y audio, ofreciéndonos una
gran gama de formatos con los que trabajar y a
los que convertir. Para poder utilizarlo, debemos
descargar la aplicación en nuestro ordenador
desde la página web oficial:
http://www.atube.me/video/.
Una vez ejecutado el programa, se nos presentará en pantalla la

herramienta propiamente dicha con un entorno muy limpio, fácil
e intuitivo. Si pulsamos sobre el menú Herramientas,
accederemos al arsenal de posibilidades que nos ofrece este
programa. Veamos algunas que parecen por defecto, ya que son
las más utilizadas, a modo de pestañas en la parte superior del
15
área de trabajo:
a) DOWNLOADER o descarga de vídeos desde Internet.-

Para ello, copiamos la dirección URL del vídeo en
cuestión, generalmente al lado derecho del mismo en
la página web donde está alojado, y lo pegamos en el
cuadro de texto URL del Vídeo. A continuación,
seleccionamos el formato en el que se guardará el
vídeo en Perfil de salida, clic en el vínculo de Guardar
en para seleccionar en qué lugar de nuestro disco duro
se salvará el archivo. Finalmente, tan solo debemos
hacer clic en Descargar, seleccionar la calidad del vídeo
en la ventana que se abrirá y el programa hará el resto.
b) STREAM CATCHER se utiliza para capturar vídeo que se

está reproduciendo en la pantalla de nuestro
ordenador. El procedimiento es prácticamente el
mismo que el anterior, aunque es este caso deberemos
también elegir qué capturar en las casillas de
verificación que encontraremos en la parte inferior de
la pantalla.
c) SCREEN RECORD es una excelente herramienta para

hacer capturas de pantalla en formato vídeo,
recogiendo todo lo que estemos realizando en ese
momento. Para ello, Selecciona área de pantalla
(Trazar área o elegir la Ventana), Selecciona fuente
de audio de los disponibles en nuestro ordenador, el
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Volumen, Fijar formato de salida del archivo de

vídeo, Selecciona la carpeta de salida (dónde se va a
guardar el archivo final), así como diferentes opciones y
características de la captura. Una vez hecho o revisado
todo esto, hacemos clic en Iniciar.
d) VIDEO CONVERTER es otra herramienta básica a la hora

de trabajar con archivos multimedia. Tras hacer clic en
la pestaña correspondiente, solo tenemos que pulsar
sobre el archivo a convertir, arrastrar y soltar en el
centro de la ventana, seleccionamos el Perfil de Salida,
dónde salvar el archivo final, Guardar en y el número
de conversiones a realizar. Si añadimos varios archivos
y seleccionamos la casilla de verificación Unir archivos,
el resultado final será uno solo que contendrá los
primeros.
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e) D
V
D/BLUERAY/CD CREATOR es un completo programa
para grabar discos multimedia con dichos formatos,
desde la copia de existentes a la creación de uno nuevo
con los archivos que hayamos incluidos.
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f) AUDIO RECORDER es un útil mini estudio para hacer

grabaciones de audio.
3.2. Edición de vídeos: Microsoft Windows Movie Maker

Este desconocido pero útil editor de vídeo, es una herramienta
muy práctica y sencilla de utilizar, que se incluye con nuestro
sistema operativo Windows. Para ejecutarlo, hacemos clic en
Inicio de Windows y seleccionamos el programa.
La edición de vídeo con este programa es muy sencilla ya que

sólo necesitamos arrastrar los elementos, imágenes y vídeos, a
cada uno de los fotogramas. Entre cada uno de los elementos y
para evitar un paso de uno a otros de forma brusca, podemos
colocar transiciones como haríamos en un PowerPoint.
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3.3. Publicación y almacenaje de vídeos

Publicar y almacenar nuestros vídeos es muy sencillo, sólo
tenemos que registrarnos en alguna de los servicios disponibles
en Internet y hacemos clic en subir imagen o similar. Entre estos
servicios destacamos:
http://www.youtube.es http://www.teachertube.com http://vimeo.com/
20
De nuevo, una buena fuente tanto para clips como ideas para
crear nuestros propios vídeos son las redes sociales. De nuevo
recordamos que no todo lo que podemos encontrar en Internet
es de libre uso, sino que puede estar sujeto a derechos de autor
aunque no lo mencione explícitamente.
21
4. Subtitulado
Con la aparición del DVD, se hizo habitual la utilización de los
subtítulos en varios idiomas para el visionado de las películas.
Por desgracia, los vídeos que descargamos desde Internet no
vienen con dicho servicio y, sin embargo, serían muy útiles para
nuestras actividades y unidades didácticas.
Antes de presentar las herramientas de subtitulado y ponernos

manos a la obra, debemos tener en cuenta una serie de puntos
importantes, a modo de protocolo:
a) Dada nuestra velocidad de lectura, 150 palabras por

minuto, un subtítulo no debe aparecer en pantalla más
de 7’’.
b) El tiempo entre un subtítulo y otro no debe ser menor
de ¼ de segundo.
c) Cada línea del subtítulo contendrá un máximo de 40
caracteres y dos líneas máximo por subtítulo.
4.1. Subtitulado automático a partir de un documento de

texto: kmplayer
Esta es una opción que no es muy utilizada por el entorno

educativo, a pesar de ser muy práctico, rápido y cómodo. Se
trata de utilizar un reproductor, KMPlayer por ejemplo
(http://www.kmplayer.com/), que soporte subtítulos a partir de
archivos de texto que podemos obtener en Internet como
SubDivx (http://www.subdivx.com/X46X-subtitulos.html).
22
Supongamos que ya hemos descargado nuestros subtítulos, los

hemos guardado en nuestro disco duro junto al archivo de vídeo
y lo abrimos con KMPlayer. Lo siguiente es hacer clic con el
botón derecho del ratón sobre la pantalla para abrir el menú
principal, seleccionamos Subtítulos y elegimos Cargar
subtítulo. Una vez hecho esto, seleccionamos el archivo de texto
correspondiente y nuestra película se reproducirá con los
subtítulos.
Como seguramente ya habrá observado, KMPlayer tiene una

opción de búsqueda en Internet de subtítulos. Para ello,
seguimos los pasos anteriores pero hacemos clic en Buscador
online de subtítulos.
23
4.2. Subtitulado online manual o propios: Overstream

Si lo que deseamos es crear nuestros propios subtítulos o
sincronizar/modificar los de otros, podemos hacerlo de forma
muy sencilla gracias al servicio online Overstream
((http://www.overstream.net). Una vez nos hayamos registrados
accederemos a nuestro espacio de trabajopara empezar a crear
nuestra primera subtitulación:
1. Hacemos clic en el botón Create New Overstream y lo

mismo en el menú que aparecerá en la nueva pantalla.
2. En el cuadro de diálogo Video URL Dialog pegamos la

URL del vídeo (YouTube, Internet, etc.) que vamos a
subtitular (código a la derecha del vídeo en su página o
la dirección que aparece en el navegador) y pulsamos
OK.
3. El vídeo se cargará y se mostrará en el reproductor

Video Player. Debajo del mismo, encontramos la barra
24
de reproducción cuya cabeza podemos mover para

indicar donde deseamos colocar la línea de subtítulo.
4. Movemos la cabeza por la barra de reproducción,

hacemos clic en Add del menú inferior derecho y se
nos marcará la línea de subtítulo a insertar, con su
tiempo de comienzo y fin.
5. Tecleamos el texto deseado.
25
6. En la esquina inferior derecha, tenemos el selector de

duración de la línea de subtítulo que, por defecto, está
en tres segundos. Podemos modificarlo con las flechas
si fuera necesario.
7. Otra opción es mover la cabeza hasta un punto de

finalización adecuado y pulsar →]. Podemos hacer lo
mismo con el comienzo pulsando[←.
8. Otra forma de modificar el comienzo y fin de una línea

de subtítulo es haciendo clic sobre el periodo de
duración, en la barra de reproducción, y moverlo hasta
el lugar elegido.
9. Una vez terminada la subtitulación, hacemos clic en

Save para guardarlo todo.
26
10. Escribimos el nombre de nuestro proyecto para

guardarlo en el servidor. Podemos modificar sus
propiedades en cualquier momento, haciendo clic en la
pestaña OverstreamProperties (público/privado,
descripción, etiquetas, etc.).
27
28
29

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Edición y creación

1. Edición y creación multimedia en

1.1. Adquisición y captura de imágenes

• Tomar fotografías directamente con nuestra cámara,

• Búsqueda en Internet y repositorios multimedia -

En cuanto a los repositorios, debemos destacar aquellos que son

• Captura de pantalla - Otra opción es capturar las imágenes

1.1.1. Aplicación Jing

Jing es una aplicación de instalación y uso muy sencillo, que

Una vez descargado, instalado y ejecutado el programa,

Para capturar una imagen, debemos seguir los siguientes pasos:

 Hacer clic sobre la esfera de Jing para abrir las

 Hacemos clic sobre la pantalla y se abrirá un menú,

 Una vez editada la podemos copiar en el

1.2. Edición de imágenes

Paint.net es un software de edición de archivos gráfico estándar

Una vez instalado, se mostrará el siguiente área de trabajo que,

Otra buena opción que podemos utilizar para editar imágenes es

1.3. Publicación y almacenamiento de imágenes

De igual forma, también podemos almacenar, localizar y

• Grabación directa con una grabadora, micrófono

2.1. Edición de audio: Audacity

Una vez instalado, Audacity nos permite editar el sonido que

dedicarle un curso completo, pero sí que sería interesante echar

a) Seleccionar, copiar, pegar y cortar partes del archivo de

b) Analizarlo y homogenizar el resultado final.

c) Modificar, eliminar, mejorar. etc. el volumen del mismo.

d) Crear efectos especiales.

e) Exportarlo y guardarlo en diferentes formatos (WAV,

2.2 Publicación y almacenamiento de audio

servicios disponibles en Internet y hacemos clic en subir imagen

b) Páginas dedicadas a almacenar multimedia: Youtube,

c) Repositorios de multimedia educativa (necesitan la

d) Playlists o listas de reproducción.

e) Aplicaciones para redes sociales como MySpace, Facebook,

3. Streaming y edición de vídeo

Por streaming nos referimos a la posibilidad de visualizar un

3.1. Captura y descarga de vídeos

a) Grabación directa con nuestra cámara, teléfono móvil,

b) Captura de pantalla en archivo vídeo, como Jing por

c) Utilización de software específico como

d) Búsqueda en Internet y repositorios multimedia.

e) Captación de vídeos de servicios de Internet con

aTUBECatcher es una aplicación gratuita, que se

Una vez ejecutado el programa, se nos presentará en pantalla la

a) DOWNLOADER o descarga de vídeos desde Internet.-

b) STREAM CATCHER se utiliza para capturar vídeo que se

c) SCREEN RECORD es una excelente herramienta para

Volumen, Fijar formato de salida del archivo de

d) VIDEO CONVERTER es otra herramienta básica a la hora

f) AUDIO RECORDER es un útil mini estudio para hacer

3.2. Edición de vídeos: Microsoft Windows Movie Maker

La edición de vídeo con este programa es muy sencilla ya que

3.3. Publicación y almacenaje de vídeos

http://www.youtube.es http://www.teachertube.com http://vimeo.com/

Antes de presentar las herramientas de subtitulado y ponernos

a) Dada nuestra velocidad de lectura, 150 palabras por

4.1. Subtitulado automático a partir de un documento de

Esta es una opción que no es muy utilizada por el entorno

Supongamos que ya hemos descargado nuestros subtítulos, los

Como seguramente ya habrá observado, KMPlayer tiene una

4.2. Subtitulado online manual o propios: Overstream

1. Hacemos clic en el botón Create New Overstream y lo