SYLLABUS COD: ICV-0551-24623-201820

UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO

COLEGIO: CIENCIAS E INGENIERÍAS
Semestre: 201820 - Segundo Semestre 2018/2019
Horario: MJ 08:30 - 09:50 (Aula CB-102)

DATOS DEL PROFESOR:

Profesor: Luis Gustavo Boada Parra
Correo electrónico: gboada@usfq.edu.ec
Oficina: Hs 400T
Horario de oficina: M-J: 15:30 – 16:50

DATOS DEL CURSO:

CURSO: ICV-0551 - DISEÑO DE PAVIMENTOS
NRC: 1444
Créditos: 4
Prerequisitos: Verificar prerrequisitos en sistema académico BANNER.
Co-requisitos: El curso no tiene co-requisitos

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

El curso se enfoca en la aplicación de los principios y conceptos de la ingeniería de
pavimentos, tanto flexibles como rígidos, utilizados para vías, estacionamientos, puentes y
otras obras de infraestructura.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS DEL CURSO:

# Resultados de Aprendizaje Nivel

Identificar los principios del comportamiento de los

1 pavimentos flexibles y rígidos y los materiales que los Medio
componen.

Analizar las normas y reglamentos de control de calidad de

2 Medio
los pavimentos.

Conocer los procesos constructivos utilizados en la

3 Medio
ejecución de estas obras.

4 Diseñar pavimentos flexibles y rígidos para uso vial. Medio

CONTENIDOS DEL CURSO:

1. Introducción a los pavimentos.
1.1. Diseño y construcción.
1.2. Características funcionales y estructurales de pavimentos
1.3. Tipo de pavimentos. Selección del tipo de pavimento y rodadura.
1.4. Caracterización de los pavimentos flexibles.
1 de 11.
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1.5. Caracterización de los pavimentos rígidos.

1.6. Caracterización de los pavimentos articulados.
2. Tráfico.
2.1. Tipos de tráfico.
2.2. Medición de las cargas de tráfico.
2.3. Factor de equivalencia de carga a un eje simple.
2.4. Presión de los neumáticos.
2.5. Velocidad del camión.
3. Normas de materiales.
3.1 Pruebas en materiales.
4. Suelo
4.1 Subrasante
4.2 Distribución del tamaño del grano
4.3 Clasificación del suelo
4.4 Propiedades mecánicas del suelo
4.5 Pruebas en el suelo
4.6 Compactación
4.7 Métodos para la mejora de un suelo natural
5. Agregados para mezclas de asfalto y hormigón.
5.1 Propiedades de los agregados para ser aceptables en la mezcla.
5.2 Gradación de los áridos.
6. Asfalto y emulsiones
6.1 Tipos de asfaltos
6.2 Propiedades de los asfaltos
6.3 Tipos de emulsiones
6.4 Propiedades de las emulsiones.
7. Principios de diseño, análisis estructural y construcción de pavimentos flexibles.
7.1. Tráfico
7.2. Distribución de la carga
7.3. Diseño de la mezcla
7.4. Consideración teórica para el diseño estructural
8. Diseño de las capas de pavimentos de un pavimento flexible
8.1 Métodos de diseño para la mezclas
8.2 Métodos de diseño de la estructura
9. Fundamentos de hormigón para pavimentos rígidos
10. Principios de diseño, análisis estructural y construcción de pavimentos de
hormigón.
10.1. Diseño estructural
10.2. Tensiones Combinadas
10.3. Estrés debido a la fricción
10.4. Articulaciones
10.5. Propiedades de hormigón y diseño de mezcla
11. Diseño de las capas de pavimentos de un pavimento de hormigón
11.1 Métodos de diseño para la mezcla
11.2 Métodos de diseño de la estructura
12. Diseño de las capas de pavimentos articulado
13. Agotamiento y comportamiento de los pavimentos
13.1 Agrietamiento por fatiga
13.2 Grietas debidas a la temperatura
13.3 Deformación del hormigón

2 de 11.
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14. Conservación/Mantenimiento Vial

14.1 Generalidades
14.2 Tipos de Conservación Vial.
14.3 Sistemas de Gestión para la conservación de pavimentos.
15. Métodos constructivos de pavimentos
METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN ENTRE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS Y
PRÁCTICOS:
Las metodologías de enseñanza utilizadas para impartir los cursos de la USFQ, siguiendo la
filosofía de las Artes Liberales, fomentan el diálogo y facilitan la construcción del
conocimiento mediante el constante intercambio de ideas y experiencias entre profesores y
estudiantes. Se espera que en todos los cursos los contenidos teóricos sean vinculados con
la práctica profesional y contexto laboral donde se desempeñarán los estudiantes a futuro,
procurando integrar actividades y simulaciones de diversa índole que fomenten la
comprensión de los contenidos contextualizados con la práctica y la realidad.

EVALUACIÓN DEL CURSO:

Categoría Porcentaje de la nota final

Prueba parcial 1 (Quiz) 10%

Prueba parcial 1 (Quiz) 10%

Examen 1 15%

Examen 2 15%

Examen Final 15%

Deberes; Informes; (Quiz de clase pasada o deber) 10%

Laboratorios/seminarios/visitas de campo/prácticas 10%

Proyecto 10%

Asistencia y participación proactiva 2.5%

Autoevaluación y coevaluación 2.5%

3 de 11.
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Descripción de las categorías de evaluación

Categoría Descripción

Prueba parcial 1 (Quiz) -Evaluación de selección/elección múltiple teórica.

Prueba parcial 2 (Quiz) -Evaluación de selección/elección múltiple teórica.

Examen 1 -Evaluación práctica y teórica: casos de estudio.

Examen 2 -Evaluación práctica y teórica: casos de estudio.

Examen Final -Evaluación acumulativa teórico-práctica.

Deberes; Informes; (Quiz de clase pasada -Resolución de ejercicios, consultas, informes escritos,
o deber/consulta,etc) Quiz de conocimiento de la clase pasada o de consultas
enviadas.

Proyecto -Desarrollo e implementación de conocimientos,

equipos y software en casos reales.

Laboratorios/seminarios/visitas de campo -Asistencia, uso apropiado de equipos, participación,

informes.

Asistencia y participación proactiva -Asistencia a clases, puntualidad y participación en

clases.

Autoevaluación y coevaluación -Autoevaluación y coevaluación de conocimientos

adquiridos y participación activa en el curso. La
coevaluación será calificada por los integrantes de cada
grupo

Calificación final:
A = 9.11 - 10.0; B = 8.11 - 9.10; C = 7.10 - 8.10; D = 6.00 - 7.10; F <= 5.99.

BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL:

 Mallick, R. y El-Korchi T. (2013). Pavement Engineering Principles and Practice. New

York: CRC Press.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
 Kraemer, C, et al. (2004). Ingeniería de Carreteras Volumen II. Madrid: McGRAW-HILL
 Montejo Fonseca, Alfonso. (2006). Ingeniería de pavimentos. Bogotá: Universidad
Católica de Colombia.
 Reyes, Fredy. (2003). Diseño racional de pavimentos.
 Huang, Y. (2003). Pavements analysis and Desing.
 Mallick, Pavements Engineering: Principles and Practice.

POLÍTICAS:
4 de 11.
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Todos los cursos de la USFQ se rigen por las normas de ética de aprendizaje, ética de la
investigación y ética del comportamiento que constan en el Código de Honor y Convivencia
de la USFQ; y por las políticas y procedimientos detallados en el Manual del Estudiante

DE LA ASISTENCIA, PUNTUALIDAD Y PARTICIPACIÓN EN CLASES.

 Para asistir a clases, los estudiantes están en la obligación de revisar la clase anterior.
Podrán ser evaluados todos los estudiantes o ciertos de ellos de manera aleatoria y cuya
calificación será promediada en el ítem de Deberes.

 Está prohibido el uso de celulares en clases, a excepción cuando se autorice para uso
académico. Los estudiantes que infrinjan esta política será sancionado con un valor
económico que será acordado con todos los estudiantes del aula, y será custodiado y
utilizado por los mismos estudiantes al final o durante el curso. Un celular prendido durante
un examen implica la anulación total de su calificación.

 El ingreso a las aulas será permitido hasta máximo 10 minutos después del inicio de las
clases. A partir de este tiempo los estudiantes que infrinjan esta política será sancionado
con un valor económico que será acordado con todos los estudiantes del aula, y será
custodiado y utilizado por los mismos estudiantes al final del curso (Se votará el uso de
esta norma el primer día de clases).

 Existirán al final de cada parcial una autoevaluación y coevaluación, de no ser llenadas,

la nota corresponderá a 0/10 puntos.

 Es obligatorio la asistencia a las prácticas/salidas de campo, no se aceptarán informes

o trabajos de estudiantes que no han asistido a dicha prácticas/laboratorios/salidas
de campo, salvo la respectiva justificación.

DE LAS ENTREGAS DE TAREAS, TRABAJOS, LABORATORIOS Y/O PROYECTOS.

 Los estudiantes deben empezar a realizar las tareas desde que se inicia el tema a tratarse
en clase, por tanto, no se aceptan tareas atrasadas, salvo en situaciones muy especiales
y con la respectiva justificación.

 No se aceptarán trabajos tarde y/o una vez cerrada la respectiva carpeta en el D2L; no
es justificativo el tener inconvenientes de última hora con el internet, con la carpeta del
D2L o afines. El estudiante deberá subir con anticipación los trabajos. El profesor se
reserva el criterio de aceptación del mismo cuando este es un trabajo entregado tarde.
Tarea/evaluación que no se encuentre en el D2L será evaluada con 0/10 puntos.

 Está prohibido enviar deberes y evaluaciones atrasadas al correo electrónico; salvo una
vez presentada la justificación respectiva, la misma que deberá ser entregada/presentada
con la tarea/evaluación en un plazo máximo de 72 horas.

5 de 11.
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 Es obligación de los estudiantes el conocer el reglamento general y normas de uso de los

laboratorios, equipos y uso de las instalaciones del Laboratorio de Materiales (S1) (el
mandil y equipo de protección es obligatorio), así como la aprobación de la
capacitación de seguridad.

DE LAS EVALUACIONES Y NOTAS FINALES

 Durante todas las evaluaciones prácticas y/o de ejercicios, los estudiantes podrían tener
un formulario personal (no copia de otro y con autorización del profesor) de máximo media
página, sin información adicional a la de un formulario, por tanto, en las pruebas o
exámenes, no se adjudicará punto alguno por la escritura de las fórmulas a usarse,
por la simple enunciación de pasos mecánicos a seguirse, o por cálculos
irrelevantes.

 La revisión de notas de cada evaluación/tarea/etc. Podrá realizarse hasta 1 semana

pasada la nota. Si no ha existido una revisión en este periodo, se entenderá que el
estudiante está de acuerdo con la nota y no tendrá la posibilidad de revisar la misma.

 Al final del semestre se podrá estudiar la posibilidad de reevaluar a los estudiantes que
llegaron a obtener una nota final de al menos 69.00/100.00 (No menos; 68.99 no es 69.00
para este caso), en cada caso se estudiará las evaluaciones en asistencia (mayor al
90%), puntualidad, participación e interés mostrado a lo largo del curso.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PAVIMENTOS 30
Martes y Jueves 08:30 - 09:50 clases

14/1/2019 15/1/2019 16/1/2019 17/1/2019 18/1/2019 19/1/2019 20/1/2019 ENERO

1. Introducción
a los
pavimentos.
1.1. Diseño y
construcción.
1.2.
Características
funcionales y
Syllabus, políticas de clase
estructurales
de pavimentos
1.3. Tipo de
pavimentos.
Selección del
tipo de
pavimento y
rodadura.

6 de 11.
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21/1/2019 22/1/2019 23/1/2019 24/1/2019 25/1/2019 26/1/2019 27/1/2019 ENERO

4.
Caracterizació
n de los
pavimentos
flexibles.
1.5.
Caracterizació
Selección del tipo de
n de los
pavimento y rodadura
pavimentos
rígidos.
1.6.
Caracterizació
n de los
pavimentos
articulados.
FEBRER
28/1/2019 29/1/2019 30/1/2019 31/1/2019 1/2/2019 2/2/2019 3/2/2019
O

2.3. Factor de
equivalencia
2. Tráfico.
de carga a un
2.1. Tipos de tráfico.
eje simple.
2.2. Medición de las cargas
2.4. Presión de
de tráfico.
los
2.3. Factor de equivalencia
neumáticos.
de carga a un eje simple.
2.5. Velocidad
del camión.

FEBRER
4/2/2019 5/2/2019 6/2/2019 7/2/2019 8/2/2019 9/2/2019 10/2/2019
O

3. Normas de materiales.
Prueba Parcial
3.1 Pruebas en materiales.
1
4. Suelo
4.4
4.1 Subrasante
Propiedades
4.2 Distribución del
mecánicas del
tamaño del grano
suelo
4.3 Clasificación del suelo

FEBRER
11/2/2019 12/2/2019 13/2/2019 14/2/2019 15/2/2019 16/2/2019 17/2/2019
O
5. Agregados
para mezclas
de asfalto y
hormigón.
5.1
4.5 Pruebas en el suelo
Propiedades
4.6 Compactación
de los
4.7 Métodos para la
agregados
mejora de un suelo natural
para ser
aceptables en
la mezcla.
5.2 Gradación
de los áridos.

7 de 11.
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FEBRER
18/2/2019 19/2/2019 20/2/2019 21/2/2019 22/2/2019 23/2/2019 24/2/2019
O
Laboratorio
6.3 Tipos de No. 1
6. Asfalto y emulsiones emulsiones Asfalto
6.1 Tipos de asfaltos 6.4 residual en
6.2 Propiedades de los Propiedades emulsiones.
asfaltos de las Penetración
emulsiones. en asfalto
residual.
25/2/2019 26/2/2019 27/2/2019 28/2/2019 1/3/2019 2/3/2019 3/3/2019 MARZO

7. Principios de diseño,
análisis estructural y
construcción de
pavimentos flexibles.
RECESO RECESO
7.1. Tráfico
EXAMEN 1 ACADEMIC ACADEMIC
7.2. Distribución de la
O O
carga
7.3. Diseño de la mezcla
7.4. Consideración teórica
para el diseño estructural

4/3/2019 5/3/2019 6/3/2019 7/3/2019 8/3/2019 9/3/2019 10/3/2019 MARZO

RECESO RECESO RECESO RECESO

RECESO RECESO
ACADEMIC RECESO ACADEMICO ACADEMIC ACADEMIC ACADEMIC
ACADEMICO ACADEMICO
O O O O

11/3/2019 12/3/2019 13/3/2019 14/3/2019 15/3/2019 16/3/2019 17/3/2019 MARZO

Laboratorio
8. Diseño de las capas de No. 2
pavimentos de un 8.1 Métodos Agregados
pavimento flexible de diseño para para
8.1 Métodos de diseño la mezclas mezclas
para la mezclas frías y
calientes

18/3/2019 19/3/2019 20/3/2019 21/3/2019 22/3/2019 23/3/2019 24/3/2019 MARZO

ENTREGA
8.2 Métodos
8.2 Métodos de diseño de DE NOTAS
de diseño de la
la estructura MED.
estructura
SEMESTRE

8 de 11.
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25/3/2019 26/3/2019 27/3/2019 28/3/2019 29/3/2019 30/3/2019 31/3/2019 MARZO

Prueba Parcial
2
9.
Fundamentos
de hormigón
para
pavimentos
rígidos
10. Principios Laboratorio
8.2 Métodos de diseño de de diseño, No. 3
la estructura análisis Diseño de
estructural y mezclas
construcción
de pavimentos
de hormigón.
10.1. Diseño
estructural
10.2.
Tensiones
Combinadas
1/4/2019 2/4/2019 3/4/2019 4/4/2019 5/4/2019 6/4/2019 7/4/2019 ABRIL
11. Diseño de
las capas de
pavimentos de
10.3. Estrés debido a la
un pavimento
fricción
de hormigón
10.4. Articulaciones
11.1 Métodos
10.5. Propiedades de
de diseño para
hormigón y diseño de
la mezcla
mezcla
11.2 Métodos
de diseño de la
estructura
8/4/2019 9/4/2019 10/4/2019 11/4/2019 12/4/2019 13/4/2019 14/4/2019 ABRIL

11.2 Métodos
11.2 Métodos de diseño
de diseño de la
de la estructura
estructura

15/4/2019 16/4/2019 17/4/2019 18/4/2019 19/4/2019 20/4/2019 21/4/2019 ABRIL

12. Diseño de las capas de 13.
pavimentos articulado Agotamiento y
13. Agotamiento y comportamien
comportamiento de los to de los
pavimentos pavimentos
RECESO
13.1 Agrietamiento por 13.1
ACADEMICO
fatiga Agrietamiento
13.2 Grietas debidas a la por fatiga
temperatura 13.2 Grietas
13.3 Deformación del debidas a la
hormigón temperatura

9 de 11.
SYLLABUS COD: ICV-0551-24623-201820

13.3
Deformación
del hormigón

22/4/2019 23/4/2019 24/4/2019 25/4/2019 26/4/2019 27/4/2019 28/4/2019 ABRIL

13.
Agotamiento y
comportamien
to de los
pavimentos
13.1
Agrietamiento Visita
EXAMEN 2
por fatiga técnica
13.2 Grietas
debidas a la
temperatura
13.3
Deformación
del hormigón
29/4/2019 30/4/2019 1/5/2019 2/5/2019 3/5/2019 4/5/2019 5/5/2019 MAYO

14.
Conservación/Mantenimie
nto Vial 15. Métodos
14.1 Generalidades constructivos
RECESO
14.2 Tipos de de pavimentos
ACADEMICO
Conservación Vial. Ultimo dia de
14.3 Sistemas de Gestión clases
para la conservación de
pavimentos.

6/5/2019 7/5/2019 8/5/2019 9/5/2019 10/5/2019 11/5/2019 12/5/2019 MAYO

EXAMENES EXAMENES EXAMENES EXAMENES EXAMENES

EXAMENES FINALES
FINALES FINALES FINALES FINALES FINALES

13/5/2019 14/5/2019 15/5/2019 16/5/2019 17/5/2019 18/5/2019 19/5/2019 MAYO

ENTREGA
PUBLICACIÓ
DE NOTAS
N DE NOTAS
ULTIMO
ULTIMO DIA
DIA

20/5/2019 21/5/2019 22/5/2019 23/5/2019 24/5/2019 25/5/2019 26/5/2019 MAYO

RECESO
ACADEMICO
VERANO VERANO VERANO VERANO
BATALLA DE
PICHINCHA

10 de 11.
SYLLABUS COD: ICV-0551-24623-201820

27/5/2019 28/5/2019 29/5/2019 30/5/2019 31/5/2019 1/6/2019 2/6/2019 JUNIO

DESARROLL
O
VERANO VERANO VERANO VERANO
PROFESION
AL USFQ

Este Programa de Estudio (Syllabus) fue revisado y aprobado por la coordinación del
área académica o departamento responsable. En caso de que sea necesario realizar
cambios/ajustes al programa de estudio, debe solicitarlo a la coordinación del área
académica o departamento responsable para que los cambios/ajustes aprobados se
reflejen en el sistema de Diseño Curricular.

11 de 11.